李蓉　陳珊

摘要：本文從南京交通職業(yè)學(xué)院汽車專業(yè)的特點(diǎn)出發(fā)，著重從校企合作、專業(yè)比賽、實(shí)訓(xùn)室建設(shè)等角度提出了建設(shè)品牌專業(yè)的新思路和新觀點(diǎn)。

關(guān)鍵詞：汽車營銷；品牌專業(yè)；學(xué)生

中圖分類號(hào)：G712 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-9324（2015）12-0230-02

為學(xué)習(xí)和借鑒兄弟職業(yè)院校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，深化我院的教育教學(xué)改革，加快推進(jìn)我院建設(shè)和發(fā)展，我校汽車技術(shù)服務(wù)與營銷教研室教師赴國家示范高職院校南京交通職業(yè)學(xué)院汽車營銷系參觀學(xué)習(xí)。在該校教師的帶領(lǐng)下，我校教師圍繞專業(yè)教學(xué)改革創(chuàng)新、服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展、創(chuàng)新辦學(xué)體制機(jī)制、加強(qiáng)校企合作制度建設(shè)等內(nèi)容進(jìn)行了學(xué)習(xí)、考察調(diào)研。這給我們建設(shè)品牌專業(yè)提供了很多思路。

一、南京交通職業(yè)學(xué)院汽車系基本情況

該校汽車工程學(xué)院始建于1953年，有60年的辦學(xué)歷史，為社會(huì)培養(yǎng)了20000多名汽車技術(shù)服務(wù)人才。汽車工程系有專任教師53人，在校生1600多人，開設(shè)有汽車運(yùn)用技術(shù)（省級(jí)品牌專業(yè)）、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷（省級(jí)品牌專業(yè)）等六個(gè)專業(yè)。

二、參觀學(xué)習(xí)內(nèi)容

1.實(shí)訓(xùn)室。實(shí)訓(xùn)樓分別以不同的名字命名，風(fēng)格獨(dú)特。教室整潔干凈，學(xué)生上課井然有序。南京交通職業(yè)學(xué)院汽車工程學(xué)開設(shè)專業(yè)比較多，實(shí)訓(xùn)室也多，但卻沒有讓人感覺到亂，原因是他們針對不同專業(yè)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備豐富，放置合理，符合教學(xué)需要。設(shè)備管理非常到位，設(shè)備不僅完好，而且都很干凈，教師學(xué)生都非常愛護(hù)，教學(xué)時(shí)都是能修能用，能看實(shí)用。整體環(huán)境整潔讓我深受感染。

校園的各個(gè)教學(xué)樓都極具特色，與它的學(xué)術(shù)氛圍密切相關(guān)，一進(jìn)校園就充滿了學(xué)習(xí)進(jìn)取的感覺。校園里的花草也格外漂亮，也沒有人破外，另外實(shí)訓(xùn)樓和教室里里外外的地面相當(dāng)干凈，沒有亂扔的紙屑，沒有煙頭，沒有雜物，教室里的課桌和教學(xué)用的設(shè)備放置整齊，設(shè)備和教學(xué)一體化，設(shè)備完好，沒有破損，一切井然有序。為了規(guī)范實(shí)訓(xùn)室的管理，有嚴(yán)格的規(guī)章制定并且執(zhí)行的很好。

2.學(xué)生學(xué)習(xí)模式職業(yè)化。一進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室我們眼前一亮，每個(gè)實(shí)訓(xùn)室都是按照企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)來建立的，讓學(xué)生上課的時(shí)候有真實(shí)的企業(yè)員工感覺。而且企業(yè)對員工的很多考核也在這里進(jìn)行，為企業(yè)節(jié)省了成本。南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車工程學(xué)院學(xué)生采取職業(yè)化訓(xùn)練，與企業(yè)緊密結(jié)合。比如考勤考核打卡制度、工裝及使用工具、職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練、責(zé)任崗位負(fù)責(zé)制度、場地設(shè)備維護(hù)等都管理有序，走在實(shí)訓(xùn)樓里給人的感覺就像走在企業(yè)的車間里、4S店的展廳里，處處都體現(xiàn)出職業(yè)化、規(guī)范化。另外他們的校企合作基地和配件管理基地完全是按照企業(yè)模式建設(shè)和管理的，這里既是企業(yè)的培訓(xùn)基地同時(shí)也是學(xué)生的實(shí)習(xí)基地，校企合作緊密，學(xué)校和企業(yè)達(dá)到了雙贏。

