付豪

摘 要：近年來，隨著高校擴(kuò)招政策的實(shí)施和經(jīng)濟(jì)較快增長帶來產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，我國高校畢業(yè)生的就業(yè)情況不容樂觀，越來越多學(xué)生選擇創(chuàng)業(yè)。以2013年經(jīng)濟(jì)環(huán)境為例，淺析經(jīng)濟(jì)環(huán)境對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成本的影響，為學(xué)生、高校和政府提出可行建議。

關(guān)鍵詞：

經(jīng)濟(jì)環(huán)境；大學(xué)生創(chuàng)業(yè)；影響

中圖分類號(hào)：F24

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：16723198（2015）19009702

1 大學(xué)生選擇創(chuàng)業(yè)的原因分析

1.1 大學(xué)生就業(yè)面臨總量過剩

伴隨著高校擴(kuò)招政策的實(shí)施，高等教育的普及率得到極大提高，入校學(xué)生的大量增加最終推動(dòng)了大學(xué)生勞動(dòng)力市場供給量的極大增加。教育部資料顯示，從2004年至2014年十年間，全國高校畢業(yè)生人數(shù)一直保持上漲趨勢。

而另一方面國家公布的資料顯示，從2010年開始我國GDP增長率不斷下降。奧肯定律指出，失業(yè)率每高于自然增長率1個(gè)百分點(diǎn)，實(shí)際GDP將低于潛在GDP2個(gè)百分點(diǎn)。也就是說，實(shí)際GDP每下降兩個(gè)百分點(diǎn)，相對于潛在GDP而言，實(shí)際失業(yè)率會(huì)比自然失業(yè)率上升一個(gè)百分點(diǎn)。

圖1 2010年—2013年國內(nèi)生產(chǎn)總值增長速度

在國家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布的2013年國民經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的統(tǒng)計(jì)公報(bào)中，公布了2009年至2013年城鎮(zhèn)新增就業(yè)人數(shù)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)顯示，城鎮(zhèn)新增就業(yè)人數(shù)不斷增加，但其包括了應(yīng)屆高等院校畢業(yè)生、中等職業(yè)院校應(yīng)屆畢業(yè)生，以及社會(huì)上青壯年勞動(dòng)力等所有就業(yè)人口。所以其絕對總量的增加對大學(xué)生而言并不意味著就業(yè)機(jī)會(huì)的增加，相反，高校畢業(yè)生人數(shù)也呈上漲趨勢，所以大學(xué)生面臨的就業(yè)形勢不容樂觀。

圖2 2009年—2013年城鎮(zhèn)新增就業(yè)人數(shù)

從表1、圖1以及圖2表明，我國大學(xué)生勞動(dòng)力市場的供給不斷增加，而GDP增長率的下降。這就意味著市場對于勞動(dòng)力需求量的減少，大學(xué)生勞動(dòng)力市場的供需出現(xiàn)極大矛盾，供大于求必然會(huì)導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)難的情況。也就出現(xiàn)了大學(xué)生勞動(dòng)力市場總量過剩的情況，所以越來越多的大學(xué)生會(huì)選擇創(chuàng)業(yè)。

