王玉如

2007年，學(xué)校提出“為孩子的幸福人生奠基”的幸福教育理念，核心是倡導(dǎo)教師為師、學(xué)生為學(xué)之幸福，在探索和實(shí)踐幸福教育理念的基礎(chǔ)上，將社會主義核心價(jià)值觀教育融入其中，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，以愛國教育為龍頭，重點(diǎn)推進(jìn)，分層實(shí)施。

在“陽光心語”活動中學(xué)會愛自己。愛國要有積極、陽光的心態(tài)。如果個體缺少對生命的認(rèn)知，遇到挫折就輕生，不知道如何保護(hù)自己，不懂得與人分享，就算腰纏萬貫，也不會快樂……多年來，學(xué)校堅(jiān)持開設(shè)團(tuán)體心理活動和沙盤游戲，幫助學(xué)生認(rèn)識自己和周圍的世界，引導(dǎo)學(xué)生接納并悅納自我，進(jìn)一步提升心理耐挫力，形成積極、陽光的心態(tài)。

在感恩活動中學(xué)會愛父母。通過“我是準(zhǔn)媽媽”“我?guī)У皩殞殹钡润w驗(yàn)活動，讓學(xué)生深切體會母愛的偉大；通過“媽媽的手”“我和媽媽的合影”，讓學(xué)生在觀察與拍攝中感悟母親為了自己的成長所付出的辛苦?！靶胖斜砩钋椤弊寣W(xué)生和母親架起一座溝通的橋梁；“禮物寄恩情”讓學(xué)生明白感恩要從現(xiàn)在開始，從身邊的點(diǎn)滴開始。每一項(xiàng)活動都讓學(xué)生的心靈受到觸動，在每個孩子的心中播種下感恩的種子，我們相信，這顆種子定會茁壯成長。

在重要節(jié)日及重大事件中感受祖國的脈搏。學(xué)校抓住重要節(jié)日的教育契機(jī)，開展“我們的節(jié)日”主題活動，挖掘民族傳統(tǒng)節(jié)日、政治性節(jié)日及黨史、國史上的重大事件和重要人物紀(jì)念日，弘揚(yáng)民族精神，傳承民族文化，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德。開學(xué)典禮上，校領(lǐng)導(dǎo)、教師和一年級新生一起種下夢想的種子；教師節(jié)，召開優(yōu)秀教師表彰會，為師生樹立學(xué)習(xí)的榜樣；國慶節(jié)，安排教師參觀天安門廣場的升旗儀式；國家公祭日，觀看南京大屠殺國家公祭日儀式……2014年12月12日，我國“南水北調(diào)工程”正式通水，學(xué)校專門與北京市南水北調(diào)工程辦公室取得聯(lián)系，在全校開展了“南水北調(diào)工程普法進(jìn)校園惜水護(hù)水節(jié)水”主題教育活動，讓學(xué)生在主題班會、知識競賽等“水文化”系列活動中感受南水北調(diào)工程的偉大，樹立惜水、節(jié)水意識。

在志愿服務(wù)活動中體會愛他人的快樂。紅領(lǐng)巾志愿者服務(wù)隊(duì)自從成立以來，一直活躍在校園、社區(qū)、菜地、光榮院……志愿服務(wù)隊(duì)的隊(duì)員們擔(dān)任過圖書管理員、文明禮儀值勤員，擦拭過鼓樓大街的欄桿，在社區(qū)宣傳過節(jié)水、禁毒、環(huán)保等知識，活躍在各個社區(qū)、臨時血站……如今，這支隊(duì)伍發(fā)揚(yáng)近20年的光榮傳統(tǒng)，繼續(xù)活躍在市、縣的許多地方，服務(wù)他人、服務(wù)社會，做自己力所能及的事情。

在“根與芽”的環(huán)境教育活動中親近大自然。學(xué)校成立了“幸福成長根與芽小組”，讓學(xué)生在“水地圖”項(xiàng)目中認(rèn)識濕地及周邊的動植物，在一次次的體驗(yàn)游戲中，感受濕地在自然界中的重要作用。“綠色陽光行動”讓學(xué)生圍繞社會關(guān)注的環(huán)境問題，開展系列實(shí)踐活動。在燕山學(xué)堂的日子，他們學(xué)會了疊床單、曬被罩、掃院子、做飯洗衣。“心田計(jì)劃”讓學(xué)生一同探究餐桌上食物的來源，引發(fā)對自然、食物與人的關(guān)系的思考。在學(xué)校的小菜園和小花園中，也開展了植綠、護(hù)綠系列活動，從選種、育種開始，讓學(xué)生親自照顧，澆水、施肥、捉蟲，記錄植物成長日記，觀察并感受植物的成長，感悟生命的珍貴，從而懂得珍愛生命。

在童謠創(chuàng)編、傳唱活動中表達(dá)對祖國的熱愛之情。每年七月，學(xué)校都會開展“童心向黨”童謠創(chuàng)編、傳唱主題教育活動。學(xué)校根據(jù)當(dāng)前的新聞熱點(diǎn)及價(jià)值觀教育重點(diǎn)確定童謠創(chuàng)編的主題，在學(xué)生、家長、教師中開展童謠征集活動。經(jīng)過評選，將優(yōu)秀的作品發(fā)表在?？?，號召學(xué)生傳唱。每一學(xué)年，學(xué)校都會集中錄制學(xué)生的童謠作品，學(xué)校提交的童謠作品已經(jīng)連續(xù)兩年在首都文明網(wǎng)上進(jìn)行展播。到目前為止，學(xué)校已經(jīng)積累了“中國夢”“社會主義核心價(jià)值觀”兩個主題共百余篇作品，并將其作為活動成果保存下來。此外，學(xué)校以“社會主義核心價(jià)值觀”為主題，開展了“二小好聲音”系列活動，舉辦了個人、集體等形式的比賽，讓童謠和愛黨、愛國歌曲回蕩在整個校園。

學(xué)校通過開展豐富多樣的教育活動，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國情懷，真正實(shí)踐了“為孩子的幸福人生奠基”的幸福教育理念。

欄目編輯 付江泓endprint