葉傾城
“大家”閱讀
【“大家”閱讀】是今年《世界文化》與騰訊專欄寫作平臺《大家》聯(lián)手打造的一檔新欄目。
互聯(lián)網(wǎng)時代,讀者并不缺乏信息,但一些真正具有傳播價值的內(nèi)容,卻往往淹沒于信息洪流之中。力求將最有價值的信息,最有銳度、溫度、深度和多維度的思考與表達,最值得閱讀的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)原創(chuàng)內(nèi)容,快速呈現(xiàn)給讀者,是《世界文化》與《大家》建立合作的初衷與共同努力的方向?!尽按蠹摇遍喿x】每期將臻選《大家》所匯聚的中文圈知名學(xué)者、專欄作家的最新文章,與讀者分享“大家”眼中的“世界文化”。
如果威廉生在中國,他的故事會怎么樣?
也會上報紙吧:“農(nóng)民發(fā)明家大放異彩,風(fēng)力發(fā)電機為鄉(xiāng)村人民帶來福利。”——這一類的新聞,總不忘把“農(nóng)民”兩個字寫在最前面。這固然是真心實意的贊美,也多少類同于《三字經(jīng)》里面的“彼女子,且聰敏。爾男子,當(dāng)自警”??纯矗蝗缒銈兊娜硕及l(fā)奮圖強了,你們還好意思不努力嗎?歧視得熟極而流,都不需要過腦子。
“近日,一位17歲的輟學(xué)少年,以一本名叫《利用能源》的美國教科書為參考書,利用自行車零件、曬衣繩、廢舊塑料袋等物,獨立制造了一架6米左右的風(fēng)車,令因長期停電而陷入黑暗的家庭大放異彩。后來他又成功地用風(fēng)車為鄰居及親戚的手機充了電,周圍人不再需要專程去到鎮(zhèn)上為手機充電了。為了試制風(fēng)車,他付出了艱苦的努力,甚至燒毀了母親的煮飯鍋……”
這是什么鬼?毫無疑問,每家轉(zhuǎn)載這條新聞的客戶端下面的評論里都會是罵聲一片:“做出一些別人好久之前就做出來的東西居然叫發(fā)明!發(fā)明這事兒不是這么用的!”“科學(xué)界的悲哀,科學(xué)家這個詞就是給這個‘民科毀了的?!薄安贿^是動手能力而已,跟科學(xué)有什么關(guān)系?他做的這個風(fēng)車跟科學(xué)小實驗有什么兩樣……”“小米加步槍呀?!币苍S,甚至包括我自己也會這么想。
但威廉姓坎寬巴,也不住在中國,他在馬拉維——地球上最貧窮落后的國家之一。無意中,我看到了《馭風(fēng)少年》,讀到了他的故事。而我之所以從書架上取下這本書,主要是因為作者署名前有國籍“馬拉維”——我都沒聽說過這個國家,不能不看一眼。
總有些國家是你我聞所未聞的:經(jīng)濟不發(fā)達,無礦產(chǎn),無名勝古跡,有地區(qū)沖突卻從來上不了臺面,連體育健將都欠奉——確實有很多非洲國家,都是靠奧運會這樣隆重的體育賽事才被人知曉的。馬拉維,作為一個非洲小國,巫術(shù)盛行,飽受干旱、饑荒、瘟疫和艾滋困擾,它一無所有,像一無所有的人,常常掙扎在饑餓瀕死的邊緣上。1987年,威廉就出生在這里,家人以務(wù)農(nóng)為生。威廉說:“也許生在馬拉維就意味著你注定要當(dāng)個農(nóng)民吧。”馬拉維是非洲內(nèi)陸國家,除了農(nóng)業(yè),幾乎沒有別的產(chǎn)業(yè)。