1.2 大學(xué)生就業(yè)面臨結(jié)構(gòu)性過剩

勞動(dòng)力市場劃分理論表明，勞動(dòng)力市場并非是完全統(tǒng)一的，而是通過教育劃分為不同層次的，教育會(huì)將勞動(dòng)力分配到不同層次的勞動(dòng)力市場。勞動(dòng)力市場分為兩級(jí)市場，其中一級(jí)市場主要提供的是薪資較高，發(fā)展前景較好的大企業(yè)、大機(jī)構(gòu)的工作崗位。二級(jí)市場則提供的是薪資較低且工作不穩(wěn)定，發(fā)展前景較差的工作崗位。兩個(gè)市場的勞動(dòng)力流動(dòng)性較差，并且因?yàn)閯趧?dòng)力市場的絕對分割也會(huì)導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)結(jié)構(gòu)性過剩的局面。目前大學(xué)生對于畢業(yè)以后的就業(yè)期望仍然建立在過去精英化高等教育的標(biāo)準(zhǔn)之上，并沒有結(jié)合目前的實(shí)際情況，將就業(yè)期望進(jìn)行有效調(diào)整，也就是說絕大多數(shù)大學(xué)生只愿意在一級(jí)勞動(dòng)力市場上尋找機(jī)會(huì)，而不會(huì)考慮在二級(jí)勞動(dòng)力市場上就業(yè)。同時(shí)，由于高等教育成本的日益提升，接受高等教育的費(fèi)用逐漸增加，這也提高了大學(xué)生的收入期望，使大學(xué)生在找工作的過程中偏向流動(dòng)工資較高的一級(jí)勞動(dòng)力市場。那么在一級(jí)勞動(dòng)力市場需求有限的情況下，大學(xué)生就會(huì)形成結(jié)構(gòu)性過剩，這時(shí)，自主創(chuàng)業(yè)不失為一種較好的選擇。所以，越來越多的大學(xué)生會(huì)選擇自主創(chuàng)業(yè)。

2 近幾年經(jīng)濟(jì)增長情況對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成本的影響

創(chuàng)業(yè)應(yīng)當(dāng)是一種理性的選擇，理性經(jīng)濟(jì)人在選擇創(chuàng)業(yè)時(shí)首先要考慮的問題應(yīng)該是成本。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的成本主要包括會(huì)計(jì)成本、交易成本和機(jī)會(huì)成本三個(gè)部分。當(dāng)一個(gè)人選擇創(chuàng)業(yè)選定一個(gè)項(xiàng)目成為一個(gè)創(chuàng)業(yè)者時(shí)，那么此時(shí)就開始了創(chuàng)業(yè)的成本投入，包括勞動(dòng)、資本、智力成果，購買一定的設(shè)備，租賃辦公用房，支付工資等。

2.1 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的會(huì)計(jì)成本

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)無論選擇哪個(gè)方向，最基本的成本投入都是必要的。以2013年的物價(jià)指數(shù)為例，我們可以看出2013年物價(jià)指數(shù)處于波動(dòng)上升的狀態(tài)，但是上漲幅度較小，物價(jià)水平相對穩(wěn)定，這有利于減少大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的會(huì)計(jì)成本，有利于大學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)。

圖3 2013年消費(fèi)物價(jià)指數(shù)CPI

而另一方面，國家對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的經(jīng)濟(jì)扶持，也極大地減少了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的會(huì)計(jì)成本。

2.2 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的交易成本

同時(shí)，國家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布的2013年國民經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的統(tǒng)計(jì)公報(bào)顯示，電子信息交流技術(shù)得到了極大的普及，這將會(huì)極大減少大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的交易成本，對于選擇以新媒體為創(chuàng)業(yè)對象的大學(xué)生而言，這更是一個(gè)好消息。公報(bào)顯示，我國2013年全年完成的郵電業(yè)務(wù)總量為16679億元，比上年增長了11.1%。其中郵政業(yè)務(wù)總量2725億元，增長33.8%；電信業(yè)務(wù)總量13954億元，增長了7.5%。郵政業(yè)全年完成郵政函件業(yè)務(wù)63.20億件，包裹業(yè)務(wù)0.69億件，快遞業(yè)務(wù)量91.9億件；快遞業(yè)務(wù)收入1442億元。電信業(yè)全年居用交換機(jī)容量減少2697萬門，總?cè)萘?1052萬門；新增移動(dòng)電話交換機(jī)容量12522萬戶，達(dá)到196545萬戶。年末固定電話用戶26699萬戶，其中3G移動(dòng)電話用戶40161萬戶。電話普及率達(dá)到110.5部/百人?；ヂ?lián)網(wǎng)上網(wǎng)人數(shù)6.18億人，其中手機(jī)上網(wǎng)人數(shù)5.0億人。互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)到45.8%。這意味著大學(xué)生創(chuàng)業(yè)可以更多利用信息交流技術(shù)，從而減少創(chuàng)業(yè)成本。

2.3 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)成本

北京大學(xué)市場與媒介研究中心發(fā)布的一份調(diào)查顯示，2014年新就業(yè)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生平均月薪只有2400元左右，呈逐年下降走勢，近四成大學(xué)畢業(yè)生還在“啃老”。這表明大學(xué)畢業(yè)生工資較低，從另一方面則說明了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)成本較低，有利于大學(xué)生更安心的創(chuàng)業(yè)。

