梅桂權(quán)
鐘祥市實驗中學(xué)經(jīng)過多次合并,教職工人數(shù)眾多,人際關(guān)系復(fù)雜,學(xué)校堅持民主治校,并且不斷創(chuàng)新民主管理方式,廣開言路,群策群力,全力構(gòu)建民主、平等、自由、和樂的校園。
日常管理“三堅持”
堅持校務(wù)公開制度。學(xué)校成立了由市人大副主任、學(xué)校所在社區(qū)副書記、物價局收費(fèi)管理科長、學(xué)校退休教師等組成的校務(wù)公開監(jiān)督小組,開辟了多處校務(wù)公開欄,不定時更換內(nèi)容;開辦了每周一期的《校園簡訊》,每月一期的《校報》,校園電視臺每周播報校園新聞一次,校園廣播臺每天播報學(xué)生動態(tài);校園網(wǎng)站隨時傳播校園新聞和管理動態(tài);一學(xué)期一到二次用公示牌公示校長批示以及相關(guān)部門負(fù)責(zé)人和教職工傳閱的學(xué)生和教職工來信。涉及教職工切身利益、機(jī)構(gòu)設(shè)置變更、人事變動、學(xué)校改制等的重大決策公開;學(xué)校管理的重大事項公開;學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)的重大問題公開。
堅持定期開展思想溝通交流活動。制訂了《關(guān)于定期開展思想溝通交流活動的方案》,一是規(guī)定了溝通交流的對象:班主任、家長、學(xué)生、黨員干部、離退休教職工、教師等。二是規(guī)定了溝通交流的形式。三月份有德育工作會、家長聯(lián)系會,四月份有團(tuán)代會、學(xué)生代表會,五月份有黨組織生活會,六月份有高考動員會,九月份有新生報到會,十月份有老干工作例會,十一月份有教學(xué)工作會,十二月份有后勤工作會。三是規(guī)定了溝通交流的負(fù)責(zé)部門、負(fù)責(zé)人及責(zé)任。校長、各條線各部門負(fù)責(zé)人尊重溝通對象,講究溝通交流方法,注重溝通交流效果。思想溝通交流活動方案的實施有效地化解了各方面的矛盾,當(dāng)面了解了群眾的呼聲,密切了干群關(guān)系和人際關(guān)系,促進(jìn)了學(xué)校穩(wěn)健和諧發(fā)展。
堅持民主評議制度。學(xué)校的民主評議對象不僅包括領(lǐng)導(dǎo)班子成員,還包括其他中層領(lǐng)導(dǎo)干部、教師、職工。評議的主要手段是教職工代表無記名投票,全體教職工評議,教學(xué)對象評議,服務(wù)對象評議等。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和中層管理干部每年評比一次,主要由教職工代表或全體教職工評議。程序一般是這樣的:評比前被評議干部要從“德、勤、能、績、廉”五個方面作述職報告,教職工代表或全體教職工根據(jù)評議要求用無記名方式填寫有優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職等級民主評議意見征詢表。工會對評議結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計后將統(tǒng)計結(jié)果報送黨委,并公布評議結(jié)果。
職工每年評比一次,由教代會代表評議。評議程序和干部評議一樣。教師由學(xué)生評議,不定時開展,評議結(jié)果都及時反饋給被評議對象,公布評議結(jié)果。對評議較差的職工和教師,各線負(fù)責(zé)人和部門負(fù)責(zé)人都要對其進(jìn)行勸勉談話。
所有的評議結(jié)果進(jìn)行四掛鉤。一是與績效獎掛鉤;二是與年終考核掛鉤,評議好的直接進(jìn)入優(yōu)秀等次;三是與評先掛鉤,評議好的直接被評為先進(jìn);四是與評職晉升掛鉤。
教代會上“三注重”
注重會前的籌備工作。實驗中學(xué)教代會一般是每年暑期召開,會議召開前,學(xué)校工會都要做大量的籌備工作。
一是選好教代會代表。學(xué)校規(guī)范了教代會代表的選舉程序,以工會小組為單位分配代表名額,各小組用無記名投票方式進(jìn)行代表選舉,工會對各工會小組上報的代表進(jìn)行資格審查,向廣大員工公示資格審查后的代表名單。
二是廣泛征求意見和建議。每次召開教代會前一個多月都要向全體教職工發(fā)放“征求意見書”,向教代會代表發(fā)放“提案書”,廣泛征集意見和建議。每年發(fā)放的意見書,回收比例在90%以上。從收到的意見書中可以看出95%以上的教職工能以主人翁的態(tài)度客觀公正地評價學(xué)校的主要成績和主要問題。
三是做好意見書和提案書的歸納整理工作。多年來,學(xué)校對教職工的意見和代表提案非常重視。每年收取幾百份意見書和提案書,工會都會認(rèn)真閱讀統(tǒng)計,歸納整理,形成綜合報告。
注重會中的規(guī)范操作。如何開好教代會?在實踐中,學(xué)校不斷探索,力求會議在程序上規(guī)范,內(nèi)容上務(wù)實,形成自己的特色。
每次教代會上都有校長答辯,既精彩又激烈,是每次會議的高潮。這一環(huán)節(jié)一般安排在小組討論匯報之后,針對各方面提出的意見,校長都要直接面對全體代表一一解釋、溝通,有時甚至進(jìn)行激烈的辯論。對于敏感問題,代表們頻頻發(fā)問,校長都要一一回答,直到問題解決為止,有時遇到難以決斷的問題,就采取民主投票的方式表決。
多年來,我校在教代會上,對各種報告、制度和方案,一般采取兩種表決方式:舉手表決和無記名投票表決。對于重大的方案,一律采用無記名投票的方式。會上凡是符合民意的制度和方案都通過了,凡是還有待完善的制度和方案都沒有通過。
注重閉會期間的監(jiān)督落實。學(xué)校建立了教職工代表監(jiān)事制度,教職工代表參與黨委行政決策會。每次黨委和行政決策會都要邀請三個及三個以上代表參加,全程聽取黨委和行政決策會的內(nèi)容,反映教職工意見。同時,教職工代表也參與學(xué)校重要事情的監(jiān)督管理。如校務(wù)公開監(jiān)督員、民主理財小組、物品購買小組、評先表模小組、評職晉級小組等。
民主管理使年輕的鐘祥市實驗中學(xué)插上了騰飛的翅膀,使全體教職工看到了學(xué)校發(fā)展的美好前景。經(jīng)過十多年的努力,現(xiàn)在的鐘祥市實驗中學(xué)校園環(huán)境優(yōu)美,人際關(guān)系和諧,教學(xué)成績顯著,干群精神振奮,事業(yè)的發(fā)展充滿生機(jī)與活力。
(作者單位:鐘祥市實驗中學(xué))