編者按:10月21日,河南省全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周拉開帷幕?;顒?dòng)周期間全省各地開展了多種形式的活動(dòng)。本屆活動(dòng)周表彰了河南省“終身學(xué)習(xí)活動(dòng)品牌”10個(gè)、“全國百姓學(xué)習(xí)之星”10位,本刊選登若干案例與讀者分享,以期營造“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)”的良好氛圍。
2015年“終身學(xué)習(xí)活動(dòng)品牌”選登
鶴壁市福源社區(qū)“四點(diǎn)半學(xué)?!?/p>
福源社區(qū)的居民全部來自山城區(qū)、鶴山區(qū)的礦區(qū)、企業(yè)等,雙職工家庭比例比較大,他們的工作單位和居住地相距20多公里,由于他們忙于工作,大多數(shù)家長要晚上七點(diǎn)之后才能回家,而孩子在下午四點(diǎn)半就放學(xué)了,這段時(shí)間就成了這些家長管理孩子的“盲區(qū)”,如果管理不好,極易給社會(huì)和家庭增加負(fù)擔(dān)。針對社區(qū)的這一情況,為有效解決孩子們放學(xué)后的安全、學(xué)習(xí)問題,加強(qiáng)少年兒童法制教育、心理教育和革命傳統(tǒng)教育,社區(qū)黨支部、關(guān)工委在廣泛征求居民意見、充分研究的基礎(chǔ)上,建立了社區(qū)“四點(diǎn)半學(xué)?!薄?/p>
2010年7月到8月,鶴壁市政府投入50余萬元對福源社區(qū)服務(wù)用房進(jìn)行了升級(jí)改造,建立了社區(qū)服務(wù)中心、老年活動(dòng)中心、健身中心、文藝中心、圖書閱覽中心、教育培訓(xùn)中心、少兒活動(dòng)中心、醫(yī)療中心、綜治中心、監(jiān)控中心十大中心,并將文藝中心、圖書閱覽中心、培訓(xùn)中心、健身中心、少兒活動(dòng)中心合并為社區(qū)“四點(diǎn)半學(xué)校”,無償為放學(xué)后的孩子們提供學(xué)習(xí)健身的場所。2010年8月20日,社區(qū)“四點(diǎn)半學(xué)?!闭酵度胧褂谩?/p>
社區(qū)“四點(diǎn)半學(xué)?!痹O(shè)置課業(yè)輔導(dǎo)區(qū)、圖書閱覽和電子閱覽區(qū)、體育活動(dòng)區(qū)、書畫綜合活動(dòng)區(qū)和紅歌藝術(shù)活動(dòng)區(qū)五個(gè)功能區(qū),分別用于學(xué)生完成家庭作業(yè),進(jìn)行課外閱讀、健身娛樂、文藝活動(dòng)和開展公共安全、文明禮儀知識(shí)普及等活動(dòng)。孩子每天放學(xué)后直接到社區(qū),由40名經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師、老干部、老黨員對他們進(jìn)行不同類別的輔導(dǎo)。
社區(qū)“四點(diǎn)半學(xué)?!遍_設(shè)以來,為青少年的健康成長發(fā)揮了積極作用,受到了家長的歡迎和肯定。
一是“四點(diǎn)半學(xué)校”進(jìn)一步豐富了青少年的課外活動(dòng)生活,為孩子們的人身安全提供了保障,提高了孩子們的學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)。如15歲的范志豪,在“四點(diǎn)半學(xué)?!睂W(xué)習(xí)了半年多時(shí)間,學(xué)習(xí)成績由班里50多名提到了前10名。二是加強(qiáng)了學(xué)校、孩子之間的溝通和聯(lián)系,讓家長更放心、工作更安心。住在福源社區(qū)的家長范陸軍逢人便說:“有了‘四點(diǎn)半學(xué)校,我們這些工作忙碌的家長們總算是舒了一口氣?!比恰拔謇稀比藛T的作用得到了充分發(fā)揮。如在77歲的老教師魏效周的悉心教導(dǎo)下,由于染上網(wǎng)癮造成學(xué)習(xí)成績倒退的12歲少年耿浩,學(xué)習(xí)成績有了明顯提高,在社區(qū)成了助人為樂的好少年。2014年,耿浩以全市第12名的成績考上了河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)。老黨員郭志忠不僅每天參與“四點(diǎn)半學(xué)?!钡墓芾恚€積極資助貧困學(xué)生周鑫。四是社區(qū)的凝聚力得到了增強(qiáng),真正形成了社區(qū)與學(xué)校、家庭共建的良好局面。五是促進(jìn)了社區(qū)和諧穩(wěn)定。由于有了“四點(diǎn)半學(xué)?!保徖镏g和睦相處,其樂融融。
