張麗娟
走在校園的小路上,忽然一陣風(fēng)吹過,雖然只是微微一陣,卻也帶來了一絲涼意。霎時,我才察覺到:色彩斑斕的秋天來到我們學(xué)校了!
秋天使楊樹默默地更衣?lián)Q顏,穿起了一件樸素的黃衣裙;秋天使蒼松翠柏變得那樣挺拔,那樣蒼翠;而滿枝的楓葉也被秋天染得更紅了。典雅的黃、真摯的綠、熱烈的紅,為校園編織出一條條絢麗的彩帶,編織出一只只多彩的花籃。
早晨,霧氣彌漫大地,給大地蒙上了一層輕紗。太陽像剛起床的娃娃,快活地露出紅撲撲的笑臉。整個校園被霧籠罩,縷縷白云從教學(xué)樓飄過,令人心曠神怡。霧散了,校園更美了。路旁的秋菊亭亭玉立,一股冷香沁人心脾,略帶寒意的花瓣向外翻卷著。這些菊花顏色不一:紅的、白的、紫的、橘黃的、綠的、金黃的……一朵菊花,一種姿態(tài)。有的低垂著頭,像害羞的小姑娘;有的歪著腦袋,像個淘氣的孩子;有的高昂著頭,像個驕傲的公主。桂花也爭先恐后地盛開了,花香遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到,難怪人們說“十里桂花香”呢!桂花的花瓣很小,由四瓣合成,中間有幾絲花蕊,這樣由幾朵小花構(gòu)成一絲絲、一簇簇的花球,立在花枝上。桂花的顏色也多種多樣。銀桂,白亮亮的,純潔無比;金桂,金燦燦的,像滿天的晚霞。在這一片花香濃濃的校園里,又時時可以聽到瑯瑯的讀書聲。
中午,秋陽高照,草兒似乎變得柔軟了,伏著身子,仿佛在酣睡。同學(xué)們紛紛跑出教室,到綠草“地毯”上去放松一下心情。有的同學(xué)躺在“地毯”上,望著藍(lán)天白云,回憶著在校園里的美好生活;有的同學(xué)在“地毯”上追逐打鬧,盡情地玩耍。體育館前的那一排楓樹,挺拔地站著,越是秋風(fēng)勁吹,楓葉越顯得鮮艷火紅和精神抖擻,用自己樸素而單純的紅色裝點(diǎn)著我們的校園。難怪古人用“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的詩句來贊美它。這時總有不少同學(xué)在楓樹前駐足觀賞,偶爾也會采摘些樹葉拿回家做書簽。中午的校園之秋,洋溢著學(xué)子們的穩(wěn)重與歡樂。
不知不覺,秋的夕陽涂滿了夢幻般的橙色,向西方漸漸落下,放出柔和的光芒,從教學(xué)樓頂上撫過,從操場上撫過,也撫去了老師、同學(xué)們一天的勞累,喧鬧一天的校園也安靜下來,花兒們也都睡著了。一輪明月灑下如水的光輝,讓人感受到一絲絲涼意。多美好的校園星空啊!我的心完全融進(jìn)這寧靜而迷人的夜色里了。
我愛校園的秋天,它給我們帶來了歡樂和希望,催促我們奮發(fā)向上。
創(chuàng)新作文·初中版2015年10期