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培養(yǎng)湘菜產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人才的對(duì)策分析

2015-11-10 16:00杜啟平
博覽群書·教育 2015年7期
關(guān)鍵詞:存在問題對(duì)策

杜啟平

摘 要:湘菜產(chǎn)業(yè)人才缺乏尤其是領(lǐng)軍人才稀缺嚴(yán)重制約了產(chǎn)業(yè)發(fā)展,本文通過調(diào)研訪談,先分析了湘菜領(lǐng)軍人才培養(yǎng)存在的問題,進(jìn)而提出了針對(duì)性的對(duì)策

關(guān)鍵詞:湘菜產(chǎn)業(yè) ;存在問題;對(duì)策

在湖南歷任主要領(lǐng)導(dǎo)的重視支持下,受到湖南省現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃目標(biāo)指引,得益于先天的資源優(yōu)勢(shì),2013全省湘菜餐飲業(yè)零售額約為1300億元,2014年實(shí)施“湘品出湘”的千億工程推介城市之一的北京,就有4000余家餐館每年銷售額逾400億元,其中湘菜食材超40億元。深圳和上海超過2000家,西安也有上千家,廣東珠三角地區(qū)更火,達(dá)上萬家。湘菜菜品上座率在全國各地呈現(xiàn)“無湘不成席”局面。

在湖南“一帶一部”的戰(zhàn)略定位下,湘菜產(chǎn)業(yè)的發(fā)展必然會(huì)帶動(dòng)湘菜食品加工業(yè)、美食旅游、產(chǎn)品營(yíng)銷等方面的發(fā)展,加速了產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí),成為湖南經(jīng)濟(jì)“轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)、擴(kuò)內(nèi)需、穩(wěn)增長(zhǎng)”的重要組成部分。湘菜產(chǎn)業(yè)通過“協(xié)同創(chuàng)新”推進(jìn)湘菜產(chǎn)業(yè)向集約化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化方向發(fā)展,使其成為持續(xù)發(fā)展的特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)。據(jù)統(tǒng)計(jì),2012年全國餐飲業(yè)從業(yè)人員1208.3萬,其中具有專科學(xué)歷者只有4.66%、本科學(xué)歷者只有0.34%。目前產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)模式比較落后、產(chǎn)業(yè)化水平較低和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)缺失等問題的存在,其主要原因就是高素質(zhì)人才的缺乏。隨著湘菜產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí),特別是湘菜加工、湘菜營(yíng)銷、美食特色旅游等市場(chǎng)的日益擴(kuò)大,真正懂管理、善營(yíng)銷、綜合素質(zhì)高、具有國際視野的領(lǐng)軍人才更是非常緊缺。2014年,隨著國務(wù)院和湖南省出臺(tái)關(guān)于大力加強(qiáng)職業(yè)教育政策舉措,給湘菜傳承與創(chuàng)新的湖南乃至全國唯一的湘菜學(xué)院,在產(chǎn)業(yè)深度融合發(fā)展、培養(yǎng)湘菜領(lǐng)軍人才方面帶來了前所未有的機(jī)遇。

一、存在問題

1.傳統(tǒng)觀念導(dǎo)致從業(yè)意愿低下。歷史上很長(zhǎng) 一段時(shí)間,廚師的社會(huì)地位極其低下,被稱為是“下九流”的職業(yè)。統(tǒng)治階級(jí)一方面說:“民以食為天”,追求“食不厭精”,一方面卻又故做斯文,曰 “君子遠(yuǎn)庖櫥”。古代的達(dá)官貴人、文人墨客筆下,記錄了無數(shù)關(guān)于美食的文字,但卻很少有關(guān)于廚師本身的文字記載。在舊時(shí)代,只有為生活所迫,為了糊口和生存才去干廚師。因此,舊時(shí)代從事廚師職業(yè)的人,大多是出身低微、文化水平低下的勞苦民眾,毫無社會(huì)地位,他們存在的主要作用,是為統(tǒng)治階級(jí)花天酒地的生活提供服務(wù)。他們付出艱辛的勞動(dòng),創(chuàng)造了輝煌的烹飪文化,卻長(zhǎng)期處在受欺壓、被奴役的階層。舊時(shí)代人們稱廚師叫“火夫”、“廚子”、“櫥役”等,包括現(xiàn)代很多影視作品中,這些稱謂屢見不鮮。如此,可想而知廚師的地位是何等低下。因此時(shí)至今日,很多人恥于學(xué)做廚師。

