□撰文　//陳勝偉

逆境中成長更有生命力——記國家杰出青年科學基金獲得者李春陽

□撰文//陳勝偉

植物在逆境條件下的抗逆性（包括抗低溫、抗干旱、抗鹽堿、抗紫外線等)會發(fā)生怎樣的改變？浙江農(nóng)林大學林業(yè)與生物技術學院院長李春陽研究后認為，逆境中生長的植物更有生命力，這一研究成果為我國木本植物的抗逆性研究、林木的遺傳育種以及退化生態(tài)系統(tǒng)的恢復與重建提供理論依據(jù)與科學指導。

逆境中成長的植物更有生命力，正如許多優(yōu)秀人才的成長也是如此，現(xiàn)已是國家杰出青年科學基金獲得者的李春陽，也是在克服了重重困難，不因?qū)I(yè)冷門而隨波逐流，而是以更加高昂的熱情投入到學習和研究中，不僅最終榮獲中國科學院百人計劃終期評估優(yōu)秀、國家杰出青年科學基金終期評估優(yōu)秀等榮譽，還成為Tree Physiology（《樹木生理》）等多家國際頂尖期刊的學術編輯，并且在學習、科研、人才培養(yǎng)等多個領域取得了讓師生仰慕的成果。

熱衷林學，興趣是最好的老師

1967年2月，李春陽出生于浙江省諸暨市。1985年，他考入浙江農(nóng)林大學（即當時的浙江林學院）林學專業(yè)。相對于很多熱門專業(yè)而言，林學是一個不被太多人看好的專業(yè)，不僅就業(yè)前景一般，而且工作環(huán)境也不好，甚至有不少人認為從事林業(yè)工作是沒有價值的。李春陽早已決定了自己的人生追求，不僅沒有因為旁人的言語而動搖，還以高度的熱情投入到林學的學習中去。

“適合我的才是最好的”，對于李春陽來說，浙江農(nóng)林大學和林學專業(yè)就是最適合他的，也是最好的，“讓我到清華、北大去，我反而會因為和其他人的差距而感到惶恐。”隨著專業(yè)學習的不斷深入，李春陽發(fā)現(xiàn)自己對林學產(chǎn)生了濃厚的興趣，這更加激發(fā)了他深入學習的欲望，“我要考研究生。只有讀研究生才能在本科的基礎上，更加深入地學習研究林學方面的知識。”他當時就定下了明確的目標。

“興趣是最好的老師”，自認為天賦不高的李春陽在興趣的支撐下，對實現(xiàn)考取研究生的目標充滿了信心。確定了努力方向后，李春陽開始全身心地投入到學習中去，其用功程度讓身邊的同學都欽佩不已。因為一門心思地讀書，李春陽還鬧出過笑話，看書看到頭昏眼花，竟然“弱智”到男女不分，結(jié)果十分尷尬。

天道酬勤，李春陽的付出得到了回報。大學四年里，他不僅年年成績優(yōu)秀，本科畢業(yè)時更是獲得了東北林業(yè)大學森林生態(tài)專業(yè)的研究生入學資格，成為當年浙江農(nóng)林大學林學專業(yè)同期畢業(yè)生中唯一一名考取研究生的學子。研究生期間的李春陽同樣勤奮刻苦，僅用兩年時間就完成了原定三年的碩士課程。1991年8月，李春陽正式成為中國林業(yè)科學院林業(yè)研究所的一名助理研究員，從事林業(yè)生態(tài)的相關研究工作。

在林業(yè)研究所的工作經(jīng)歷給了李春陽將長期學習所得的理論知識應用于實踐的機會，也讓他有了進一步求學的想法。當時研究所的工作環(huán)境不好，缺乏設備和資金的支持，專業(yè)性人才的質(zhì)量和數(shù)量也都不夠。“困難很多，也讓我認識到自身的不足”，李春陽迫切地想要提升自我，走向新的高度。

