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聯(lián)想記單詞在高中英語學(xué)習(xí)中的應(yīng)用

2015-10-21 19:53張曉敏
關(guān)鍵詞:舉例諧音首字母

張曉敏

單詞是學(xué)習(xí)英語最基本的基礎(chǔ),沒有足夠的詞匯,沒有人能學(xué)好英語這門語言,而浩瀚的詞匯海洋讓很多人望洋興嘆,詞匯積累是一個循序漸進(jìn)的過程,沒有誰能在短時間內(nèi)記住所有單詞。好的方法能讓詞匯的記憶變得更加輕松,并且能提高人們學(xué)習(xí)英語的熱情。

聯(lián)想記憶法世間萬物皆存在著聯(lián)系,雖然兩國存在文化差異,但我們都是生活在同一個大環(huán)境下的生物,因此看待問題存在共同點,正是這種共通點,我們能將兩種語言聯(lián)系起來,并且通過聯(lián)想記憶單詞。

拆分聯(lián)想法

正如漢字有會意字一樣,英文單詞經(jīng)過拆分再加上聯(lián)想,可以夠成邏輯意思上的成立,并容易記住和加深印象。如以下這些例子:

例1)Family=father and mother,I love you!爸爸,媽媽,我愛你們!,由此構(gòu)成一個家庭

例2)irritable易怒的,暴躁的

(ir與ri成相反顛倒結(jié)構(gòu);可想象一個人動不動就把桌子table掀翻→脾氣暴躁;易怒的)

例3)discipline[]n.紀(jì)律v.訓(xùn)練

【助記】disc(=disk唱片)+ip(IP卡)+line(線)→大學(xué)的四年,有人這樣走過,大一天天聽唱片(disc),大二天天打IP電話卡談戀愛,大三天天上線(line)QQ聊天,再過一年就要找工作了,所以大四需要紀(jì)律discipline來約束自己。

1)schedule時間表,進(jìn)度表

拆分:s(美女,因為S凹凸不平,像美女的胸部與臀部)che車,du堵,le了

美女的車堵了,(既然車堵了,時間表肯定要改了)

2)secretary,秘書

現(xiàn)在老板把secret密秘一般不傳給老婆,因為怕以后離婚麻煩,而是專給秘書,所以secretary是接收secret密秘的人。

3)chaos混亂

chao吵s死了

吵死了,一片混亂

4)assassinate暗殺了

Ass驢,ass驢,in里面,ate吃了,兩頭驢在里面吃草時被暗殺了哦

5)candidate候選人

Can能,did做,ate吃

我們要的就是能做能吃的候選人

6)charisma領(lǐng)袖魅力,超凡魅力,感召力,

Cha中國,ris升起,ma一個毛澤東

中國升起一個毛澤東

7)loom織布機(jī)

loo,表示一百,m表示米,

一百米布是用織布機(jī)織出來

8)slaughter屠殺

Sl司令用一把刀d把自己的女兒給殺掉了,即屠殺

9)tight緊的

t(太太)晚上(n)ight空緊身衣睡覺

10)weep哭泣

Wo我的ee眼睛p哭得像p瀑布一樣

諧音聯(lián)想法

1,abolish——廢除、取消abolish——啊,暴力須廢除。(用的是單詞發(fā)音的諧音法)

2,ambulance——救護(hù)車ambulance——有一個人在救護(hù)車?yán)锎蠛埃喊巢荒芩?!俺不能死?。▎卧~發(fā)音諧音法)

3,ambition——野心ambition——有野心的人總喜歡揮著拳頭大叫:俺必勝!俺必勝?。▎卧~發(fā)音諧音法)

4,lodge——小旅館、投宿

lodge——10個大哥在小旅館里投宿。(lo—數(shù)字10,dge—“大哥”的諧音)

5,hasty——倉促的、草率的

hasty——有他在就會壞事,因為他做事很草率。

(has—有,t—“他”的諧音,y—“壞”的諧音。)

6,assess——評估

assess——我親自評估了亞洲和歐洲的四大美女。(s—像美女的體形,比喻為美女;a—亞洲asia的首字母,e—歐洲europe的首字母)

7,titmouse——山雀

titmouse——這是山雀,它們總愛停在老鼠的身上。(第一個t—“它”的諧音,i—“愛”的諧音,第二個t—“?!钡闹C音,mouse—老鼠)

8,bask——取暖、曬太陽

bask——把這些石頭拿開!我要在這兒曬太陽!

(ba—“把”的諧音,s—“石”的諧音,k—“開”的諧音)

9,pineapple——菠蘿

pineapple——這是菠蘿!你憑什么一口咬定它是蘋果?

(pin—“憑”的諧音,e—“一”的諧音,apple—蘋果)

10,henchman——走狗、幫兇

henchman——我恨不得一口吃了那個那人,他簡直是條走狗!

(hen—“恨”的諧音,ch—“吃”的諧音,man—男人)

11,sweden——瑞典

sweden——失誤一定因瑞典人引起。(sw——“失誤”的拼音首字母,ed——“一定”的諧音,en——“因”的諧音)

12,wobble——搖晃

wobble——我爸爸快樂地?fù)u晃著。

(wo——“我”的拼音,bb——“爸爸”的拼音首字母,le——“樂”的拼音)

13,nuptials——婚禮

nuptials——那個該死的奴仆竟然在我的婚禮上提議讓我安樂死!(nu——“奴”,p——“仆”的拼音首字母,ti——“提”,als——“安樂死”)

14,poison——毒藥

poison——他竟然用這些毒藥迫害了我的兒子!

(po——“迫”,i——“害”,son——兒子)

15,grant——承認(rèn)

grant——我不得不承認(rèn),這果然是一只螞蟻。

(gr——“果然”,ant——螞蟻)

字序巔倒法,舉例:

1,evil——邪惡的

evil——巔倒的生活是充滿邪惡的。(evil反過來就是live—生活)

2,god——上帝

god——把狗巔倒過來,它就變成上帝了。(god反過來就是dog—狗)

置換聯(lián)想法,舉例:

1,trench——溝渠

trench——法國人把雨傘放在溝渠里。(french—法國人,t—“雨傘”的象形)

2,fee——服務(wù)費

fee——就算為蜜蜂服務(wù)也就收服務(wù)費。(bee—蜜蜂,f—“服”的諧音)

3,holy——神圣的

holy——神圣的儀式總是在洞里召開。(hole—洞,y—“開”的諧音)

減字母聯(lián)想法,舉例:

1,peak——山頂

peak——我們在山頂說話,把蛇都嚇跑了。(speak—說話,s—“蛇”的象形)

2,widow——寡婦widow——寡婦的工作就是把窗戶的泥擦掉。(window—窗戶,n—“泥”的諧音)

總之,記憶方法多種多樣,可以多種方法混合使用,交叉記憶。只要我們積極動腦、動手、動口,有意識地去學(xué)習(xí)詞匯、熟悉詞匯,就一定能夠突破詞匯的難關(guān),具有相當(dāng)可觀的英語詞匯量。

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