雖是“80后”,但生在馬拉維,威廉的童年也注定和其他人不一樣。比如,被巫術(shù)與迷信包圍。他從小聽?wèi)T古老相傳的巫術(shù)故事,相信巫術(shù)像颶風(fēng)和橫跨在小路上的蜘蛛網(wǎng)一樣難以捉摸;他見慣巫師的舞蹈表演,相信巫師會讓孩子們幫自己施展巫術(shù),自此巫師的邪魔會控制這孩子的心身,永世不離;他曾經(jīng)為了得到超人的力量,把全部積蓄給一個同村的孩子,換取法術(shù),結(jié)果被人狠狠地耍了。“我這輩子唯一的法術(shù)經(jīng)驗竟然以被人打腫眼睛收場,我的兩只手也因為涂了藥而不斷顫抖?!?/p>
還有,貧窮、饑餓及周遭人的疾病與死亡。得了肺結(jié)核無錢治療的伯伯說倒下就倒下,饑荒令吃不飽成為生活的主基調(diào)。他的數(shù)學(xué)來自生活:兩袋玉米可以放滿6桶,一桶可供全家人12頓,6桶相當(dāng)于72頓,也就是24天。但到下一個收獲季節(jié)還有7個月——中間近200天的空白怎么填滿?家里的伙食一縮再縮,再也沒有早飯。他向同學(xué)抱怨,同學(xué)說:“你們家今天才開始不吃早飯?我們家兩星期前就沒早飯吃了。”兩餐還不夠,OK,吃木薯。肉食要靠捕鳥得到,因為太少有機會吃到肉,馬拉維人的語言中甚至發(fā)明了“想吃肉”這一詞匯。
就是在這種惡劣的環(huán)境下,文明的曙光、現(xiàn)代科學(xué)的力量卻在一點一滴無聲地滲透。威廉還小的時候,馬拉維沒有電視臺,但家家戶戶都有收音機。從第一次聽到收音機傳出聲音起,威廉就很想知道這個小盒子到底是如何運轉(zhuǎn)的。他看著露在外面的線圈,想知道它們到底起什么功用,為什么顏色各異,它們的走向又是怎樣的?為什么這些東西和塑料組合在一起,就能讓異國他鄉(xiāng)的音樂節(jié)目主持人在他家說話?為什么一個頻道在播放音樂,另一個頻道同時能布道?這種東西是誰發(fā)明的?他又怎么會有如此精妙的構(gòu)思?——這樣的好奇,在每一位科學(xué)家身上都不例外,從法拉到法拉第,從費曼到費米,都是一樣的,其他人司空見慣的事情,他們卻百思不得其解,最終投入艱苦的實驗與計算中。威廉和堂兄把收音機拆掉,看內(nèi)部結(jié)構(gòu),經(jīng)過無數(shù)次的試驗與失敗后,發(fā)現(xiàn)噪音源自集成線路板接觸不良。他開始大膽動手修收音機了,找不到焊鐵,就把鐵絲燒紅后將金屬連接點熔融在一起。
漸漸小有名氣后,左鄰右舍開始拿收音機來給他們修理,并鼓勵他們說:“這兩個小科學(xué)家真不賴!”科學(xué)家?科學(xué)家就是干這些的嗎?威廉從小就對事物的工作原理非常感興趣,他想弄明白汽油是怎樣驅(qū)動引擎的,CD機為什么會自動播放。他問遍每一個人,但沒有人答得出來?,F(xiàn)在他清楚了:科學(xué)家的工作是解開謎題。他有了新生的、模糊的理想:我要成為這樣的一個科學(xué)家。
但是,他在14歲那年,失學(xué)了。