海外留學，科研道路上越走越順

1994年，在中國林業(yè)科學院工作三年之后，李春陽赴芬蘭赫爾辛基大學留學，走上了他人生的另一段旅程。

這段求學之路讓人羨慕，卻也飽含著許多不為人知的艱辛。剛到芬蘭時，李春陽身上只有200美元，而這就是他接下來生活學習的全部費用了。初到異國他鄉(xiāng)，李春陽也感到了深深的孤獨，思鄉(xiāng)的情緒不能抑制。“為了謀生，我去餐館端盤子、洗碗”，李春陽回憶起那段經(jīng)歷，言談之間多少有些苦澀。不過生活的艱辛并沒有磨滅李春陽的斗志，反而激發(fā)了他對知識的渴望。李春陽的付出同樣得到了回報，他的事業(yè)迎來了一個厚積薄發(fā)的豐收時期。1995年到1997年間，李春陽作為主要研究人員參加完成芬蘭科學院基礎研究項目“桉樹的抗旱能力以及在東非國家的引種試驗”，1998年獲赫爾辛基大學建校350周年青年研究獎，同年主持赫爾辛基大學建校350周年研究基金“桉樹的遺傳多樣性研究”，1999年順利取得博士學位，2000年作為主要研究人員參加芬蘭科學院重大基礎研究項目“樺樹抗寒性的分子機理”。幾年時間里，李春陽成功成長為一名一流的研究人員。

從20世紀90年代至今，李春陽以第一作者和通訊作者身份在國際主流學術期刊上發(fā)表論文百余篇，被引用4500余次，H指數(shù)為42，有關雌雄異株植物應對環(huán)境脅迫的差異性研究更是得到國際林學頂尖期刊Tree Physiology（《樹木生理》）主審編輯的長篇評述。對于這些成就，李春陽說得有些云淡風輕，他認為成功的訣竅其實就是“走對方向，找對方法，持之以恒”。他還解釋說，“持之以恒不是鉆牛角尖”，取舍都很重要，該放棄的就應該立刻放棄。

李春陽看待論文發(fā)表的觀點也很與眾不同，“質(zhì)量的重要性要大于數(shù)量”，不弄虛作假，“科學家要有道德良知”。論文發(fā)表時，他如果不是第一作者就會是排在最后的通訊作者，這是因為他個性耿直，認為自己作為第二作者與事實不符，寧可將第二作者讓出來，給自己的學生提供機會。

學成回國，助力母校師生共同成長

2001年，李春陽入選中國科學院“引進國外杰出人才(百人計劃)”項目。隨后，他受聘成為中國科學院成都生物研究所的研究員。2006年，在芬蘭的工作任期結(jié)束之后，他正式回國工作。

學成回國是李春陽早已做好的打算，在芬蘭求學時，他就一直心系祖國，想要回國工作?；貒?，他先是在成都生物研究所工作多年，2012年時轉(zhuǎn)到成都山地災害與環(huán)境研究所做研究員和博士生導師。這一期間他的研究工作同樣取得了一系列輝煌的成就，共獲得科研基金數(shù)千萬元。其中，他通過主持“百人計劃”基金項目“高寒環(huán)境脅迫下典型植物群落建群種的功能與應變”以及國家自然科學青年研究基金“干旱脅迫下楊樹的用水效率、脫落酸積累及抗旱基因表達”項目，讓他發(fā)現(xiàn)了一個很有意思的結(jié)論：逆境中的植物反而更堅強。

回國之后，李春陽心系母校，分別在2006年、2012年和2013年多次來到浙江農(nóng)林大學開設講座。“母校是培養(yǎng)我的地方，感情很深”，李春陽滿懷感恩之情，甚至連來往的機票都是自己掏錢買的。去年5月份，李春陽謝絕了中科院的一再挽留，正式受聘成為浙江農(nóng)林大學林生院院長，實現(xiàn)了他一直以來想為母校發(fā)展出力的心愿。剛一就職，他就用校方提供的工資設立了院長基金，旨在為有才華有抱負的青年教師提供科研經(jīng)費，幫助他們實現(xiàn)走向更高更遠的人生征程。李春陽還努力搭線，分別為浙江農(nóng)林大學達成了與芬蘭赫爾辛基大學和中科院成都山地所的合作。目前已有2名優(yōu)秀學子前往芬蘭深造學習。現(xiàn)在，李春陽在繼續(xù)常規(guī)研究的同時，也以導師身份指導10名青年博士教師開展科研工作，幫助骨干老師在三年任期內(nèi)做好“三個一”工作，即上好一門課、發(fā)表一篇高水平文章以及主持一項國家基金。

李春陽經(jīng)常笑著用自己的經(jīng)歷來鼓勵師生：“我是個很笨的人，努力之后都能有今天的成就，母校的后生們肯定也都大有前途。”他認為做人要把目光放長遠，勇于走向更廣闊的天地，要為生命中遇到的困難而欣喜，“逆境中成長的植物更有生命力”。