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“新子學(xué)”理念提出的前後脈絡(luò)

2016-02-01 11:34:37
諸子學(xué)刊 2016年1期

方 勇

“新子學(xué)”理念提出的前後脈絡(luò)

方 勇

“新子學(xué)”理念提出數(shù)年,早已突破單純學(xué)術(shù)範(fàn)圍內(nèi)的討論,並引發(fā)了社會(huì)各界的關(guān)注和討論。“新子學(xué)”意在破除“經(jīng)學(xué)”思想的禁錮,為中國文化帶來重要的改變。然而新觀念的蔓延,往往未必頓現(xiàn)於一朝一夕,可能經(jīng)過數(shù)十載乃至更長的歲月,其影響仍在延展與振作。本文旨在梳理“新子學(xué)”理念提出的前後脈絡(luò),以期引發(fā)社會(huì)各界更為廣泛的理論探討。

關(guān)鍵詞 新子學(xué) 文化多元 “經(jīng)學(xué)”觀念 造作道統(tǒng)

中圖分類號(hào) B2

“新子學(xué)”理念的面世已逾二載,但其醖釀籌備的時(shí)間更長?!丁靶伦訉W(xué)”構(gòu)想》正式見報(bào)以前,我已同《光明日報(bào)》相關(guān)欄目主編當(dāng)面詳談過多次,文章成稿以後,我又先後與該欄目主編往返修改了五輪,歷時(shí)半年左右。《光明日報(bào)》認(rèn)為,“新子學(xué)”的觀點(diǎn)一旦推出,很可能會(huì)一石激起千層浪,因而格外慎重。從前《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》一文,據(jù)説修改了十一輪;我這篇文章竟也已經(jīng)五易其稿了。五輪修訂過後,正式定稿。2012年10月22日,《“新子學(xué)”構(gòu)想》刊發(fā),聲勢確實(shí)不小,許多學(xué)者與媒體都紛紛回應(yīng)。這些呼應(yīng)文章,如今絶大部分收録於首部《“新子學(xué)”論集》(學(xué)苑出版社 2014年2月版)中,第二部現(xiàn)在也已在編?!靶伦訉W(xué)”相關(guān)論文累積已達(dá)150多篇,規(guī)模不容忽視。

按我們原來的設(shè)想,“新子學(xué)”的討論可能主要在諸子學(xué)研究範(fàn)圍內(nèi)開展。然而它一經(jīng)登出,立刻波及其他各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域,而非局限於諸子學(xué)一門,在地域上,它也已經(jīng)傳播至海外多個(gè)國家和地區(qū)。今年10月上旬,我到韓國首爾參加有關(guān)21世紀(jì)道家文化的國際學(xué)術(shù)研討會(huì),主辦方已將“新子學(xué)”作為一個(gè)專門的議題來進(jìn)行討論。韓國學(xué)術(shù)原以儒學(xué)為命脈基準(zhǔn),儒學(xué)正統(tǒng)的觀念根深蒂固,如今,他們同樣也面臨著思想轉(zhuǎn)型的問題?!靶伦訉W(xué)”的觀點(diǎn)傳播至韓國以後,不光影響到學(xué)術(shù)方面,還與其他一些社會(huì)問題整合在一起,引起了一系列的反響。

比“新子學(xué)”更早進(jìn)行的《子藏》工程,是華東師範(fàn)大學(xué)的超大型古籍整理項(xiàng)目,也是我們共同策劃並由我主持的。但沒想到,目前關(guān)注“新子學(xué)”的人比關(guān)注《子藏》的還要多一些。相比較而言,可能《子藏》工程的內(nèi)容較為專業(yè)化、專門化,而“新子學(xué)”卻經(jīng)由各大媒體廣泛傳播至各個(gè)學(xué)科,並使各個(gè)階層都對(duì)其有所瞭解。