3 對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)相關(guān)主體的建議

通過第二部分的分析，可以得出結(jié)論，從經(jīng)濟(jì)增長的角度來看，目前的經(jīng)濟(jì)環(huán)境對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)還是比較有利的。但是，政府、高校以及大學(xué)生本身要注意繼續(xù)優(yōu)化大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)環(huán)境。

3.1 各級(jí)政府

一方面各級(jí)政府要給予大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大力支持，在完善大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的相關(guān)政策的基礎(chǔ)之上，要樹立“以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”的導(dǎo)向，把擴(kuò)大就業(yè)和鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)結(jié)合起來，為大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)建立完善的創(chuàng)業(yè)體制。其次是減少大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的行政阻力，減少行政審批手續(xù)，減少審批費(fèi)用，簡化辦事程序，為大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)開通綠色通道等。再次是要加大金融支持力度，各級(jí)政府要對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)給予資金上的大力支持。各級(jí)政府的主管部門應(yīng)當(dāng)積極引導(dǎo)各類金融機(jī)構(gòu)，加大對大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的金融支持力度。另一方面，政府要貫徹落實(shí)人才保障機(jī)制，努力營造積極的創(chuàng)業(yè)環(huán)境，通過加快人才市場建設(shè)，完善人才的信息化管理，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供人才支持。其次，政府可以通過修建高新技術(shù)園區(qū)和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地，努力幫助大學(xué)生將科學(xué)技術(shù)成果轉(zhuǎn)化為商品，將切實(shí)可行的商業(yè)模式付諸行動(dòng)。

3.2 各大高校

各大高校要大力支持大學(xué)生努力創(chuàng)新，自主創(chuàng)業(yè)。積極建立有利于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的教育教學(xué)體制。我國目前的高校教育體制，不利于培養(yǎng)具有自主創(chuàng)業(yè)能力的大學(xué)生，因此，首先高校要樹立現(xiàn)代創(chuàng)業(yè)教育的理念，將創(chuàng)業(yè)教育融入到教育改革中；其次是要合理建設(shè)創(chuàng)業(yè)教育課程體系，要面向全校廣大大學(xué)生開設(shè)創(chuàng)業(yè)常識(shí)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)心理等創(chuàng)業(yè)教育課程，由學(xué)生自主選擇；再次是要開展各項(xiàng)與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的學(xué)?；顒?dòng)，讓學(xué)生積極參加，從而提高大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的信心和意識(shí)。最后高?？梢越?chuàng)業(yè)基金，為大學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)提供一定的資金支持。

3.3 大學(xué)生本人

大學(xué)生要不斷提高自身素質(zhì)。大學(xué)生作為自主創(chuàng)業(yè)的主體，要學(xué)會(huì)不斷提高自身的基本素質(zhì)，培養(yǎng)自身的專業(yè)技能，努力為自主創(chuàng)業(yè)打下良好的知識(shí)基礎(chǔ)和能力基礎(chǔ)。首先要培養(yǎng)自主創(chuàng)業(yè)的意識(shí)，增強(qiáng)自主創(chuàng)業(yè)的信心，從而為自主創(chuàng)業(yè)的理想不斷努力奮斗；另一方面要注意良好的創(chuàng)業(yè)心理素質(zhì)的培養(yǎng)，自主創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)和需要各種壓力的艱苦事業(yè)，因此需要良好的心理素質(zhì)。最后要不斷提高自身的綜合素質(zhì)，自主創(chuàng)業(yè)的過程是一個(gè)艱巨而又復(fù)雜的過程，需要很強(qiáng)的綜合素質(zhì)，大學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，要不斷培養(yǎng)人際交往能力，提高自己的溝通和表達(dá)能力，為以后自主創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。而且大學(xué)生一定要有理性的經(jīng)濟(jì)思想，認(rèn)真分析自己創(chuàng)業(yè)的成本，面臨的市場環(huán)境，以及預(yù)期收入，合理的進(jìn)行投資。

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