2.培養(yǎng)湘菜人才學(xué)校少??v觀湖南省內(nèi),目前湘菜產(chǎn)業(yè)教育機(jī)構(gòu)院校只有十余所,每年培養(yǎng)的湘菜人才,對(duì)于人才缺口巨大的湘菜產(chǎn)業(yè)來說簡(jiǎn)直是杯水車薪。人才的缺失在某種程度上已經(jīng)制約了湘菜產(chǎn)業(yè)的發(fā)展

食材、人才是湘菜產(chǎn)業(yè)發(fā)展的決定性因素。一個(gè)菜系背后都必須有個(gè)院校做支撐才能源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。比如淮揚(yáng)菜有揚(yáng)州大學(xué)、川菜有四川旅游學(xué)院。一個(gè)產(chǎn)值千億的湘菜產(chǎn)業(yè),專門培養(yǎng)湘菜人才的院校相對(duì)比較缺乏。

3.知識(shí)素質(zhì)偏低。湘菜產(chǎn)業(yè)學(xué)生絕大多數(shù)來自社會(huì)的劣勢(shì)群體。其中一部分是不愛學(xué)習(xí)、讀書成績(jī)差的城鎮(zhèn)子女,但這一部分人員相對(duì)來說較少。另一部分是來自貧困偏遠(yuǎn)山區(qū)的農(nóng)村孩子。因家庭條件艱苦,這部分人群成為了烹飪專業(yè)的主要人群。家庭條件相對(duì)較好的城鎮(zhèn)家庭子女,通常想法設(shè)法為子女作更好的安排,比如:復(fù)讀、花錢買學(xué)位、甚至走關(guān)系,對(duì)類似烹飪的苦、臟、累的專業(yè)避而遠(yuǎn)之,謀求在他們看來對(duì)子女更好的選擇。

餐飲行業(yè)門檻比較低,入手比較容易,整體學(xué)歷結(jié)構(gòu)知識(shí)素質(zhì)偏低。國家有關(guān)部門曾經(jīng)做過數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),廚師行業(yè)中,擁有大專以上學(xué)歷的人群只占5.4%。很院校負(fù)責(zé)人表示,希望通過湘菜學(xué)院的努力,今后所有的廚師、餐飲管理人員都是大學(xué)生,而且是從正規(guī)院校畢業(yè)出來的大學(xué)生。培養(yǎng)不僅懂技術(shù)、營(yíng)養(yǎng),又懂文化、品味的廚師和餐飲管理人員。只有從業(yè)人員的素質(zhì)得到提升,整個(gè)行業(yè)的地位才能得到提高。

二、對(duì)策

1.加強(qiáng)宣傳推廣,進(jìn)一步提高湘菜的海內(nèi)外知名度。制定湘菜宣傳推廣的“十三五”規(guī)劃,支持通過電視、廣播、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、動(dòng)漫等開展湘菜宣傳。要發(fā)現(xiàn)人才,推出菜品,推介特色店。繼續(xù)辦好“中國湘菜美食文化節(jié)”活動(dòng),適時(shí)舉辦湘菜藝術(shù)節(jié),支持湘菜企業(yè)參加各種展會(huì)及促銷活動(dòng),支持湘菜書籍編撰海內(nèi)外出版。通過深入挖掘我省傳統(tǒng)餐飲文化的商業(yè)價(jià)值,提升湘菜的品味和檔次。充分發(fā)揮湖南“媒體湘軍”宣傳優(yōu)勢(shì),引導(dǎo)湘菜企業(yè)加強(qiáng)整體形象策劃,巧借湘菜品牌優(yōu)勢(shì),在影視、動(dòng)漫、出版、新聞、戲曲、服飾等文化上拓展空間,不斷增強(qiáng)湘菜美食的感染力和吸引力,以獨(dú)特鮮明的文化特色吸引海內(nèi)外消費(fèi)者,促進(jìn)湘菜餐飲與民俗文化以及中華飲食文化、世界飲食文化的融合。

