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摘要：中英句法結(jié)構(gòu)存在很多共性和特性，由于不同的文化淵源，使得英漢兩種語言在思維方式上有很大差異，這些思維差異在語言的句法結(jié)構(gòu)上得到體現(xiàn)。本文試圖從對比語言學角度對中英句法進行比較，作者主要從以下幾個方面對比和分析：從屬對并列，主語突出對主題突出，綜合對分析，被動對主動，以加深對英漢句法的理解。

關鍵詞：句法；對比；英文；中文；不同

一、引言

中英文存在很多不同之處。英語屬于印歐語系，它的典型特征是詞形的變化。而漢語屬于漢藏語系。句法是語法的重要組成部分，在中英文中都具有重要的地位。雖然兩種語言系統(tǒng)的句法存在一些相似之處，但不同之處更需要我們的重視。

二、句法的定義

胡壯麟指出，句法包括“a complete specification of the primitive symbols that are accepted as the basic vocabulary and the formation rules by which these symbols are combined”（2002：148）.在彼得的《句法學》中提到“syntax，which is a description of the various ways in which words of the language may be strung together to form sentences”（1982：2）.他們都認為句法是基于一定的規(guī)則，把詞或詞組結(jié)合成為有意義的短語或者句子。句法的任務是建立具體的規(guī)則，這些規(guī)則決定了哪些詞匯成分可以同時出現(xiàn)而哪些不能。

三、中英句法的主要不同點

1.從屬對并列

中英句法的不同可表現(xiàn)在連詞的使用方面。比如：

If one does not exert oneself in the youth，one will regret in old age.

（如果）少壯不努力，老大（就要）徒傷悲。

英語連詞不僅表達意義也要充當句子中的語法成分。在英文例子中，如果把連詞if去掉，整個句子不但在意義上不連貫，而且語法上也是錯誤的。相比，中文句法中可以缺少這樣的連詞或者很少使用它們。去掉括號中的如果和就要，句子依舊成立。即使不使用這些連詞，大部分情況下中文句子的意思也可以清晰表達，因為中文句子的邏輯關系是內(nèi)含在句子結(jié)構(gòu)中的，這種邏輯關系可通過詞序顯現(xiàn)。

2.主語突出對主題突出

英語是主語突出（subject-prominent）的語言。主語是一個句子中最重要的部分。無論是什么樣的句子，主謂（SV）結(jié)構(gòu)是最基礎的結(jié)構(gòu)。同時，主謂結(jié)構(gòu)是英語句子中最基本的元素，所以任何正確的或結(jié)構(gòu)完整的句子都離不開主謂結(jié)構(gòu)。如果英語句子中沒有具體的主語，將用“it”做形式主語來保持語法的合理。比如“It winds.”

漢語是主題突出（topic-prominent）的語言。韓禮德認為主題（topic）是“only one particular king of the theme”（1985：39）.湯姆遜（1976）認為主題是可以和主語同時存在于同一句子里的話題。漢語句子不像英語句子在語法上那樣整齊統(tǒng)一，因為漢語句法結(jié)構(gòu)相對松散。比如下面幾個例子：

a.不這樣做，就會失敗。

b.藍藍的天，肯定是剛下過雨。

c.既帶上雨傘，又帶上雨披，是有備而來的了。

這幾個例子在漢語中很常見，但事實上它們并不具有正確的語法結(jié)構(gòu)，它們都缺少主語。理解這些句子的正確含義要依靠具體的語境。從這幾個句子可看出，漢語句子中的主語并不像英語中那么重要。另外，我們可以推出，在理解中文句子時，只知道主謂結(jié)構(gòu)是遠遠不夠的。

3.綜合對分析

綜合性語言的最顯著特征是使用曲折變化形式來闡釋語法關系。英語屬于綜合性語言，而漢語是典型的分析性語言系統(tǒng)。總的來說，漢語句法更自由，沒有過去時和未來時，主動式和被動式，男性和女性，單數(shù)和復數(shù)等等概念的分類，例如：

a.我給他一本書。（I gave him a book.）

b.他已經(jīng)給我兩本書。（He has given me two books.）

“我”和“他”可以調(diào)換位置來表示不同的主語，而英文必須注意主格還是賓格的問題。如果“我”是主語要用“I”，我是賓語則用“me”。不管是過去“給”還是現(xiàn)在“給”，漢語中“給”這個詞本身沒有變化，而英文必須在動詞“give”上體現(xiàn)出時態(tài)。漢語中“書”所指的數(shù)量既可以是單數(shù)也可以是復數(shù)，而英語中有“a book”和“books”的不同變化。

4.被動對主動

在表達同一意義時，英語更傾向運用被動句，而漢語則更傾向主動句。比如：

My holiday，afternoons were spent in ramble about the surrounding country.（每逢假口的下午，我總要漫游周圍的鄉(xiāng)村。）

在這個例句中，英語是被動態(tài)句子，而翻譯成中文時，則應是主動句。

相反，在漢語里，大量被動形式用主動意義來表達，比如：

海水不可斗量。（The sea cannot be measured by bushel.）

話不說不明，木不鑿不透。（Words unspoken are not known；wood not bored remains as before.）

一些學者認為，漢語句式的重心在主語上，而英語句式強調(diào)賓語，這是導致英語中很多句子缺少主語的主要原因。中國哲學思想強調(diào)以人為本，英語思維方式重視客觀事實，這促成英漢各自的句法上在主動被動方面的不同。通常情況下，英語以非人做主語，生成大量的被動句，漢語以人為主語的主動態(tài)句式居多。

四、結(jié)語

本文主要針對中英句式的不同特點進行對比分析。英語句法的特點是從屬，主語突出，綜合和被動；漢語句法特點是并列，主題突出，分析，主動。中英的不同思維方式是導致句法方面形成不同的主要原因。西方人的思維習慣于形式分析，開門見山，突出主觀作用和以主體為中心；中國人的思維習慣往往是整體把握，含蓄委婉，從實際出發(fā)，注重主體客體融合，講求天人合一。本文重在對比研究中英句法的差異，希望在教學和翻譯方面提供幫助，從而加強中英跨文化交流。

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[4]胡壯麟.語言學高級教程[M].北京：北京大學出版社，2002.