張中印, 周燕,秦勇，馬凌波, 熊德良，陶樂,曹婷玉

(1.華東師范大學 體育與健康學院，上?！?00241;2.青少年健康評價與運動干預(yù)教育部重點實驗室，上?！?00241;

3.山東師范大學 體育學院，山東 濟南　210014;4.華東師范大學第二附屬中學附屬初級中學 體育組，上海　200241)

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競技健美操藝術(shù)價值核心影響因素分析——基于世錦賽、世運會三人操競爭態(tài)勢

張中印1,2, 周燕1,2,秦勇3，馬凌波4, 熊德良1,2，陶樂1,2,曹婷玉1,2

(1.華東師范大學 體育與健康學院，上海200241;2.青少年健康評價與運動干預(yù)教育部重點實驗室，上海200241;

3.山東師范大學 體育學院，山東 濟南210014;4.華東師范大學第二附屬中學附屬初級中學 體育組，上海200241)

摘要：執(zhí)行2013-2016周期新規(guī)則后，競技健美操強隊在難度、完成方面的差距逐漸縮小，藝術(shù)價值成為左右比賽結(jié)果的首因。論文基于2010、2012、2014三屆世錦賽及2013年世界運動會三人操前三名成套動作，運用文獻資料法、專家訪談法、錄像分析法、數(shù)理統(tǒng)計法，對成套編排核心內(nèi)容操化動作、主體內(nèi)容等進行分析，客觀、準確把握競技健美操藝術(shù)價值核心內(nèi)容的發(fā)展路線，為競技健美操成套編排提供指導。

關(guān)鍵詞：競技健美操；藝術(shù)價值；核心影響因素

研究方向：體操、健美操、啦啦操教學與訓練

競技健美操是我國非奧運優(yōu)勢項目，在上兩個周期中幾乎包攬了所有世界大賽六人操的冠軍，但在此歷程中，三人操卻因為藝術(shù)分偏低的劣勢而一直屈居亞軍，直到2010年第11屆健美操世錦賽，中國健美操隊取得歷史性突破，首獲三人操世界冠軍，并在第13屆世錦賽及2013年世界運動會上成功衛(wèi)冕。但在2014年第13屆世錦賽上，卻與金牌失之交臂。與上一周期主要依靠難度、完成取勝不同，2013周期在國際體聯(lián)“高藝術(shù)、低完成”的評分引導下，在有女性參加時難度系數(shù)降低的情況下(難度系數(shù)由1.9降至1.85)，在各國運動員競技能力趨于平衡的前提下，難度、完成競爭空間逐漸縮小，藝術(shù)分成為決勝的關(guān)鍵因素。中國隊三人操冠軍成套藝術(shù)編排優(yōu)勢支撐點在哪里？亞軍成套動作藝術(shù)編排又有哪些不足？論文對3屆世錦賽、1屆世運會三人操前3名成套藝術(shù)價值核心內(nèi)容進行縱向、橫向比較，捕捉藝術(shù)價值核心內(nèi)容的競爭態(tài)勢，期冀探究制勝規(guī)律，有效促進、提升競技健美操藝術(shù)編排的競爭性。

1研究對象與方法

1.1　研究對象

以第11(2010年)、12(2012年)、13(2014年)屆健美操世錦賽，2013年世運會三人操決賽前三名成套操化動作、主體內(nèi)容作為研究對象。

1.2　研究方法

1.2.1文獻資料法

在中國知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫等搜索工具中檢索并查閱相關(guān)文獻資料，研讀FIG2013版競技健美操評分規(guī)則，為研究提供理論依據(jù)。

1.2.2錄像分析法

分析3屆世錦賽及1屆世運會三人操前三名比賽視頻，并統(tǒng)計藝術(shù)價值核心內(nèi)容相關(guān)技術(shù)數(shù)據(jù)。

1.2.3數(shù)理統(tǒng)計法

運用SPSS軟件、Excel表格對各項指標進行回收、整理，并進行統(tǒng)計學分析處理，為論文數(shù)據(jù)來源提供保障。

1.2.4專家訪談法

就論文研究內(nèi)容對健美操國家隊教練員、國際級裁判員、健美操研究領(lǐng)域教授等專家進行訪談，為論文論據(jù)提供借鑒，訪談專家基本情況如表1：

表1　訪談專家情況統(tǒng)計　(N=10)