2.實(shí)施“千百十人才培養(yǎng)工程”,提升湘菜產(chǎn)業(yè)發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力。產(chǎn)業(yè)的振興,人才是關(guān)鍵。湘菜產(chǎn)業(yè)要得到快速發(fā)展,需要一批具備國際視野的經(jīng)營(yíng)管理人才、營(yíng)銷服務(wù)人才和烹飪技術(shù)人才。省政府對(duì)培養(yǎng)湘菜專業(yè)人才的職業(yè)院校和行業(yè)企業(yè)給予支持,通過對(duì)政府、行業(yè)、企業(yè)、學(xué)校四方聯(lián)動(dòng),鼓勵(lì)開展校企深度合作,培養(yǎng)高技能高素質(zhì)湘菜人才,目標(biāo)是培養(yǎng)1000名會(huì)中西方烹飪技術(shù)的大師、100名善海內(nèi)外營(yíng)銷服務(wù)的店長(zhǎng)、10名懂國際化經(jīng)營(yíng)管理的領(lǐng)軍人才,簡(jiǎn)稱“千百十人才培養(yǎng)工程”。明確各方目標(biāo)與責(zé)任,實(shí)行分期培養(yǎng),動(dòng)態(tài)管理,科學(xué)考核,加強(qiáng)宣傳與引導(dǎo),努力提高湘菜發(fā)展人才的社會(huì)地位和社會(huì)影響,形成尊重知識(shí)、尊重人才的良好氛圍和社會(huì)風(fēng)氣。積極做好湘菜產(chǎn)業(yè)發(fā)展所需人才終身職業(yè)生涯設(shè)計(jì)與優(yōu)化工作,進(jìn)一步優(yōu)化培養(yǎng)對(duì)象的工作環(huán)境,建立人才培養(yǎng)的長(zhǎng)效機(jī)制,為產(chǎn)業(yè)發(fā)展進(jìn)一步提升核心競(jìng)爭(zhēng)力。

3.構(gòu)建產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展的實(shí)驗(yàn)基地,夯實(shí)湘菜發(fā)展的共享平臺(tái)。湘菜產(chǎn)業(yè)發(fā)展必然帶動(dòng)農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)、物流業(yè)、湘酒、湘茶、湘瓷、湘繡等產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展,利用多元合作制度的張力,圍繞湘菜烹飪與營(yíng)養(yǎng)技術(shù)、制作工藝和工業(yè)化生產(chǎn)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系,省財(cái)政出臺(tái)引導(dǎo)資金,積極吸納社會(huì)資本融資,創(chuàng)新政府指導(dǎo)、行業(yè)參與、學(xué)院主體、企業(yè)深度合作多元化共建共管的實(shí)驗(yàn)室,依托這一共享平臺(tái),創(chuàng)新管理機(jī)制,提升科研水平,引入現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)、方法、設(shè)備和手段,提高湘菜加工的科技含量,為湘菜向規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、現(xiàn)代化、國際化方向發(fā)展創(chuàng)造條件,努力成為湘菜產(chǎn)業(yè)發(fā)展所需高水平科學(xué)研究、聚集和培養(yǎng)領(lǐng)軍人物、開展學(xué)術(shù)交流和成果轉(zhuǎn)化的特色示范基地。

參考文獻(xiàn):

[1]呂瑞娥.區(qū)域餐飲業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力研究[D].暨南大學(xué)碩士論文,2007.

[2]韓燕平.湘菜品菜師培養(yǎng)探索與實(shí)踐[J]. 四川烹飪高等??茖W(xué)校學(xué)報(bào),2012(04).

[3] 金小茜,湘菜產(chǎn)業(yè)“出湘”步伐加快,http://news.xinhuanet.com(新華網(wǎng)),2013年1月15日.

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