今年9月下旬,第五屆國際儒學(xué)聯(lián)合會(huì)在京召開,開幕式於24日上午在人民大會(huì)堂舉行,習(xí)近平總書記作了報(bào)告。我應(yīng)邀參加盛會(huì)並仔細(xì)聆聽了報(bào)告,在場學(xué)者認(rèn)為,總書記的報(bào)告即使單從學(xué)術(shù)角度去理解也是十分深刻而有意義的,很可能指引著以後相當(dāng)一段時(shí)間內(nèi)中國文化發(fā)展的根本方向。第二天,這份報(bào)告在《光明日報(bào)》第二版全文刊登。但是對(duì)於這份報(bào)告,每個(gè)人的解讀是不一樣的。24日晚上,《新聞聯(lián)播》報(bào)導(dǎo)就沒有從根本上把握報(bào)告中的學(xué)術(shù)內(nèi)涵,也沒有全面領(lǐng)悟總書記的講話內(nèi)容。報(bào)導(dǎo)僅僅是從恢復(fù)儒學(xué)、儒學(xué)幾近獨(dú)尊的角度來加以闡釋播報(bào)。在我看來,這顯然偏離了習(xí)近平的講話精神。習(xí)近平講話大致是説,儒學(xué)是非常重要的,是中國古代重要的學(xué)説之一,它與諸子百家等共同推進(jìn)了中國文化的發(fā)展。報(bào)告中反復(fù)強(qiáng)調(diào)的這一觀點(diǎn),絶沒有獨(dú)尊儒學(xué)的意思。而且報(bào)告中還有一個(gè)新的關(guān)注點(diǎn),即馬克思主義與中國文化的關(guān)係問題,這和以前的提法都不一樣。習(xí)近平指出:“馬克思主義基本原理必須同中國具體實(shí)際緊密結(jié)合起來,應(yīng)該科學(xué)對(duì)待民族傳統(tǒng)文化,科學(xué)對(duì)待世界各國文化,用人類創(chuàng)造的一切優(yōu)秀思想文化成果武裝自己?!瘪R克思主義已經(jīng)深深扎根在中國固有文化的基礎(chǔ)上。我們認(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn)比較重要。後來第二天分小組討論,由我主持了其中的一場討論。我談到了“新子學(xué)”,但在場學(xué)者大部分傾向於儒學(xué)突出,認(rèn)為中國的文化仍然需要有一個(gè)能夠代表意識(shí)形態(tài)的東西,儒學(xué)還應(yīng)該經(jīng)學(xué)化,保持高高在上的地位,並主張?jiān)谌鍖W(xué)經(jīng)學(xué)化的基礎(chǔ)上再來實(shí)現(xiàn)文化的多元化。我提出,“新子學(xué)”剛好是要破這個(gè)觀念,不能有一個(gè)“高高在上”的經(jīng)學(xué)。儒學(xué)中當(dāng)然可以整合出一些合理的內(nèi)容,我們也可以從儒學(xué)中多吸收一些養(yǎng)分,但不能將任何一門學(xué)説絶對(duì)性地置於所有學(xué)術(shù)文化之上。我們提出“新子學(xué)”的主張,最重要的就在於發(fā)揚(yáng)子學(xué)精神,這是中國傳統(tǒng)文化中非常寶貴的內(nèi)涵,也正契合這個(gè)時(shí)代的精神。如果有人覺得我們提倡子學(xué),只是在強(qiáng)調(diào)子學(xué)在學(xué)術(shù)史上如何重要,那麼顯然對(duì)“新子學(xué)”産生了誤解。諸子學(xué)在中國思想史上固然十分重要,但並不總占據(jù)著最顯著的地位。以《四庫全書》為例,子學(xué)的位置就顯然不是最突出的。而如今我們提倡子學(xué),首要就是提倡“子學(xué)精神”,這是子學(xué)背後中國文化源發(fā)時(shí)期的基本特質(zhì)。簡單地説,“子學(xué)精神”就是不尚一統(tǒng)、主張多元並生,就是學(xué)派間要保持平等對(duì)話、相互爭鳴?!靶伦訉W(xué)”反對(duì)任何獨(dú)尊,反對(duì)以權(quán)力宰制學(xué)術(shù),反對(duì)借古聖人之言造作道統(tǒng)。不能理解“子學(xué)精神”,也就不能理解“新子學(xué)”的關(guān)切點(diǎn)。我在國際儒學(xué)聯(lián)合會(huì)上表達(dá)了以上觀點(diǎn),但與會(huì)者並未能充分理解。

“新子學(xué)”的理念,是要破除思想的禁錮。經(jīng)學(xué)觀念已經(jīng)滲透在我們每一個(gè)人的思想之中,滲透在整個(gè)中華民族的心理中,無形而又無所不在。我們提出“新子學(xué)”,並不是説諸子百家作為學(xué)術(shù)研究要改變一些方法,要滲透進(jìn)一些異質(zhì),這只是表層現(xiàn)象;更深層的理念觀照在於,中國的文化要有一個(gè)大的改變。至於它與西方學(xué)術(shù)的關(guān)係,與古代文化的關(guān)係等等,我之後幾篇“新子學(xué)”論文大致上已經(jīng)表述得比較全面了。但“新子學(xué)”作為一個(gè)系統(tǒng)性的架構(gòu),並非幾篇文章就能涵蓋其所有內(nèi)藴,也不是短短數(shù)天數(shù)月甚至數(shù)年就能辨析清楚。“新子學(xué)”理念要充分滲透到各個(gè)領(lǐng)域,前路尚且漫漫?;仡櫄v史,任何重要的新觀念的蔓延,往往未必頓現(xiàn)於一朝一夕,可能經(jīng)過數(shù)十載乃至更長的歲月,其影響仍在延展與振作。而理論性的問題,特別需要邀請理論研究專家,尤其是哲學(xué)思想研究者參與進(jìn)來。我的主要精力還是放在諸子百家方面,因而,誠摯希望有更多的思想研究者參與“新子學(xué)”的討論,為這一創(chuàng)生伊始的理念能夠更為蓬勃地發(fā)展多多建言。謝謝大家!

説明:本文根據(jù)2014年11月9日上海大學(xué)舉辦的“‘新子學(xué)’與現(xiàn)代文化: 融入與對(duì)接”學(xué)術(shù)研討會(huì)上的發(fā)言録音整理而成。

[作者簡介]方勇(1956— ),男,浙江浦江人。北京大學(xué)文學(xué)博士後,現(xiàn)為教育部“長江學(xué)者”特聘教授、華東師範(fàn)大學(xué)先秦諸子研究中心主任、博士生導(dǎo)師、《諸子學(xué)刊》主編、《子藏》總編纂。主要從事先秦諸子學(xué)和宋元文學(xué)研究,著作有《莊子纂要》《莊子十日談》《莊子學(xué)史》《莊學(xué)史略》《莊子書目提要》《方鳳集輯?!贰洞嫜盘眠z稿斠補(bǔ)》《南宋遺民詩人群體研究》《卮言録》等。

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