平頂山市“580(我?guī)湍悖?/p>
教育講堂”
東聯(lián)北社區(qū)位于平頂山市礦工路東段,面積0.9平方公里,居民2588戶,人口9082人。轄區(qū)有平頂山市第四十中學(xué)、東環(huán)路小學(xué)以及各類幼兒園3家。在上級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,社區(qū)在2013年成立了“580(我?guī)湍悖┙逃v堂”。在轄區(qū)各單位的大力支持和配合下,“580(我?guī)湍悖┙逃v堂”以“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì),促進(jìn)人的全面發(fā)展”為宗旨,堅(jiān)持以讓社區(qū)居民“有其學(xué)、優(yōu)其學(xué)、樂其學(xué)、終身學(xué)”為目標(biāo),開展了內(nèi)容豐富,形式多樣的教育課程活動(dòng),滿足不同層次的社區(qū)居民的教育需求,提升了社區(qū)居民的整體素質(zhì)。
“580(我?guī)湍悖┙逃v堂”堅(jiān)持“社區(qū)、學(xué)校、家庭、社會(huì)”四位一體的教育方針,采取社區(qū)教育資源開發(fā)、社區(qū)教育管理機(jī)制、社區(qū)教育課程設(shè)置的新途徑、新方法,實(shí)現(xiàn)對學(xué)校教育、家庭教育的有效補(bǔ)充,明確社區(qū)教育有形化、實(shí)事化、品牌化的目標(biāo)。
平頂山市努力提升社區(qū)教育工作水平,組建專業(yè)化的教師隊(duì)伍和志愿者隊(duì)伍,不斷夯實(shí)社區(qū)教育工作的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),整合資源,選拔高素質(zhì)兼職人才充實(shí)到“教育講堂”教師隊(duì)伍,為社區(qū)教育的可持續(xù)發(fā)展提供保障。
建立課程資源信息庫,形成一套切實(shí)可行、豐富多彩、居民喜愛的社區(qū)教育課程體系。
1.青少年教育課程:社區(qū)“580(我?guī)湍悖┙逃v堂”長期開展未成年人思想道德教育,邀請專家志愿者舉辦各類青少年講座,開辦了“雛鷹小課堂”和“綠色網(wǎng)吧”,加強(qiáng)社區(qū)青少年素質(zhì)教育;還針對年輕父母開辦關(guān)于幼兒撫養(yǎng)知識(shí)的講座。
2.老年教育課程:利用老年活動(dòng)中心,在轄區(qū)內(nèi)開展一系列課程,如書法、棋牌、舞蹈、合唱等,滿足老年人的學(xué)習(xí)需求。
3.特殊人群培訓(xùn):充分利用殘疾人協(xié)理員、志愿者資源,通過“知識(shí)講座”“健康輔助訓(xùn)練”等形式,開展對殘疾人的教育;對老年人、隨親子女、婦女等群體同樣利用志愿者資源開展系列活動(dòng)。將市民教育、文明創(chuàng)建宣講、健康保健知識(shí)宣講、民生工程宣傳融入到社區(qū)教育培訓(xùn)工作中去,并建立社區(qū)教育系統(tǒng)QQ群,為社區(qū)教育管理部門工作者和各中小學(xué)教職人員建立溝通網(wǎng)絡(luò),共享資源信息,將社區(qū)教育推向深入。
“580(我?guī)湍悖┙逃v堂”在建黨節(jié)、國慶節(jié)期間,舉行暑期重溫經(jīng)典電影放映活動(dòng),累計(jì)播放經(jīng)典電影20余部,參與觀看的群眾800余人;還舉行了社區(qū)愛崗敬業(yè)演講比賽;組織專題黨員教育實(shí)踐活動(dòng),開展“請進(jìn)來、走出去”活動(dòng),邀請知名教授開辦3期講壇,向包括教育工作者在內(nèi)的基層黨員干部進(jìn)行集中授課培訓(xùn),通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)和實(shí)踐活動(dòng),提高了基層黨員的教育工作水平,增強(qiáng)了基層教育系統(tǒng)戰(zhàn)斗堡壘作用。