3.校企合作項(xiàng)目處處可見。實(shí)訓(xùn)室內(nèi)外停滿了企業(yè)捐贈(zèng)的教學(xué)車輛，并有明顯的標(biāo)識(shí)和編號(hào)。南京交通職業(yè)學(xué)院汽車工程學(xué)院實(shí)訓(xùn)基地建有豐田技術(shù)培訓(xùn)中心、東風(fēng)標(biāo)致培訓(xùn)中心、汽車整車維修實(shí)訓(xùn)中心、汽車鈑噴實(shí)訓(xùn)中心、汽車營銷培訓(xùn)中心和汽車維修工培訓(xùn)鑒定中心等6個(gè)實(shí)訓(xùn)中心，擁有大眾系列、福特系列、豐田系列、東風(fēng)標(biāo)致系列等實(shí)習(xí)用車40多輛，基地建筑面積達(dá)12500平方米，設(shè)備總值達(dá)2700多萬元。該學(xué)校還與江蘇蘇舜集團(tuán)、南京朗馳集團(tuán)、南京雨田車業(yè)、常州外汽集團(tuán)、蘇州華成汽車貿(mào)易集團(tuán)、蘇州客運(yùn)集團(tuán)、徐州潤東集團(tuán)、南通文峰集團(tuán)、上海冠松集團(tuán)、中國人保江蘇分公司等50多家單位建立了穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)基地。校外實(shí)習(xí)基地既是人才培養(yǎng)基地，也是學(xué)生就業(yè)基地。

4.多個(gè)訂單班。在辦學(xué)過程中，該校汽車工程學(xué)院與知名企業(yè)進(jìn)行深度的校企合作，共同開辦多個(gè)“訂單班”。與豐田汽車公司合作開辦了“T-TEP/GR班”、“F-SEP班”和“T-TEP/BP班”，與東風(fēng)標(biāo)致公司合作開辦了“標(biāo)致定向班”，與深圳民太安保險(xiǎn)公估有限公司合作開辦了“民太安班”，與優(yōu)配汽車零件貿(mào)易（江蘇）有限公司合作了開辦“優(yōu)配班”?！癟-TEP/GR班”定向培養(yǎng)汽車機(jī)電維修人才，“F-SEP班”定向培養(yǎng)汽車銷售人員，“T-TEP/BP班”定向培養(yǎng)鈑噴人才；“標(biāo)致定向班”定向培養(yǎng)汽車機(jī)電維修和服務(wù)顧問專門人才；“民太安班”定向培養(yǎng)汽車保險(xiǎn)公估人才；“優(yōu)配班”定向培養(yǎng)汽車配件銷售和管理人才。2013年該校又與東風(fēng)汽車有限公司簽訂了《校企合作共同培養(yǎng)人才合同》，正式啟動(dòng)“東風(fēng)日產(chǎn)定向班”項(xiàng)目。根據(jù)合同，東風(fēng)日產(chǎn)將負(fù)責(zé)發(fā)動(dòng)機(jī)變速箱總成、實(shí)驗(yàn)用車、培訓(xùn)資料、學(xué)校教師的培訓(xùn)等，學(xué)校則按照東風(fēng)日產(chǎn)的要求建設(shè)實(shí)訓(xùn)中心，雙方計(jì)劃于2014年下半年共建“東風(fēng)日產(chǎn)班”。訂單班生源從汽車工程學(xué)院二年級(jí)學(xué)生中選拔，訂單班學(xué)生完成學(xué)校既定課程和東風(fēng)日產(chǎn)的課程學(xué)習(xí)并考核合格后，即可走上東風(fēng)日產(chǎn)旗下經(jīng)銷商的銷售顧問、服務(wù)顧問等服務(wù)類專業(yè)崗位和機(jī)電維修、鈑金噴漆等維修類專業(yè)崗位。

5.汽車學(xué)院與企業(yè)多次開展校企研討會(huì)。汽車工程學(xué)院與廣汽豐田相關(guān)負(fù)責(zé)人多次開展交流研討，校企雙方就人才培養(yǎng)、實(shí)習(xí)實(shí)踐、課程設(shè)置、學(xué)生就業(yè)等方面進(jìn)行了深入探討。這些探討的資料給我們提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，對我們品牌專業(yè)的建設(shè)很有幫助。

6.校內(nèi)訓(xùn)考核。一汽豐田一般維修科目內(nèi)訓(xùn)考核在汽車工程系每年舉行一次。系部負(fù)責(zé)人全程參與，一汽豐田上海培訓(xùn)中心教師親臨現(xiàn)場指導(dǎo)?？己朔譃槔碚摗⒒炯寄?、汽車維護(hù)保養(yǎng)實(shí)際操作等多個(gè)項(xiàng)目，汽車工程系共派出6名豐田班教師參與考核?？忌鷣碜越K、江西等華東地區(qū)的8家經(jīng)銷店，共計(jì)29人。這種考核方式作為校企的一次成功的互動(dòng)合作，既緩解了豐田在中國四大培訓(xùn)中心的培訓(xùn)壓力，同時(shí)一汽豐田汽車銷售有限公司對本次考核給予了資金和技術(shù)支持?？己似陂g，學(xué)院與企業(yè)的溝通，教師與一線技術(shù)工人開展交流，真正體現(xiàn)了校企深度合作共贏的辦學(xué)模式。

