坑坑洼洼的進(jìn)村泥濘路不見(jiàn)了，取而代之的是一條條通村通戶水泥路；破敗不堪的土坯房不見(jiàn)了，取而代之的是一排排精美別致的小洋樓；荊棘叢生的荒山崗不見(jiàn)了，取而代之的是一片片郁郁蔥蔥的林果樹(shù)……這是筆者近日到金溪縣黃通鄉(xiāng)墩厚村看到的情景。墩厚村地處金溪縣東北部偏遠(yuǎn)山區(qū)，過(guò)去是有名的貧困村，如今已發(fā)生了翻天覆地的變化。近年來(lái)，金溪縣強(qiáng)化“精準(zhǔn)找真貧、精準(zhǔn)選富路、精準(zhǔn)解難題”三大舉措，扎實(shí)推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧工作，幫助100多個(gè)村（組）、1萬(wàn)余戶貧困戶徹底拔掉了“窮根”。

精準(zhǔn)找真貧

“左坊鎮(zhèn)清江村貧困戶江夢(mèng)晨。致貧原因：缺乏致富項(xiàng)目，妻子下肢殘疾。扶貧舉措：指導(dǎo)其種植毛竹、栽培食用菌；推薦其妻到縣紡織產(chǎn)業(yè)園打工……”這是筆者4月27日上午在左坊鎮(zhèn)“精準(zhǔn)扶貧登記簿”上看到的詳細(xì)記錄。

針對(duì)以往扶貧對(duì)象選擇不準(zhǔn)、針對(duì)性不強(qiáng)，資金“撒胡椒面”等弊端，金溪縣按照“識(shí)別到人、幫扶到戶、落實(shí)到位”的要求，組織專門人員對(duì)全縣所有村民基本情況進(jìn)行“不漏一戶”摸底調(diào)查。通過(guò)填寫(xiě)《貧困戶登記表》，村民代表評(píng)選，在全村進(jìn)行為期一周的公示，找出真正的貧困戶。扎實(shí)有序開(kāi)展扶貧建檔立卡工作，將貧困戶的家底狀況、致貧原因、收入來(lái)源、收入水平、主要困難、幫扶計(jì)劃、幫扶單位、幫扶干部、脫貧時(shí)限等有關(guān)信息全部錄入“建檔立卡信息采集系統(tǒng)”，做到“戶有卡、村有冊(cè)、鄉(xiāng)有簿、縣有電子檔案”；并實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，做到“貧困在庫(kù)、脫貧出庫(kù)”。

精準(zhǔn)選富路

“有了政府和扶貧干部的幫扶，我對(duì)未來(lái)發(fā)展充滿了信心！”4月27日下午，金溪縣合市鎮(zhèn)肖公村村民胡滕芝激動(dòng)地對(duì)筆者說(shuō)。去年，他家被定為精準(zhǔn)扶貧對(duì)象后，免費(fèi)參加了縣勞動(dòng)就業(yè)局舉辦的特色種養(yǎng)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班，并在扶貧干部的幫扶下栽種了5畝葡萄和10畝蜜梨，在蜜梨園里放養(yǎng)土雞5000余羽，當(dāng)年獲純利3萬(wàn)余元。

該縣按照變“輸血扶貧”為“造血扶貧”的思路，在充分尊重貧困群眾意愿的前提下，緊緊圍繞蜜橘、蜜梨、芳樟、黃梔子、無(wú)患子等當(dāng)?shù)靥厣珒?yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，采取“公司+基地+農(nóng)戶”“合作社+基地+農(nóng)戶”等模式，扎實(shí)推進(jìn)“一鄉(xiāng)一業(yè)”“一村一品”“多村一品”，使每戶貧困戶家庭都能找到適合自己的致富門路。為確保貧困戶敢創(chuàng)業(yè)、能創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)成業(yè)，該縣不斷加大“扶智”力度?？h勞動(dòng)就業(yè)局等部門，組織專業(yè)技術(shù)人員，通過(guò)訂單培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、專題培訓(xùn)等多種培訓(xùn)方式，進(jìn)村入戶開(kāi)展面對(duì)面、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)精準(zhǔn)培訓(xùn)，使貧困家庭至少有1人掌握1項(xiàng)以上實(shí)用技能，提高了他們創(chuàng)業(yè)、就業(yè)能力。

精準(zhǔn)解難題

“政府和扶貧干部不僅帶領(lǐng)我們貧困戶致富奔小康，還幫我們村修建了通村通戶水泥路，讓我們飲上了干凈放心的自來(lái)水?！薄拔覀儼l(fā)展特色養(yǎng)殖資金緊張，扶貧干部及時(shí)幫我們解決了貸款難題……”4月28日上午，金溪縣雙塘鎮(zhèn)艾家村村民聽(tīng)說(shuō)筆者來(lái)采訪，竟不約而同地圍了上來(lái)。大家你一言我一語(yǔ)，表達(dá)了心中的感激之情。

該縣堅(jiān)持“政府統(tǒng)籌、扶貧牽頭、部門聯(lián)動(dòng)、合力攻堅(jiān)”的原則，整合發(fā)改、財(cái)政、交通、水利等部門項(xiàng)目資金向貧困鄉(xiāng)村、貧困人口傾斜，集中解決困難群眾最急迫、最關(guān)心的行路難、飲水難、看病難、上學(xué)難等問(wèn)題。同時(shí)，強(qiáng)化規(guī)劃引領(lǐng)作用，建立健全了縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)精準(zhǔn)扶貧規(guī)劃體系；落實(shí)扶貧責(zé)任，大力推行“單位幫扶到村、干部幫扶到戶”的“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶工作制度和“1+1”駐村扶貧模式，貧困村、貧困戶不脫貧，幫扶單位、結(jié)對(duì)干部不脫鉤。

[作者簡(jiǎn)介]

鄧興東，金溪縣委宣傳部。

責(zé)任編輯：劉忠林