王擁軍

聽到一個爸爸的教育方法，孩子上小學，但是貪戀電腦游戲，無奈之下，爸爸決定允許孩子玩游戲，但是需要每周寫一份電腦游戲攻略，如果不能完成就不可以繼續(xù)玩游戲。爸爸的如意算盤是這樣：孩子只有兩個選擇，要么通過寫游戲攻略爭取玩游戲的權利，搞不好幾年之后孩子會成為游戲玩家，還可以自食其力；要么就好好學習功課，因為或許孩子會覺得寫攻略比學習難多了?？蓱z的家長，不過這也是陪著孩子成長中甜蜜的煩惱吧。但是這個爸爸的方法實在是紙上談兵了，從純邏輯的角度，爸爸的分析或許有道理，但是在實際操作上，孩子可能會周周交游戲攻略，但是誰來評判游戲攻略的水準呢，誰來判別孩子是否用心完成這份攻略呢？如果孩子認為自己交了作業(yè)，而爸爸認為這份攻略只是敷衍，那么新的矛盾又會產(chǎn)生，治標不治本，核心的問題并沒有解決。

家事如此，對于一個國家來說其實也難免遇到這樣的尷尬。今年6月，英國舉行全民公投來決定是否脫離歐盟。公投的當天，我也一直盯著新聞關注著最終的結果，跟大多數(shù)人一樣，萬萬沒想到公投的結果竟然是支持脫歐。消息一出，英鎊應聲暴跌，卡梅倫首相辭職，申請愛爾蘭及移民加拿大的人數(shù)激增，一向看熱鬧不嫌事大的民調隨即顯示280萬投票支持脫歐的人后悔了，還有人趁機提出舉行二次公投，而支持留歐的蘇格蘭也在蠢蠢欲動策劃再次獨立公投……

終于，10月3日，上任不久的新首相特雷莎·梅宣布2017年3月正式啟動脫歐程序，算是給了一個結論，但11月3號就被英國高等法院拍了一悶棍，說是否啟動脫歐程序這事上卡梅倫說了不算，必須經(jīng)過議會的批準。

其實在脫不脫歐這事上，本來就是兩派觀點針鋒相對。最初前任首相卡梅倫決定公投的時候，應該是沒有想到公投的結果會是支持脫歐，這可能本來也就是一個政治策略，對外可以與歐盟討價還價，而事實上在公投前英國與歐盟的談判中歐盟確實也做出了很大的讓步；對內，可以還選民一個承諾，同時緩解國內的矛盾，但是事實終究偏離了策略的軌跡，脫歐派贏了！

評論家總是愿意撥開現(xiàn)象看本質，但面對現(xiàn)今的國際社會，估計也是應接不暇，需要不斷重新梳理原本的邏輯。

解決之道現(xiàn)在是個時髦的詞，確實，現(xiàn)今社會不論人文還是科學，各個領域都有太多的問題有待解決，而正確的解決之道就是韜略的展現(xiàn)。記得我上研究生的時候，老師告訴我一句話：搞明白問題是什么，離解決問題就不遠了。但是“搞明白問題是什么”又何其之難，如何撥開問題表面一層層的假象，看到最核心的實質所在，需要耐心，更需要智慧與韜略。