張靜文
(北華大學師范分院 吉林 吉林 132000)
古典音樂在電影藝術中的運用
張靜文
(北華大學師范分院 吉林 吉林 132000)
如今,音樂已被廣泛應用于電影藝術中,盡管音樂形式一直在不斷地革新,但流行樂、搖滾樂、電子音樂始終是電影藝術中的主要音樂形式,古典音樂只在其中占據(jù)很小的位置。古典音樂想要在電影藝術中得到良好的運用,必須找準契機,進行自身的改造及創(chuàng)新,在電影藝術中找到一條屬于自己的發(fā)展之路。本文分別從以下幾個方面對古典音樂在電影藝術中的運用展開探討與研究。
古典音樂;電影藝術;音樂形式;運用;電影音樂
電影藝術中的音樂主要是由主題曲、插曲、片尾曲以及其他非歌曲形式的音樂元素共同構成,在電影藝術中選擇合適的音樂,不僅可以渲染氣氛,推動劇情發(fā)展,還能夠幫助觀影者理解與感悟影片的深刻涵義。
從傳統(tǒng)意思上講,古典音樂指的是西方的古典音樂,但我國的音樂形式中也包含古典音樂。古典音樂具有不同于其他民間及流行音樂的深厚內(nèi)涵及復雜技巧,因而使得其雖在電影藝術中應用范圍較窄,但其所具有的重要影響力是不容忽視的。
電影誕生之初是以無聲的形式出現(xiàn)在觀眾面前的,為了擺脫這種無聲電影的煩悶感,電影播放時的幕后說話、現(xiàn)場伴奏等形式開始出現(xiàn),現(xiàn)場伴奏時,樂師對樂器的選擇具有一定的隨意性,而這些所謂作品就形成了后來的古典音樂。古典音樂在電影藝術中面臨兩個問題,第一個是電影藝術本身的問題,第二個則是古典音樂與電影藝術間的問題。音樂和電影是兩種獨立存在的藝術,相比較而言,音樂是一種較為抽象的藝術門類。此外,古典音樂具有一定的歷史背景及修辭標準,因此其通常難以與電影需求相適應,因而使得古典音樂難以在電影中獲得良好的發(fā)展。
但是,古典音樂所具備的獨特魅力是不容忽視的,只是想要使其在電影市場中取得良好發(fā)展,必須對其進行一定的改造與修整。值得注意的是,在進行古典音樂的修整與改造時,要把握好古典音樂的內(nèi)涵,然后在此基礎上根據(jù)電影需求進行一定的修改。
隨著電影對音樂運用情況的多元化發(fā)展,古典音樂也在電影中獲得較為充分性的運用,以下就是根據(jù)古典音樂在電影藝術中的應用所展開的討論與研究。
(一)聲音與畫畫相對應,渲染影片的主題。目前,影片多會選擇能夠與自身畫面結合在一起音樂,例如在《教父Ⅲ》中,所選的歌劇具有強烈的聲音,其恰好與黑幫血拼的野蠻畫面對應,這就在無意間使影片的主題得到進一步的渲染。這種手法不僅可以振奮人心、渲染主題,同時還能夠使觀眾對影片具有較為深刻的印象。
(二)創(chuàng)造虛實相生的音樂空間。音樂在影片中主要擔任配樂的作用,而在音樂劇《和你在一起》一片中,陳凱歌導演將音樂和劇情完美的結合,為觀影者創(chuàng)造一種虛實相生的音樂空間,增加了影片的藝術感染力。小春在車站尋父這一節(jié)中,柴可夫斯基的音樂在小春喊著爸爸并沖下樓梯的那一刻突然響起;當父子相見后,音樂又變的激烈短促、節(jié)奏加快,此時將父子相見的激動心情表達的恰到好處;緊接著一聲嬰兒的啼哭又將畫面拉回到小春被抱養(yǎng)時的車站。影片中的音樂時而真切,時而虛幻,加上前期的鋪墊,將影片中的所有畫面巧妙地聯(lián)合在一起,在增加影片藝術氣息的同時,使想要表達的感恩之情體現(xiàn)的淋漓盡致。
(三)作為電影藝術的道具。在影片《時光倒流70年》中,拉赫瑪尼諾夫的《帕格尼尼主題狂想曲》作為一種道具而存在,兩者之間因存在一定的相似之處,而使得觀影者難以察覺到音樂及影片中的過渡處。
該影片是一部浪漫的愛情劇,主人公理查德費盡心思回到68年前找到愛麗絲,兩人沖破各種阻礙墜入愛河,兩人在美麗的湖上泛舟時,理查德哼唱起了《帕格尼尼主題狂想曲》,愛麗絲開始喜歡并了解該歌曲。這首歌曲誕生的時期是愛麗絲沒有經(jīng)歷過的,而正是這首由理查德從未來帶來的歌曲成為了她一生所珍惜的禮物。
通過《帕格尼尼主題狂想曲》,導演將男女主人公的心連接在一起,它跨越了時空、打破了世俗、溝通了心靈,不僅給予男女主人公追求愛情的勇氣,同時也給觀影者帶去生活的激情,使其回味無窮。
古典音樂雖然沒有像其他音樂形式一樣在電影藝術中占據(jù)重要地位,但其所具有的某些特質是其他音樂形式所不能代替的。因此,只要找到古典音樂的發(fā)展契機并進行恰當?shù)母脑炫c創(chuàng)新,就一定能夠在電影藝術中起到情感的抒發(fā)、氣氛的渲染、情節(jié)的推動、主題的揭示以及人物形象的描述等多重作用。值得注意的是,任何改造與創(chuàng)新活動都必須是在原有作品基礎上進行的,切忌不能損壞古典音樂的主體,唯有這樣,古典音樂才會在電影藝術中發(fā)揮重要的作用。
[1]馬驍.古典音樂在電影藝術中的形象表達——以電影《和你在一起》為例[J].黃河之聲,2014,(19):66-67.
[2]周建軍.古典音樂元素在電影中的運用——以電影《不能說的秘密》為例[J].音樂大觀,2014,(5):18-19.
J639
A
1007-0125(2015)11-0097-01
張靜文(1981-),女,吉林市人,北華大學師范分院講師,本科學歷,研究方向:音樂教育。