2015年全國“百姓學(xué)習(xí)之星”選登
獲獎(jiǎng)?wù)撸焊咧信?/p>
高中盼于2009年因意外事故造成下身癱瘓。癱瘓后,他很快調(diào)整心態(tài),在病床上堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)。也正是通過讀書學(xué)習(xí),他重新鼓起了創(chuàng)業(yè)的勇氣。
2012年5月,高中盼瞞著父母,開著家里的老年代步車,只身來到鄭州尋找創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。初到鄭州,他白天在學(xué)校門口擺攤賣筆,晚上就住在老年代步車內(nèi),直到三天后,他才在市郊租到了八個(gè)人共住一室的出租屋。擺攤賣筆的收入僅能維持一日三餐,高中盼一直堅(jiān)持著通過網(wǎng)絡(luò)和報(bào)刊尋找新的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。兩個(gè)月后的一天,高中盼無意中聽說鄭州有個(gè)勤工儉學(xué)的大學(xué)生,用漆包線編織的工藝品在市場上很受歡迎,就多方打聽,找到了那個(gè)大學(xué)生,跟著他學(xué)習(xí)手工編織。
高中盼在這名大學(xué)生的指導(dǎo)下,用了將近3個(gè)月的時(shí)間,學(xué)會(huì)了近十種工藝品的編織技術(shù),后來他又用了大半年時(shí)間,通過自學(xué),琢磨出50余種工藝品的編織技術(shù)。鄭州一大型商場專門為高中盼設(shè)置了一個(gè)工藝品展銷專柜。高中盼的編織品在鄭州非常暢銷,部分產(chǎn)品還走出了國門。
特殊的經(jīng)歷讓高中盼更加懂得感恩和回報(bào)社會(huì),在鄭州擺攤期間,他曾先后三次捐助白血病兒童。他還經(jīng)常免費(fèi)向一些殘疾人傳授編織技巧,幫他們也走上創(chuàng)業(yè)路。鄭州有5名殘疾乞丐在高中盼的幫助下,學(xué)會(huì)了手工編織,成為自食其力的創(chuàng)業(yè)者。
2013年,高中盼回鄉(xiāng)創(chuàng)辦手工藝品編織公司,安置了7名殘疾人就業(yè)。2014年4月,高中盼利用近一個(gè)月的時(shí)間,將自己編織工藝品的技巧加以整理,匯編成了教材。2014年5月,高中盼對許昌市一家福利企業(yè)的20余名殘疾人進(jìn)行了為期一個(gè)月的技能培訓(xùn)。這批殘疾人接受培訓(xùn)后所編織的工藝品在許昌周邊地區(qū)非常暢銷,這個(gè)企業(yè)的效益也有了明顯提升,因此企業(yè)專門為職工們普漲一個(gè)等級(jí)的工資。
2014年11月,高中盼被平頂山市湛河區(qū)殘聯(lián)聘為特邀講師,定期在轄區(qū)內(nèi)或市殘疾人培訓(xùn)中心傳授技能。2015年3月,在平頂山市殘聯(lián)組織的殘疾人培訓(xùn)班開班儀式上,一些殘疾人考慮到自己身體不方便,擔(dān)心沒有功夫去銷售。為打消他們的顧慮,高中盼決定成立殘疾人創(chuàng)業(yè)“虛擬公司”,采取分散生產(chǎn)、集中經(jīng)銷的模式,和參加培訓(xùn)的殘疾人一起經(jīng)營工藝品,讓懂技術(shù)的殘疾人只管在家里編織,自己負(fù)責(zé)統(tǒng)一收購銷售。高中盼的想法當(dāng)即得到響應(yīng),市殘疾人培訓(xùn)中心的學(xué)員們學(xué)習(xí)都很認(rèn)真,不到10天時(shí)間,他們編織出的一些簡單工藝品就達(dá)到了銷售標(biāo)準(zhǔn)。
“意外的事故給我?guī)砹松眢w上的不幸,但它讓我學(xué)會(huì)了如何去同命運(yùn)進(jìn)行抗?fàn)?,讓我懂得了如何以平常的心態(tài)面對生活,更重要的是,它讓我習(xí)慣了從奉獻(xiàn)中感受快樂,這也許就是災(zāi)難給我?guī)淼牧硪环N收獲吧……”高中盼說。
獲獎(jiǎng)?wù)撸汉I崗