注：10人中有4人為教授、3人為副教授、3人為FIG教練員學院高級教練員、4人為世界冠軍。

2結(jié)果與分析

國際體操聯(lián)合會(FIG)健美操評分規(guī)則中將競技健美操評分內(nèi)容分為裁判長、難度、完成及藝術(shù)，其中藝術(shù)評判要素包括如下五個方面，見表2：

表2　成套動作藝術(shù)評判要素及分值分配

注：表格內(nèi)容摘自《FIG2013-2016健美操評分規(guī)則》，有所調(diào)整。

對于高水平運動隊，尤其是登上世錦賽領(lǐng)獎臺的運動隊來說，第1、4、5條內(nèi)容是基礎(chǔ)，2、3條內(nèi)容對教練員的編排能力、運動員的技術(shù)能力最具挑戰(zhàn)性，這兩條也是藝術(shù)裁判評分時拉開差距的“殺手锏”。因此，結(jié)合專家訪談意見，論文將第2、3條內(nèi)容作為藝術(shù)價值的核心內(nèi)容進行研究。

2.1　藝術(shù)分與最后得分的相關(guān)性分析

如表3所示，通過Pearson相關(guān)性分析可以看出，在2009-2012周期的10、11、12屆世錦賽成績中，藝術(shù)分與最后得分均有顯著相關(guān)性，對比賽結(jié)果的影響不言而喻，但這三次比賽的完成分、難度分均與最后得分成非常顯著性相關(guān)，對結(jié)果的影響更大；在2013-2016周期的兩場比賽中，藝術(shù)分與最后得分的高度顯著性相關(guān)顯示了其對最后成績影響的不可撼動性，表明了這個周期藝術(shù)分的重要性；另外，圖1也顯示了從09周期步入13周期，三人操前八名完成、難度平均分呈下降趨勢，而藝術(shù)分卻逐漸走高，也顯示了藝術(shù)分在運動員最后得分中比例的提升。

表3　五場比賽三人操前八名藝術(shù)分、完成分、難度分與最后得分的相關(guān)性

注：*表示p<0.05，在0.05水平(雙側(cè))上顯著相關(guān)，**表示p<0.01，在0.01水平(雙側(cè))上顯著相關(guān)。另為了提高數(shù)據(jù)可信度，將2008年第十屆世錦賽納入研究。

圖1　五場比賽藝術(shù)、完成、難度平均分走勢

2.2　操化動作創(chuàng)編分析

操化動作是指運動員在音樂伴奏下，以健美操基本步伐與手臂動作結(jié)合的形式，伴隨音樂節(jié)奏，創(chuàng)造出動感的、有節(jié)奏的、連續(xù)的、高低不同強度的一連串動作。操化動作作為健美操項目的本質(zhì)特征，在本周期的藝術(shù)評判中被提到了前所未有的高度。在打分過程中，裁判員主要評判操化動作的數(shù)量、均衡性、強度、復(fù)雜性和創(chuàng)新性，這其中第3-5點在高水平賽事中是裁判員評判的重要內(nèi)容。所謂強度，主要是指運動員操化動作的速度，動作頻率與成套音樂節(jié)奏一致或比音樂節(jié)奏快的操化動作被成為強度操化；隨著競技健美操的發(fā)展，操化動作復(fù)雜性、創(chuàng)新性的創(chuàng)編空間逐漸縮小，因此在這兩個周期中對操化動作藝術(shù)價值的評判演變?yōu)橛^賞性、與音樂風格的吻合性，符合這個要求的可以稱之為表演性操化，這也體現(xiàn)了體育與藝術(shù)的全方位、多維度融合的發(fā)展趨勢。

