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2014年高考地理計(jì)算試題解析和備考策略

2015-09-10 07:22金衛(wèi)東
中學(xué)政史地·高中文綜 2015年3期
關(guān)鍵詞:經(jīng)度經(jīng)線緯度

金衛(wèi)東

地理計(jì)算題主要考查考生的邏輯思維能力,而許多考生由于邏輯思維欠佳,難以進(jìn)行準(zhǔn)確的計(jì)算。綜觀2014年的高考地理試題,計(jì)算題的考查已經(jīng)普遍化。本文筆者就對(duì)2014年高考地理試題中的計(jì)算題進(jìn)行解析,以使考生掌握地理計(jì)算題的命題規(guī)律和解題技巧。

一、試題解析

1.推算經(jīng)度和緯度。

一般可利用地方時(shí)(特別是正午時(shí)刻)、正午太陽(yáng)高度、晝夜分布、晨昏線位置等推算太陽(yáng)直射點(diǎn)的地理坐標(biāo)。

例1.(2014年高考海南卷地理)某緯度φ的正午太陽(yáng)高度H=90°-|φ-δ|,其中δ為太陽(yáng)直射點(diǎn)緯度,夏半年取正值,冬半年取負(fù)值。下圖示意某地北京時(shí)間18時(shí)的太陽(yáng)位置。據(jù)此完成(1)~(2)題。

(1)該地的經(jīng)度為 ( )

A.30°E

B.30°W

C.60°E

D.60°W

(2)該地的緯度可能為 ( )

A.10°N B.10°S C.50°N D.50°S

思路導(dǎo)航:該題主要考查考生利用正午太陽(yáng)高度計(jì)算公式和北京時(shí)間(120°E經(jīng)線的地方時(shí))推算某地經(jīng)度和緯度的能力。

參考答案及解析:(1)A 題干沒(méi)有直接表明圖示的時(shí)刻為當(dāng)?shù)氐恼鐣r(shí)刻,但由圖可知,地平線是南北方向,即在同一條經(jīng)線上,此刻太陽(yáng)正好位于當(dāng)?shù)氐恼?,說(shuō)明是正午時(shí)刻。據(jù)此將該地與北京的時(shí)差轉(zhuǎn)換為經(jīng)度差,再利用兩地的東西位置關(guān)系,計(jì)算出該地經(jīng)度為30°E。

(2)C 如果題干沒(méi)有說(shuō)明圖示為哪一天的太陽(yáng)位置,我們一般可先將其看作是二分日或二至日,利用正午太陽(yáng)高度計(jì)算公式分別計(jì)算出當(dāng)?shù)氐木暥?,再進(jìn)行選擇。由圖可知,正午時(shí)太陽(yáng)位于當(dāng)?shù)卣?,該地?yīng)位于北半球。經(jīng)計(jì)算,若為二分日,當(dāng)?shù)鼐暥葹?5°N;若為夏至日,當(dāng)?shù)鼐暥葹?8°26′N;若為冬至日,當(dāng)?shù)鼐暥葹?1°34′N,故當(dāng)?shù)鼐暥冉橛?1°34′N和68°26′N之間。

2.推斷日期或節(jié)氣、計(jì)算太陽(yáng)直射點(diǎn)地理坐標(biāo)。

我們可利用晨昏線位置、極晝或極夜范圍、太陽(yáng)直射點(diǎn)位置推斷日期或節(jié)氣;利用與晨昏線相切的緯線的緯度(太陽(yáng)直射點(diǎn)的緯度和當(dāng)日與晨昏線相切的緯線的緯度互余)和極晝或極夜范圍計(jì)算當(dāng)日太陽(yáng)直射點(diǎn)所在的緯度;利用地方時(shí)計(jì)算正午時(shí)刻經(jīng)線的經(jīng)度。

例2.(2014年高考上海卷地理)讀極地投影示意圖回答問(wèn)題。圖中小虛線圓為極圈,大虛線圓為回歸線;弧線ACB為晨昏線,且AC段為昏線;C點(diǎn)為晨昏線與極圈的切點(diǎn),也是晨昏線與120°E經(jīng)線的交點(diǎn)。

(1)圖示的日期可能是 ( )

A.3月21日

B.6月22日

C.9月23日

D.12月22日

(2)該日正午太陽(yáng)直射點(diǎn)的位置是 ( )

