感恩前輩關(guān)懷 明確自身追求

作為一名北京師范大學(xué)武術(shù)專業(yè)畢業(yè)的研究生，我在北京教育學(xué)院體育與藝術(shù)學(xué)院工作已有一年多。通過與關(guān)老師的接觸，我了解了這位八旬老人的教育人生。她的報(bào)道、論文、教學(xué)筆記和實(shí)踐經(jīng)歷給了我極大的啟示，讓我了解了中小學(xué)體育教師的需求，更讓我明確了自身的追求及價(jià)值。

于我而言，關(guān)老師是我學(xué)習(xí)的榜樣。她用實(shí)際行動(dòng)告訴我，體育教育教學(xué)是畢生的事業(yè)，為祖國(guó)培養(yǎng)身心全面發(fā)展的新一代。對(duì)于我這樣一名年輕的體育教師而言，做好自己的本職工作只是最低工作要求。我更應(yīng)該像關(guān)老師一樣，始終對(duì)體育教育事業(yè)保持著飽滿的熱情，把自己所研究的理論與實(shí)踐運(yùn)用到工作中去，為中小學(xué)體育教育及培訓(xùn)事業(yè)盡心盡力。通過實(shí)踐，關(guān)老師形成了完備的教學(xué)成果，覆蓋面廣，影響極其深遠(yuǎn)。這對(duì)于我們年輕一代體育教師的職業(yè)發(fā)展有著積極的指導(dǎo)作用，使我明白應(yīng)當(dāng)在一線體育教育中積累實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，并轉(zhuǎn)化為科學(xué)的理論知識(shí)，反過來(lái)指導(dǎo)自己的實(shí)踐教學(xué)，逐步形成自己獨(dú)特的教育教學(xué)理論體系，開創(chuàng)體育教學(xué)培訓(xùn)的新發(fā)展。

即使在退休之后，關(guān)老師也沒有放棄對(duì)體育事業(yè)的熱愛和奉獻(xiàn)。她不僅繼續(xù)奮戰(zhàn)在體育教育教學(xué)研究的戰(zhàn)線上，還非常關(guān)心年輕一代的體育教師的成長(zhǎng)，在方方面面幫助我們盡快成長(zhǎng)為一名合格的好教師。

作為新時(shí)代年輕的體育教師，我們需要向老一輩教師們學(xué)習(xí)、請(qǐng)教的東西還有很多。在今后的教育工作中，首先要做好當(dāng)下的教學(xué)工作，完成教師“傳道授業(yè)解惑”的職責(zé)，同時(shí)還需要對(duì)體育教育教學(xué)的發(fā)展有自己的想法和創(chuàng)新，并通過實(shí)踐去檢驗(yàn)、實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新教學(xué)方法，形成理論實(shí)際。

縱觀這位耄耋老人的從教之路和夕陽(yáng)之路，無(wú)不充滿了無(wú)私奉獻(xiàn)和開拓創(chuàng)新，更突顯了新時(shí)代知識(shí)女性的重要地位。關(guān)老師不僅是體育教師們學(xué)習(xí)的榜樣，更是新時(shí)代女性的模范代表。

—韓金明（北京教育學(xué)院體育與藝術(shù)學(xué)院，100026）