從這四場比賽操化動作統(tǒng)計的數(shù)據(jù)(表4、5、6、7)來看，中國隊組合操化、表演性操化及強度操化的數(shù)量均不落下風甚至占據(jù)一定優(yōu)勢，這也是中國隊的藝術(shù)分能一直高居的一個重要因素。值得一提的是第11屆世錦賽的法國隊、第12屆世錦賽的羅馬尼亞隊，兩個統(tǒng)計指標均遠落后于其他隊，他們在這兩場比賽中完成分、難度分緊咬他國甚至稍領(lǐng)先，但最終均因藝術(shù)分的巨大劣勢而被拉開，這其中操化動作的不足起到了嚴重的負面影響。此外，韓國隊在第12屆、13屆世錦賽中，操化動作總數(shù)、組合操化數(shù)量均處劣勢，但因其操化動作風格與音樂風格及節(jié)奏、成套故事情節(jié)極其吻合，操化動作動感、時尚，且融入了街舞元素，耳目一新的操化形式令人側(cè)目，充分調(diào)動了現(xiàn)場氣氛，這也是韓國隊難度、完成遠不如中、羅、法等國家，與4-8名相比也只旗鼓相當，卻能屢次站上領(lǐng)獎臺甚至奪冠的重要原因。對于2013世運會獲得季軍的的俄羅斯隊，因其操化動作完成質(zhì)量和一致性差，導致操化動作評分條款及藝術(shù)表現(xiàn)力條款(第一個內(nèi)容就是動作質(zhì)量)大大折扣。

表4　第11屆世錦賽三人操前三名操化動作統(tǒng)計

表5　第12屆世錦賽三人操前三名操化動作統(tǒng)計

注：本屆比賽中、韓總分均為23.000，依據(jù)國際體聯(lián)技術(shù)規(guī)程名次并列。

表6　2013世運會三人操前三名操化動作統(tǒng)計

表7　第13屆世錦賽三人操前三名操化動作統(tǒng)計

隨著體育與舞蹈等藝術(shù)形式的交叉融合，利用四肢、軀干、身體角度的變化，快速、動感地將傳統(tǒng)操化動作演繹成與音樂風格、故事情節(jié)相匹配的“舞蹈操化”，完美表現(xiàn)出音樂的主題、旋律、氣氛，是操化動作最明顯的發(fā)展趨勢。不過這在另一方面也對音樂的選擇和使用提出了更高的要求。

2.3　主體內(nèi)容創(chuàng)編分析

主體內(nèi)容評判的標準是復(fù)雜性、多樣性、創(chuàng)新性、流暢性，評判的元素包括過渡與連接、托舉、動力性配合等三個內(nèi)容。2009-2012周期的評分規(guī)則并未對技巧動作作出界定，因此被視為過渡連接動作；新周期評分規(guī)則對技巧動作的概念、分類、使用數(shù)量及方式做出了明確規(guī)定，故在分析時予以分開。另外，上述前3“性”主要是針對評判的三類元素，而流暢性則是針對整個成套動作。

2.3.1過渡與連接動作創(chuàng)編分析

過渡與連接動作是指動作與動作或段落與段落之間的動作，也可以是空中及地面轉(zhuǎn)換或是移動路線。過渡與連接動作必須動感、平滑、流暢地將三個空間(地面、站立、騰空)的使用穿插在一起。弓步或單膝跪這些基本的動作稱為非技術(shù)性過渡連接；翻身起、技巧動作或類似難度形態(tài)的動作稱為技術(shù)性過渡連接，此類動作能夠很好地體現(xiàn)成套動作的創(chuàng)新性、多樣性及運動員的能力。

在第11(如圖2)、13屆世錦賽和2013年世運會中，中國隊技術(shù)性過渡連接動作數(shù)量分別為5、5、5個，優(yōu)于第二名的3、4、4個，以及第三名的1、4、1個；但在第13屆世錦賽中(如圖3)卻落后于羅馬尼亞，也被韓國隊趕上，失去了在這個藝術(shù)價值上的優(yōu)勢。另外中國隊在前三場獲得冠軍的比賽中，過渡與連接動作的總數(shù)與三屆比賽二、三名的總數(shù)相比呈如下態(tài)勢：

圖2　第11屆世錦賽三人操前三名過渡連接技術(shù)統(tǒng)計

圖3　第13屆世錦賽三人操前三名過渡連接技術(shù)統(tǒng)計

如圖4所示，三組數(shù)據(jù)交叉混亂，雖然技術(shù)性過渡與連接動作的數(shù)量與名次完全吻合，但技術(shù)性及非技術(shù)性動作的總數(shù)卻與名次無甚關(guān)聯(lián)。因技術(shù)性過渡與連接動作在空間轉(zhuǎn)換、方向變化等方面的特殊需求，需要運動員具備扎實的體操或藝術(shù)體操基礎(chǔ)，且需要耗費遠高于非技術(shù)性過渡與連接動作的體能，中國隊運動員借助扎實的體操功底一向在技術(shù)性過渡與連接動作中勝人一籌，但在2014年的第十三屆世錦賽中因顧及體能不足在編排時有所保留，未能守住優(yōu)勢留下遺憾。