A.120°E、23°26′S B.120°E、23°26′N

C.60°W、23°26′S D.60°W、23°26′N

思路導(dǎo)航:該題主要考查考生利用經(jīng)度遞增或遞減方向判斷地球自轉(zhuǎn)方向、利用晨線或昏線判斷晝夜半球、利用晨昏線的位置判斷日期(節(jié)氣)、利用晝半球或夜半球的中央經(jīng)線和晨昏線位置推算太陽(yáng)直射點(diǎn)地理坐標(biāo)的能力。

參考答案及解析:(1)D 東經(jīng)度遞增的方向?yàn)榈厍蜃赞D(zhuǎn)方向,依據(jù)上圖中0°經(jīng)線和120°E經(jīng)線的位置可判斷該投影旋轉(zhuǎn)方向?yàn)轫槙r(shí)針,故該圖為南極俯視圖;根據(jù)“AC段為昏線”和地球自轉(zhuǎn)方向可判斷晝夜半球(如右圖),故120°E為夜半球的中央經(jīng)線(子夜0時(shí));根據(jù)“C點(diǎn)為晨昏線與極圈的切點(diǎn)”可推出南極圈以內(nèi)出現(xiàn)極晝現(xiàn)象。

(2)C 南極圈出現(xiàn)極晝現(xiàn)象的時(shí)間為北半球冬至日,太陽(yáng)直射南回歸線(23°26′S),120°E經(jīng)線地方時(shí)為子夜0時(shí),故60°W經(jīng)線地方時(shí)為正午12時(shí),所以此刻太陽(yáng)直射點(diǎn)位于上圖中的D點(diǎn),其地理坐標(biāo)為(60°W,23°26′S)。

3.利用正午太陽(yáng)高度計(jì)算日影長(zhǎng)度。

根據(jù)某地某日的正午太陽(yáng)高度,將太陽(yáng)光線、物體、日影構(gòu)建在一個(gè)直角三角形中,就可利用三角函數(shù)計(jì)算日影長(zhǎng)度。

例3.(2014年高考全國(guó)卷Ⅰ文綜)太陽(yáng)能光熱電站(下圖)通過(guò)數(shù)以十萬(wàn)計(jì)的反光板聚焦太陽(yáng)能,給高塔頂端的鍋爐加熱,產(chǎn)生蒸汽,驅(qū)動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電。據(jù)此完成(1)~(3)題。

(1)我國(guó)下列地區(qū)中,資源條件最適宜建太陽(yáng)能光熱電站的是 ( )

A.柴達(dá)木盆地 B.黃土高原

C.山東半島 D.東南丘陵

(2)太陽(yáng)能光熱電站可能會(huì) ( )

A.提升地表溫度 B.干擾飛機(jī)電子導(dǎo)航

C.誤傷途經(jīng)飛鳥 D.提高作物產(chǎn)量

(3)若在北回歸線上建一太陽(yáng)能光熱電站,其高塔正午影長(zhǎng)與塔高的比值為P,則( )

A.春、秋分日P=0 B.夏至日P=1

C.全年P(guān)<1 D.冬至日P>1

思路導(dǎo)航:該題主要考查我國(guó)太陽(yáng)能的分布狀況、太陽(yáng)能光熱電站的建設(shè)對(duì)地理環(huán)境的影響、正午太陽(yáng)高度的計(jì)算、日影長(zhǎng)度與塔高比值的計(jì)算。

參考答案及解析:(1)A 柴達(dá)木盆地位于青藏高原,緯度較低,地勢(shì)高,空氣稀薄,大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用弱,到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射能豐富,光照強(qiáng),最適宜建太陽(yáng)能光熱電站。

(2)C 太陽(yáng)能光熱電站由太陽(yáng)能反光板、高塔等部件構(gòu)成,眾多的反光板聚焦太陽(yáng)能給鍋爐加熱產(chǎn)生蒸汽,驅(qū)動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電,可能會(huì)誤傷途經(jīng)飛鳥。太陽(yáng)能反光板可減少地面吸收的太陽(yáng)輻射能,使地表降溫,作物減產(chǎn);太陽(yáng)能光熱電站不會(huì)產(chǎn)生電磁干擾,影響飛機(jī)導(dǎo)航。