三、取得的收獲和啟示

通過考察調(diào)研，我們感到值得學(xué)習(xí)地方很多，也取得了一些經(jīng)驗(yàn)和啟示，主要有以下幾個(gè)方面。

1.實(shí)訓(xùn)建設(shè)方面。實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)和課程設(shè)置是高職教育的核心，對于提高學(xué)生競爭力至關(guān)重要。一汽—大眾在廣州舉行“伙伴讓我飛翔”2013全國職業(yè)院校校企合作簽約儀式，校長張毅與一汽—大眾有限責(zé)任公司商務(wù)副總經(jīng)理兼銷售有限公司總經(jīng)理胡詠簽訂了校企合作協(xié)議。一汽—大眾將向合作院校贈(zèng)送價(jià)值120余萬元的教學(xué)用車和檢測設(shè)備等教學(xué)設(shè)施，組建“一汽—大眾班”，實(shí)施TQP項(xiàng)目（技術(shù)人才培養(yǎng)工程TQP——Technician Qualification Program），為項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)教師開展技術(shù)培訓(xùn)，校企共同培養(yǎng)適應(yīng)一汽—大眾品牌經(jīng)銷企業(yè)崗位需求的技術(shù)人才，更好地為企業(yè)發(fā)展服務(wù)，實(shí)現(xiàn)一汽—大眾、合作院校、經(jīng)銷企業(yè)及學(xué)生的四方共贏。汽車工程學(xué)院進(jìn)行了精心組織和充分準(zhǔn)備。寬敞整齊的實(shí)訓(xùn)場地、日益成熟的校企合作運(yùn)行機(jī)制、成績斐然的人才培養(yǎng)質(zhì)量（特別是我校代表隊(duì)在近兩屆“一汽—大眾杯”全國職業(yè)院校汽車賽中獲得6金3銀的優(yōu)異成績），贏得了一汽大眾TQP項(xiàng)目考察組的一致認(rèn)可。此次合作將有力推進(jìn)汽車職業(yè)教育教學(xué)改革，有效提升企業(yè)人才隊(duì)伍素質(zhì)，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。

2.課程設(shè)置合理，教學(xué)改革以企業(yè)需求為基石。南京交通職業(yè)學(xué)院汽車工程學(xué)院在課程安排上進(jìn)行了課程的調(diào)整，把汽車發(fā)動(dòng)機(jī)、底盤、電器、營銷、配件管理、檢測技術(shù)與維修等課程進(jìn)行了整合并模塊化，每個(gè)課程項(xiàng)目安排了一個(gè)教室并配備了相應(yīng)需要的實(shí)訓(xùn)教學(xué)設(shè)備和資源，同時(shí)也配備了相關(guān)的教師。實(shí)現(xiàn)了教師、教室和教學(xué)設(shè)備場地的一體化。學(xué)生每個(gè)月完成一個(gè)項(xiàng)目的課程學(xué)習(xí)，這樣依次花10個(gè)月的時(shí)間完成本專業(yè)的所有專業(yè)課程學(xué)習(xí)。這種課程整合并配合一體化教學(xué)，在一個(gè)固定的時(shí)間段內(nèi)能實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目化，具有針對性，一氣呵成，訓(xùn)練集中，方法比較有創(chuàng)意。

3.不斷深化教學(xué)改革。要緊密結(jié)合高職教育特點(diǎn)，深化教育教學(xué)改革，堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路，按照高職教育的特點(diǎn)和規(guī)律，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)。要加快推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，擴(kuò)大開放平臺(tái)，全面推進(jìn)多層次實(shí)質(zhì)性校企合作。產(chǎn)學(xué)研合作教育是高職教育發(fā)展的必由之路。要借鑒南京交通職業(yè)學(xué)院的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)，創(chuàng)辦一些校企結(jié)合、教學(xué)生產(chǎn)并重的股份制合作公司（企業(yè)），并不斷在積累經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上擴(kuò)大規(guī)模?？山Y(jié)合武漢市大力發(fā)展汽車行業(yè)，擁有東風(fēng)、神龍、通用等多家汽車或汽車零部件廠的優(yōu)勢，大力開展校企合作。

四、總結(jié)

汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)被確定為武漢市品牌專業(yè)，品牌專業(yè)的建設(shè)離不開對其他院校相關(guān)專業(yè)經(jīng)驗(yàn)的借鑒。我們可以通過對南京交通職業(yè)學(xué)院的學(xué)習(xí)，找到適合自己學(xué)校汽車營銷專業(yè)發(fā)展的特色道路。

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