2.3.2配合動作創(chuàng)編分析

配合動作是指兩名或多名運動員在地面上完成動作時相互之間的關(guān)系，國際體聯(lián)評分規(guī)則中稱之為“Physical Interactions”。但隨著項目的發(fā)展，裁判員在評判時一般將配合動作分為動力性配合、表演性配合，動力性配合一般是指運動員通過身體某個部位的接觸來達到配合的目的，表演性配合可以有但也可以沒有身體接觸，強調(diào)的是運動員眼神、姿態(tài)、動作關(guān)聯(lián)性及表演性。對于動作效果，訪談專家一致認為傳統(tǒng)的動力性配合雖仍可以表現(xiàn)場上運動員的相互關(guān)系，但表演性配合除了發(fā)揮此功能，還可以詮釋運動員對音樂的理解、心靈和思想的感應(yīng)及相互之間的默契，在藝術(shù)表現(xiàn)力上要遠優(yōu)于動力性配合。

圖4　前三場比賽中國隊與二、三名過渡連接動作總數(shù)統(tǒng)計

在2009-2012周期，業(yè)內(nèi)對表演性配合的概念尚不清晰，中國隊在11屆世錦賽中的表演性配合一鳴驚人，引領(lǐng)了配合動作發(fā)展的趨勢，博得技委會和裁判組青睞；同樣是冠軍，但在12屆世錦賽中卻被季軍羅馬尼亞隊趕上，被并列冠軍的韓國隊遠遠落在身后(如圖5)。

圖5　第11、12屆世錦賽三人操前三名配合動作技術(shù)統(tǒng)計

而在新周期，中國隊在表演性配合這個藝術(shù)元素上優(yōu)勢全無甚至處于落后態(tài)勢，尤其是在第13屆世錦賽中，如圖6所示，無論是在表演性配合數(shù)量還是配合總數(shù)上，都已遠遠落后于韓國和羅馬尼亞，從專家訪談結(jié)果來看，中國隊表演性配合動作的缺失與藝術(shù)分最終落后于羅馬尼亞有重要干系。

圖6　2013世運會、十三屆世錦賽三人操前三名配合動作技術(shù)統(tǒng)計

2.3.3托舉動作創(chuàng)編分析

所謂托舉，是指一名或多名運動員被其同伴托離地面，并在空中完成清晰的動作。上一周期要求成套動作中必須完成3個托舉，而在本周期因為成套動作時間的縮短而減少至2個。

托舉動作中的空間變化是體現(xiàn)該動作復(fù)雜性和創(chuàng)新性的重要指標?？臻g變化的層次、幅度、次數(shù)能給人帶來強大的視覺沖擊。多空間是指動作過程中運動員的身體穿梭于高、中、低三個空間層次中的動作。競技健美操的托舉動作可以是在各空間層次內(nèi)繞三個物理軸的轉(zhuǎn)動，也可以是在單一層面上的平動，顯而易見，前一種托舉動作更難、更具觀賞性、藝術(shù)價值更高。具體到動作形態(tài)上，就是尖子運動員在身體某些部位與底座相接觸的前提下完成空翻、旋、踢劈腿、擺動等動作。因此，論文在進行研究時，統(tǒng)計的是托舉動作的空翻數(shù)量、轉(zhuǎn)體數(shù)量、動作類型等要素；此外，底座與尖子身體接觸的次數(shù)、接觸部位也決定了該動作的刺激性、觀賞性。