“災(zāi)難像課本里寫的埃及饑荒一樣迅雷不及掩耳地降臨在我們身上,而且沒有停歇的意思?!别嚮牧钊珖萑刖o急狀態(tài),霍亂肆虐,大批饑民流浪,有承擔(dān)不了家庭重擔(dān)的男人逃到城里去,任憑身后的妻兒活活餓死。威廉的父母都瘦成皮包骨頭,再也沒錢給他支付學(xué)費了。知識在這種情況下,是絕對的奢侈。
苦苦支撐數(shù)月,多維(玉米棒)和南瓜終于成熟,威廉慶幸自己和家人都活了下來,但學(xué)費錢還是拿不出來。輟學(xué)已經(jīng)變成一種天長地久的狀態(tài),人人都在瞎玩,只有威廉,他想培養(yǎng)一種愛好來提升自己,他太想念學(xué)校了。
有個叫“馬拉維教師培訓(xùn)聯(lián)盟”的組織在附近小學(xué)建立了一座小型圖書館,里面存放著美國政府捐贈的書籍。那些書蒙塵已久,從未有人看過,但是這一天,威廉來了。用蹩腳的英語,他磕磕絆絆讀著一本一本科學(xué)讀物。威廉最感興趣的始終是與發(fā)電有關(guān)的知識——誰叫馬拉維電力供應(yīng)一塌糊涂,只有2%的人能用上電,還動不動停電一兩個星期呢。在《中學(xué)綜合科學(xué)》里他得知可以利用瀑布發(fā)電,他很動心,但問題是:除了雨季之外,威廉附近沒有瀑布。
終于有一天,他翻到了《利用能源》這本書,封面上畫著白色高塔裝著三片龐大的風(fēng)扇葉片——這是什么?翻開書頁后,他知道了:這是風(fēng)車。風(fēng)車可以發(fā)電。有了電,家里電燈就可以亮了,晚上可以讀書,不用像絕大多數(shù)馬拉維人一樣,7點就早早上床。風(fēng)車可以轉(zhuǎn)動水泵,汲水灌溉。如果能在淺井上裝上水泵,家里一年能收獲兩次,再也不用擔(dān)心餓肚子了。威廉越想越美:風(fēng)力是上天賜予馬拉維僅有的幾種資源之一,大樹從早到晚都被大風(fēng)吹動。風(fēng)車能把村民從饑餓和絕望中解脫出來,再不會吃不上早餐,再不會上不起學(xué)。威廉暗下決心:一定要造一架自己的風(fēng)車。
為什么他不曾知難而退?因為他根本不知道有多難。他從來沒做過大型器械,也從來沒聽說過大型工廠、數(shù)控機床等的存在。
沒有鉆頭怎么辦?拿長釘自制;沒有老虎鉗,用自行車輻條代替;沒有橡膠,就找人家丟棄的平底舊涼鞋。但馬拉維人民比中國人民還省,舊鞋是能用來換半公斤鹽的,家家戶戶都不會隨意丟棄。他和小伙伴用了一天時間,在芒果皮、花生殼和香蕉皮組成的垃圾山里翻找——終于找到了獨一無二的一只舊涼鞋。附近有個廢棄的種植園,現(xiàn)已淪為舊車庫和廢品堆,每天威廉像尋寶一樣在里面搜索機器零件和銹跡斑斑的各種風(fēng)扇、緩沖器、軸承……他又軟磨硬泡說服父親同意他把家里的舊自行車改制成風(fēng)車支架。發(fā)電機苦覓不得,最后是好心的小伙伴用零用錢幫他買了一部舊的。
周圍人漸漸發(fā)現(xiàn)了他的舉動,給他起了個綽號叫“瘋狂男孩”,看他淘風(fēng)車零件,就大喊:“傻瓜,那只是在浪費時間,根本不可能?!边€有人認為他在吸大麻,才會有這樣的奇思異想。連媽媽都受不了啦:“再這樣下去你連老婆都找不到,這些垃圾能養(yǎng)活老婆孩子嗎?”