胡買崗,鶴壁市山城區(qū)石林鎮(zhèn)寺望臺(tái)村一個(gè)普普通通的農(nóng)民,她身上有著農(nóng)民特有的品質(zhì)——勤勞、善良、樸實(shí)。每天田間地頭、孩子愛人、做飯洗衣就是她生活的全部內(nèi)容。但一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)使她的生活軌跡發(fā)生了改變。
那是一次農(nóng)業(yè)局的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣課,講的是食用菌種植技術(shù)。從未接觸過這方面知識(shí)的胡買崗對此產(chǎn)生了極大興趣。
課后,胡買崗買來很多食用菌種植方面的書籍,閱讀這些書籍對于只有小學(xué)文化程度的她來說無疑是一項(xiàng)龐大的工程。她找來了《新華字典》,首先從識(shí)讀生字詞開始,一字一句研讀,就這樣利用農(nóng)閑時(shí)間,她起早貪黑,刻苦鉆研,終于讀完了這些書籍。
除了自學(xué)研讀書籍資料外,她還向年輕人請教,學(xué)會(huì)了打字、上網(wǎng),在網(wǎng)上查找所需要的資料,這大大拓寬了她的思路?!半娔X太好了,讓我認(rèn)識(shí)了很多同行,學(xué)習(xí)到了很多新技術(shù)。”胡買崗說。
胡買崗還經(jīng)常外出求學(xué)問經(jīng)。這一點(diǎn)農(nóng)業(yè)局的付金云深有感觸:“買崗經(jīng)常到我們局里來咨詢食用菌技術(shù)問題,還讓我?guī)退?lián)系外地的培訓(xùn)班和可以去參觀學(xué)習(xí)的食用菌種植基地。她太好學(xué)了,真佩服她的干勁?!焙I崗先后到過北京、上海等很多地方參加學(xué)習(xí)。
功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過幾年的鉆研,她掌握了白靈菇、茶樹菇、猴頭菇、雙孢菇、灰樹花、天麻、蛹蟲草等十幾種食用菌的種植技術(shù),利用這些技術(shù),她建起了占地幾十畝的食用菌種植基地,成立了農(nóng)業(yè)合作社,走上了致富之路。她還不忘鄉(xiāng)鄰,每年組織技術(shù)講課5期以上,直接培訓(xùn)500多人次,印發(fā)技術(shù)資料萬余份。通過舉辦技術(shù)講座、現(xiàn)場傳授等形式,鄉(xiāng)鄰們也掌握了這項(xiàng)技術(shù),共同走上了致富道路。
胡買崗的事業(yè)越做越大,她的食用菌基地先后被評(píng)為國家級(jí)合作社示范社、“國家科普惠農(nóng)興村先進(jìn)單位”、第一批省級(jí)合作社示范社、省級(jí)“農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū)”及鶴壁市“明星示范社”。
獲獎(jiǎng)?wù)撸簵詈晟?/p>
楊宏森 2007年退休至今在鞏義市魯莊鎮(zhèn)文化站工作,他積極投身文化事業(yè),組織成立魯莊鎮(zhèn)農(nóng)民藝術(shù)協(xié)會(huì),不斷開展書法、繪畫等藝術(shù)活動(dòng)。同時(shí),楊宏森自籌資金一萬多元,成立魯莊鎮(zhèn)“民聲劇團(tuán)”,為廣大群眾義務(wù)演出,為豐富魯莊鎮(zhèn)文化底蘊(yùn)作出了貢獻(xiàn)。
他整理、譜曲了豫劇《鞭打蘆花》《清風(fēng)亭》《大祭樁》、曲劇《三娘教子》《丁郎認(rèn)父》等10部劇本。為宣傳黨的惠民政策,楊宏森自編自演了曲劇《送補(bǔ)貼》,豫劇聯(lián)唱《黨的惠民政策就是好》。民聲劇團(tuán)演出的《清風(fēng)亭》榮獲鞏義市“恒星杯”戲曲大賽三等獎(jiǎng)。
楊宏森還組織成立了魯莊鎮(zhèn)農(nóng)民書法家協(xié)會(huì)和書法培訓(xùn)班,積極開展農(nóng)民書法、美術(shù)活動(dòng)。河南省書法家協(xié)會(huì)會(huì)員由2009年的12人增加到了如今的43人,促進(jìn)了魯莊書畫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。自2007年起,楊宏森組織魯莊鎮(zhèn)農(nóng)民書法家及河南省書協(xié)會(huì)員開展義寫春聯(lián)活動(dòng),到2015年已經(jīng)組織了29個(gè)村義寫春聯(lián)活動(dòng)及迎新春書畫活動(dòng)。
(責(zé)編 ?李亞婷)