表8　第12屆世錦賽三人操前三名托舉動作技術(shù)統(tǒng)計

表9　第13屆世錦賽三人操前三名托舉動作技術(shù)統(tǒng)計

注：表中“翻”指人體繞冠狀軸發(fā)生的前或后空翻，“轉(zhuǎn)”指身體繞垂直軸發(fā)生的旋；身體接觸次數(shù)指底座接觸尖子，尖子撐底座不算。

2.3.3.1托舉動作總體分析

從表8、9統(tǒng)計數(shù)據(jù)來看，中國隊兩屆世錦賽中托舉動作的翻、轉(zhuǎn)次數(shù)及動作類型都占據(jù)一定優(yōu)勢，且完成高難動作時身體接觸次數(shù)并不是最多，這與中國隊運動員均為高水平體操、武術(shù)運動員轉(zhuǎn)項密切相關(guān)，這是中國隊最大優(yōu)勢，而托舉動作的創(chuàng)編歷來都是中國隊的強項。

2.3.3.2托舉動作類型分析

在2013年世運會及2014年世錦賽中，羅馬尼亞隊均有一個托舉未做翻轉(zhuǎn)動作，而是發(fā)揮女性運動員特征，在空中完成踢劈腿類動作，即不會暴露女運動員能力不足的缺點，還能充分展示其柔美特性；中國隊在這兩次比賽中均有一個托舉動作的上法是尖子完成“踺子”動作后騰空，絕無僅有。

從統(tǒng)計數(shù)據(jù)和專家訪談結(jié)果來看，托舉動作中，尖子運動員在完成空中動作時一定要根據(jù)性別特征、運動能力特長，揚長避短，充分展現(xiàn)運動員的技巧特征、柔韌特征等。但在編排中一定要流暢、巧妙，各種動作類型要快速轉(zhuǎn)換。另外，四屆比賽12套動作中僅有法國隊、俄羅斯隊分別出現(xiàn)過一次空中靜止動作，靜止高難動作雖能體現(xiàn)運動員能力，但危險性大、觀賞性差，從體能分配角度來看也得不償失。

另外從托舉動作的下法及結(jié)束動作來看，各隊下法多為空翻、旋類下法，落地后快速連接滾翻動作、手翻動作或表演造型，連接非常巧妙。

2.3.3.3托舉動作情境分析

韓國隊托舉動作雖在難度上不及中國，但編排總能別出心裁，在第12屆世錦賽中，其兩個動作一次是模仿猴子登高望遠，一次模仿老式輪船用腳蹬槳的動作，與《加勒比海盜》的主題音樂、成套動作的故事情節(jié)非常貼切，藝術(shù)表現(xiàn)力扶搖直上；在第13屆世錦賽中，韓國隊的托舉動作難度與中國相比仍有較大差距，但仍然發(fā)揮其創(chuàng)編特點，在托舉中融入故事情節(jié)。

綜上所述，托舉動作可謂中國三人操一貫優(yōu)勢，若要在藝術(shù)價值上得到進一步提升，可在保證動作難度的前提下效仿韓國隊，融入情景動作、藝術(shù)元素，使動作更具觀賞性、表演性。

2.3.4成套動作流暢性分析

成套中所有動作連接自然、流暢，沒有任何停頓，這是一套高質(zhì)量套路的基本要求。運動員在比賽過程中的停頓，是為了準備下一個動作，或因完成上一個動作后重心不穩(wěn)，或為了等待音樂節(jié)奏，但都是成套編排缺陷或運動員能力不足的體現(xiàn)，在表演中每出現(xiàn)一次都要被藝術(shù)裁判員扣0.1分。在成套動作中，C組“跳與躍”類難度因需要運動員完成騰空動作及落地，維持身體平衡難度最大，故C組難度停頓次數(shù)一般作為衡量成套動作編排流暢性及運動員身體控制能力的重要指標。

圖7　中國、羅馬尼亞四次比賽停頓次數(shù)統(tǒng)計

以四次比賽全部進入前三名的中國、羅馬尼亞隊為例，如圖7，非C組難度停頓次數(shù)、C組難度停頓次數(shù)及停頓總數(shù)方面，中國隊全面處于下風。這不但是中國隊三人操的不足，也是國內(nèi)基層健美操運動的通病。

2.4　技巧動作分析

技巧類動作在上一周期屬于違例動作，但因規(guī)則的不完善，并未限制使用；在本周期中，考慮到項目特征和運動員安全，規(guī)則要求成套最多使用2個技巧，且不允許技巧的串聯(lián)、不允許超過或小于360°的空翻、不允許空翻時加轉(zhuǎn)體。