(3)D 右圖中H為正午太陽(yáng)高度角,L為塔影長(zhǎng)度,h為塔高。P=cot(H)=L/h,當(dāng)H=45°時(shí),P=1;當(dāng)H=90°時(shí),P=0;當(dāng)H>45°時(shí),P<1;當(dāng)H<45°時(shí),P>1。利用正午太陽(yáng)高度計(jì)算公式“H=90°-(某地所在緯線與當(dāng)日太陽(yáng)直射緯線之間的緯度差)”計(jì)算北回歸線上二分日、夏至日、冬至日的正午太陽(yáng)高度分別為66°34′、90°、43°08′,故北回歸線上冬至日時(shí)P>1。

4.計(jì)算區(qū)時(shí)或地方時(shí)。

地方時(shí)或區(qū)時(shí)計(jì)算的關(guān)鍵是根據(jù)兩地間的經(jīng)度差和地球自轉(zhuǎn)角速度,將經(jīng)度差轉(zhuǎn)換為時(shí)差或區(qū)時(shí)差,然后根據(jù)未知地方時(shí)或區(qū)時(shí)的地方與已知地方時(shí)或區(qū)時(shí)的地方之間的東西位置關(guān)系,利用“東加西減”的方法,在已知的地方時(shí)或區(qū)時(shí)上加上或減去時(shí)差或區(qū)時(shí)差。

例4.(2014年高考四川卷文綜地理)我國(guó)嫦娥三號(hào)月球探測(cè)器于北京時(shí)間2013年12月2日1時(shí)30分,在四川西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。據(jù)此回答(1)~(2)題。

(1)發(fā)射時(shí)刻的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間(世界時(shí))是2013年12月 ( )

A.1日17時(shí)30分 B.1日21時(shí)30分

C.2日1時(shí)30分 D.2日9時(shí)30分

(2)發(fā)射時(shí),發(fā)射場(chǎng)及其周圍地區(qū)可能處于 ( )

A.冷鋒過(guò)境時(shí) B.暖鋒過(guò)境時(shí)

C.低壓控制下 D.高壓控制下

思路導(dǎo)航:該題主要考查區(qū)時(shí)的計(jì)算和適合衛(wèi)星發(fā)射的天氣條件。

參考答案及解析:(1)A 已知甲地的時(shí)區(qū)序號(hào)和區(qū)時(shí)分別為T甲、t甲,乙地的時(shí)區(qū)序號(hào)為T乙,求乙地的區(qū)時(shí)t乙,設(shè)甲、乙兩地的區(qū)時(shí)差為△t,則t乙=t甲±△t。若乙地位于甲地東邊,公式中取“+”號(hào);若乙地位于甲地西邊,公式中取“-”號(hào)。

若甲、乙兩地同在東時(shí)區(qū)或同在西時(shí)區(qū),或一地在東時(shí)區(qū)或西時(shí)區(qū),另一地在中時(shí)區(qū)時(shí),則△t=︱T乙-T甲︱;若甲、乙兩地一地在東時(shí)區(qū),另一地在西時(shí)區(qū)時(shí),則△t=T乙+T甲(甲地到乙地經(jīng)過(guò)0°經(jīng)線)。

如果計(jì)算結(jié)果為:0時(shí)≤t乙<24時(shí),則為當(dāng)日;若t乙≥24時(shí),則為明天,區(qū)時(shí)減去24小時(shí),日期進(jìn)一天;若t乙<0時(shí),則為昨天,區(qū)時(shí)加24小時(shí),日期退一天。

北京時(shí)間為東八區(qū)的區(qū)時(shí),國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間為中時(shí)區(qū)的區(qū)時(shí),兩個(gè)時(shí)區(qū)間的區(qū)時(shí)差為8小時(shí),中時(shí)區(qū)位于東八區(qū)以西,利用上述計(jì)算公式經(jīng)計(jì)算可知,國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間為2013年12月1日17時(shí)30分。

(2)D 衛(wèi)星發(fā)射時(shí)要求天氣晴朗,能見(jiàn)度高,風(fēng)速較小。冷鋒或暖鋒過(guò)境時(shí)、低氣壓控制下,都可能出現(xiàn)陰雨天氣,而高壓控制下,盛行下沉氣流,天氣晴朗,能見(jiàn)度高。

5.劃分日期比例圖。

劃分日期比例圖的關(guān)鍵是判斷零時(shí)經(jīng)線(自然日界線)位置,先利用零時(shí)經(jīng)線和國(guó)際日界線(180°經(jīng)線)將全球日期分為兩天,再根據(jù)零時(shí)經(jīng)線和國(guó)際日界線的位置判斷不同日期的范圍。