沒有什么能阻擋一個少年的夢想。一點一點,威廉的風(fēng)車建成了。那一天,威廉左手拿著連了電線的小燈炮,憑右手爬上風(fēng)塔的第一級階梯。萬事俱備,只欠東風(fēng)——而風(fēng),幾乎是馬拉維唯一不缺的東西。
等風(fēng)來的時刻,漫長如一生,但漸漸地,他的掌心出現(xiàn)了一點微光,光亮突然綻放出來。原本圍在他旁邊來看熱鬧、等笑話的村民們都屏住了呼吸,被眼前的景象震驚了。
“這東西真的能發(fā)電!”有人說?!笆前。绷硪粋€人說,“他真的做到了!”威廉的一生自此改變。他不斷改進風(fēng)車,兩年后,這個傳奇少年的故事廣為流布,于是他有機會重返校園,甚至以青年科學(xué)家的身份去美國出席國際會議。現(xiàn)在他在南非一所領(lǐng)導(dǎo)者學(xué)院就讀。
我不知道威廉是不是天才,他沒有發(fā)明什么、發(fā)現(xiàn)什么,他只是用現(xiàn)有的物質(zhì)、現(xiàn)有的技術(shù)手段——是的,橡膠、發(fā)電器到底不是他生產(chǎn)出來的——做出了我們現(xiàn)有的工業(yè)品。他以后會怎么樣?薄弱的知識基礎(chǔ)、更薄弱的國力,都限制了他的發(fā)展。很可能,他只是:愛動腦,動手能力強,有行動力。
如果威廉生在另一個國家另一個社會,會怎樣?他如果是我朋友們的小孩兒,很早,爸爸就發(fā)現(xiàn)他擅長拆拼樂高玩具,媽媽會為他買各種科學(xué)實驗包,帶他去觀察昆蟲。他們會焦慮:這么癡迷科學(xué),會不會影響學(xué)習(xí)?但仍然不辭辛苦地帶他去參觀自然博物館,參加古天文臺活動……懷著隱秘的、不可告人的美好期望:也許,我家也能出一個屠呦呦?但他如果生在中國鄉(xiāng)村,就不好說了:父母多半在外地打工,不在身邊。祖父母放羊似的養(yǎng)大一堆孩子,他也許從小心靈手巧,但無人發(fā)現(xiàn)。農(nóng)村中學(xué)難有實驗室和圖書館,就算有——他可能沒上完初中就輟學(xué)了。寂寞無聊的時候他會做科學(xué)小發(fā)明嗎?也許微信要好玩兒得多。城鄉(xiāng)接合部有那么多非主流,里面有沒有被埋沒的天才?一定有。但人不是龐貝城,不是永遠在灰燼下活著,漸漸也就化為灰燼 。
巴菲特的傳說《滾雪球》中提到了“卵巢彩票”。他毫不諱言:“還是個孩子的時候,我各方面的條件就很優(yōu)越。我的家庭環(huán)境很好,因為家里人談?wù)摰亩际侨な拢晃业母改负苡胁胖?;我在好學(xué)校上學(xué)。我認為,我的父母是世界上最好的。這非常重要。我沒有從父母那里繼承財產(chǎn),我真的不想要。但是我在恰當(dāng)?shù)臅r間出生在一個好地方,我抽中了‘卵巢彩票。”他說:“我的財富還要拜以下三點所賜:生在美國;一點幸運基因;以及廣泛的興趣。”巴菲特曾經(jīng)參觀過當(dāng)時還很貧窮的中國,看到河上做苦力的纖夫時,他想:“在那些纖夫當(dāng)中將會有另外一個比爾·蓋茨,但是因為他們出生在這里,他們命中注定要一輩子牽船過日子。他們沒有像我們一樣的機遇。我們能過上現(xiàn)在的生活真是太幸運了!”這樣的話,讓人寒從心底起,太真實也太殘酷?!昂T再難出貴子”也就是這樣一個赤裸裸的事實。我們當(dāng)中大部分人都難免覺得懷才不遇,心想:如果我有了機會……
但是,威廉·坎寬巴,他在最惡劣的環(huán)境下嶄露頭角,像小草頂開頭頂厚厚的石板,露出一點點綠意。
和他比起來,我們是不是太幸運?我們不曾被當(dāng)作天才培養(yǎng),但有機會接受主流教育;不曾鐘鳴鼎食,但至少食無憂。人生若是電子游戲,我們確實是普通模式而不是HARD模式。如果一事無成,是不是主要是歸咎于自己而不是社會?
我們都面臨過許多困難——這些困難,會比14歲的威廉所面對的更多嗎?他沒有師長,沒有錢,在赤貧之地幾乎看不到未來,而他,一心一意實現(xiàn)了夢想。那本改變他一生的書叫《利用能源》,你我手中的能源是否都已經(jīng)多得過剩了,為什么至今沒利用起來?
你從小念念不忘的風(fēng)車呢?你打算什么時候開始造?