技巧動作具有很強的觀賞性、表演性，故很多教練員編排動作時會將其納入其中，但不恰當?shù)募记删幣烹m可展示運動員能力，但卻極大地破壞了成套動作的整體性、流暢性，完成質(zhì)量不高的技巧動作還要被完成裁判減分。

如表10、11所示，中國隊、羅馬尼亞隊在兩場比賽中均用滿2個份額，而且在編排時均考慮將其融入配合、過渡連接或托舉等動作中，連貫性、觀賞性很強。韓國隊在第13屆世錦賽中，一名運動員完成后手翻，另兩名運動員同時完成側(cè)空翻動作，雖具備一定難度，也可展現(xiàn)運動員的能力，但該動作前后無任何串連動作，也未融入表演性配合或過渡連接，前后各有停頓，無任何藝術(shù)性可言。

表10　2013年世運會技巧動作技術(shù)統(tǒng)計

表11　第13屆世錦賽技巧動作技術(shù)統(tǒng)計

注：2013年世運會中俄羅斯成套中沒有技巧動作。

不過若從時間角度考慮，運動員也可同時完成兩個不同類型技巧動作，但需將其與過渡與連接、配合動作巧妙銜接，使技巧動作的編排更為自然、流暢、有效。

3結(jié)論與建議

3.1與上一周期相比，新周期國際大賽中三人操藝術(shù)分與最后得分的相關(guān)性比完成分、難度分更為顯著，且藝術(shù)分占總分的比重也有所上升。

3.2表演性操化、強度操化的創(chuàng)編對提升操化動作藝術(shù)價值具有重要作用；結(jié)合成套動作音樂風格，在操化中融入時尚舞蹈元素，是操化動作的發(fā)展趨勢。

3.2高難的過渡與連接動作可以大幅提升成套動作藝術(shù)價值，但對運動員的能力、體力提出更高要求。中國隊三人操在第13屆世錦賽中，此類動作的編排有所欠缺。

3.4表演性配合的創(chuàng)編是配合動作發(fā)展的趨勢。中國隊在此類動作的編排上由優(yōu)轉(zhuǎn)劣，在最近一次的比賽中已被韓國、羅馬尼亞遠遠超越。

3.5根據(jù)運動員特征，在托舉動作中充分發(fā)揮各種動作類型特點，上法、下法動作快速結(jié)合過渡與連接動作、表演性配合動作或技巧動作，可大幅提升主體內(nèi)容的藝術(shù)價

3.6成套動作中停頓的次數(shù)，尤其是C組動作停頓次數(shù)，對成套動作的流暢性、藝術(shù)性影響很大，中國隊在這方面還有很大提升空間，尤其是C組動作的穩(wěn)定性。

3.7技巧動作的巧妙創(chuàng)編對提升成套動作藝術(shù)性至關(guān)重要。運動員同時完成、分別完成2個技巧動作均可，但一定要考慮到多種主體內(nèi)容的巧妙、合理銜接。

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Analysis on Core Influence Factor of Aerobic Gymnastics Artistic Merit——Based on Competitive Situation of WC and WG Trio

ZHANG Zhong-yin1,2,ZHOU Yan1,2,QIN Yong3,MA Ling-bo4,XIONG De-liang1,2, TAO Le1,2,CAO Ting-yu1,2

(1. East China Normal University ,Shanghai 200241, China；

2.Key Laboratory of Adolescent Health Assessment and Exercise Intervention,

Ministry of Education, Shanghai 200241, China;

3.Shandong Normal University, Jinan 210014，China; 4. Junior Middle School of No.2

High School Affiliated ECNU,Shanghai 200241, China)

Abstract：After carrying out the Code of Point of new cycle, the element and execution value between high level teams of aerobics are narrowed, while artistic value became the first factor that determined the final score. Based on 2010,2012,2014 World Championships and 2013 World Games, with the methods of Literature review, expert interviews, video analysis and mathematical statistics, the analyzed the core factories of AMP and general content, in order to master the developing trend of artistic core contents objectively and accurately, then supporting the guidance for choreography of aerobics.

Key words：Aerobic Gymnastics; Artistic Merit; Core Influence factor

作者簡介：張中印(1983-)，男，江蘇徐州人，講師，碩士

收稿日期：2015-08-20

中圖分類號：G831

文獻標識碼：A

文章編號：1007-323X(2015)06-0076-05