摘要：黨校思想政治教育是我國精神文明建設中一項十分重要的內容，也是我國精神文明建設中不可或缺的一部分，黨校思想政治教育是解決社會矛盾和問題的一個重要方法和途徑。在我國建設和發(fā)展的過程中，黨在其中占有十分重要的作用，思想政治教育是黨的工作中的重要組成部分。隨著我國社會主義體質的不斷改革，黨校思想政治教育中存在許多問題，只有落實黨校思想政治教育工作，才能促進我國黨建事業(yè)的發(fā)展。本文簡要闡述了加強黨校思想政治教育的意義，分析了黨員的特點，并指出了加強黨校思想政治教育的方法。

文獻標識碼：A

文章編號：1671-864X（2015）06-0161-01

一、加強黨校思想政治教育的意義

1.有利于端正黨風。在新時期要想實現(xiàn)黨校建設的目標，必須重視黨校思想政治教育，不斷加強并完善黨員思想政治教育，對黨校的各級黨組織和黨員提出新的要求和目標，這樣才能在很大程度上加強黨校思想政治教育?？h級黨校的黨員是一種特殊的黨員群體，在縣級黨校建設的過程中，應該不斷增強黨員的意識，細致的挖掘黨員宗旨觀念、理想信念中存在的問題，實現(xiàn)黨風的端正和鞏固。

2.有利于提高黨校師生思想政治教育的實效性。

縣級黨校黨員思想政治教育的過程中，應該認真貫徹執(zhí)行高效發(fā)展的主體目標，充分發(fā)揮黨校思想政治教育的作用，使得黨員明確其在黨校思想政治教育中的主體地位，提高黨員思想政治教育的參與性和積極性，使得黨員能夠自覺參與到黨校思想政治教育管理中，不斷增強黨員的意識，引導黨員在學習和生活中充分發(fā)揮自身的主體作用，激發(fā)縣級黨校黨員的能動意識和主體意識，使得黨員在行動上和思想上與黨組織保持高度一致，并形成一種良性互動，增強黨校師生思想政治教育的實效性。

3.有利于實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化。在黨校建設和發(fā)展的過程中，加強黨校思想政治教育，應該堅持黨的根本宗旨，通過培訓和實踐教學不斷提高縣級黨校黨員學習、工作的自覺性和積極性?？h級黨組織在思想政治教育的過程中必須重視自身的責任和義務，加強黨校黨員思想政治教育，并將“全心全意為人民服務”的宗旨貫徹到縣級黨校思想政治教育中。只有這樣，縣級黨校的教師黨員和學生黨員才能不斷采取有效措施規(guī)范自身的行為，成為高素質的復合型人才，有利益實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化。

二、縣級黨校黨員的特點

1.教師黨員的特點?？h級黨校教師黨員應該肩負思想政治教育工作的重任，在教學的過程中以學生為教學的主體，從學生的利益出發(fā)，充分了解學生的學習心理和學習能力，尊重學生、關心學生，這樣才能成為學生思想上的引路人?？h級黨校的教師黨員對社會、政治等有著獨特的敏銳性和責任心，對人生信仰和理念的選擇通常是比較理智的，這對縣級黨校學員思想政治教育來說是極為有利的。和其他工作崗位的黨員相比，教師黨員具有的影響力更大，教師黨員的思想、行動和政治立場等會對學員和其他教師帶來正面積極的影響，對縣級黨校黨員思想政治教育具有極大的促進作用。

2.學生黨員的特點。在縣級黨校黨組織群體中，學生黨員的年齡偏小，大部分學生黨員的培養(yǎng)和考察時間較短，因此，學生黨員的感情和黨性修養(yǎng)有待提高。學生黨員年齡較小，在學習和工作中嚴重缺乏經(jīng)驗，學生黨員仍然需要進行思想政治教育。學生黨員是經(jīng)過教師的審核，黨校的培訓，并經(jīng)過一年的考察準予加入黨組織的，學生黨員在縣級黨校中具有極大的影響力，是縣級黨校思想政治教育中不可或缺的一部分。但是學生黨員年齡較小，黨齡較短，理論基礎比較薄弱，對黨的基本知識和基本理論理解不深入，這是縣級黨校黨員思想政治教育中應該重視、加強并充實的教育內容之一。

三、加強黨校思想政治教育的方法

1.加強教師黨員的思想政治教育。加強教師黨員的思想政治教育，首先要健全黨員的學習制度。雖然教師黨員在教學崗位組織和時間上具有很多優(yōu)勢，但是黨員學習制度仍要不斷健全和完善，教師黨員必須重視自身素質的提高，不斷更新自身的觀念，使自己的思想與時俱進。縣級黨校黨委還要定期對教師黨員進行檢查考核，制定教師黨員年度學習計劃，做出科學合理的安排，提升教師黨員的綜合素質和教學水平。其次，還要加強任課教師黨員的思想政治教育?？h級黨校黨委應該組織教師黨員積極主動參與到各項活動中，這樣才能營造出良好的黨校氛圍。

2.加強學生黨員的思想政治教育。加強學生黨員的思想政治教育，首先要加強學生黨員的理論學習，實現(xiàn)學生黨員思想政治教育和個人自學的有效結合，逐步建立并完善學生黨支部。學生黨支部要定期進行思想政治教育，安排專題學習，在學生黨員思想政治教育的過程中，充分發(fā)揮理論學習對學生黨員學習、工作和生活的指導作用。重視學生黨員自學能力的培養(yǎng)，并不斷加強和鞏固學生黨員思想政治學習的效果。其次，還要充分發(fā)揮教師的指導作用。黨校教師除了在傳授相關知識的同時，還要積極主動的對學生進行正確的引導，促進學生的全面發(fā)展，并堅持開展黨校座談會和研討會。還要給學生黨員提供更多充分發(fā)揮思想政治教育者作用的機會，讓其充分結合自身所學的知識，將理論和實踐有效的結合在一起，不斷加深黨校思想政治教育的實效性。

總結：縣級黨校思想政治教育是一個系統(tǒng)而又復雜的過程?？h級黨校黨組織在開展思想政治教育過程中一定要堅持“以人為本，實事求是”的原則，堅持從實際出發(fā)，對黨校思想政治教育的形式和途徑進行不斷地探索和優(yōu)化，加強黨校思想政治教育和管理，并根據(jù)黨校黨員群體的實際特點，將黨校思想政治教育和黨員的本質工作、學習有效的結合起來，有針對性的解決黨校思想政治教育中存在的問題，對黨校思想政治教育的方式、方法進行逐步完善，切實做好黨校思想政治教育工作。