例5.(2014年高考天津卷文綜地理部分)結(jié)合圖文材料,回答(1)~(2)題。

假設(shè)一架客機(jī)于北京時(shí)間6月22日12時(shí)從北京(116°E,40°N)起飛,7小時(shí)后途徑a地(165°W,67°N)上空,14小時(shí)后抵達(dá)芝加哥(87.5°W,42°N)。

(1)結(jié)合圖文信息判斷,與該客機(jī)飛行過(guò)程中實(shí)際情況相符的是 ( )

A.客機(jī)的飛行路線比H路線長(zhǎng)

B.客機(jī)航向與太陽(yáng)視運(yùn)動(dòng)方向相同

C.飛經(jīng)a點(diǎn)時(shí),乘客能看到太陽(yáng)位于正北方

D.飛經(jīng)a點(diǎn)時(shí),客機(jī)受到向北的地轉(zhuǎn)偏向力

(2)客機(jī)抵達(dá)芝加哥時(shí),屬于6月22日的地區(qū)范圍約占全球的 ( )

A.1/4 B.1/3 C.1/2 D.3/4

思路導(dǎo)航:該題涉及的知識(shí)點(diǎn)多,綜合性強(qiáng),主要考查地表兩點(diǎn)間的最短距離、太陽(yáng)視運(yùn)動(dòng)方向、處在極晝期并位于夜半球中央經(jīng)線上的點(diǎn)的太陽(yáng)方位、地轉(zhuǎn)偏向力的作用方向、利用零時(shí)經(jīng)線和國(guó)際日界線確定今天和昨天的范圍以及各自所占的比例。

參考答案及解析:(1)C 客機(jī)于北京時(shí)間(120°E經(jīng)線的地方時(shí))6月22日12時(shí)從北京起飛,7小時(shí)后北京時(shí)間為當(dāng)日19時(shí),a點(diǎn)經(jīng)度為165°W,經(jīng)計(jì)算此時(shí)a點(diǎn)所在經(jīng)線的地方時(shí)為6月22日0時(shí)。a點(diǎn)位于北極圈和夜半球中央經(jīng)線的交點(diǎn)上,由于6月22日為北半球夏至日,a點(diǎn)出現(xiàn)極晝現(xiàn)象,太陽(yáng)從正北升起、正北落下,0時(shí)太陽(yáng)位于a點(diǎn)正北方;地表上兩點(diǎn)間的最短距離是經(jīng)過(guò)這兩點(diǎn)的球面大圓上的劣弧,北京到芝加哥沿著飛行方向的經(jīng)度差為156.5°,處在劣弧的一面,北半球經(jīng)過(guò)地表任意兩點(diǎn)的大圓所在的劣弧凸向北極方向,故客機(jī)的飛行路線比H路線短;由于地球自西向東自轉(zhuǎn),在地球上看太陽(yáng)是東升西落,即太陽(yáng)視運(yùn)動(dòng)方向,由圖可知,客機(jī)航向大體向東,而太陽(yáng)視運(yùn)動(dòng)方向向西;飛經(jīng)a點(diǎn)時(shí)是向東飛行,故地轉(zhuǎn)偏向力向南。

(2)D 客機(jī)于北京時(shí)間6月22日12時(shí)從北京起飛,14小時(shí)后抵達(dá)芝加哥,故抵達(dá)芝加哥時(shí),北京時(shí)間為6月23日2時(shí),此時(shí)6月23日0時(shí)所在的經(jīng)線為90°E。屬于6月22日的范圍是從90°E向西經(jīng)過(guò)0°經(jīng)線直至180°經(jīng)線,共270°,占全球(360°)的3/4。

下面是一道計(jì)算“東半球處在白晝的范圍”的試題,請(qǐng)同學(xué)們借鑒例5中的方法自己解答,其正確選項(xiàng)為D。

北半球春分日,當(dāng)某地(120°E,30°N)剛進(jìn)入白晝這一時(shí)刻,東半球(20°W向東至160°E)處于白晝的范圍約占全球面積的 ( )

A.1/2 B.1/3 C.1/6 D.1/9

6.計(jì)算總?cè)丝凇?/p>

人口統(tǒng)計(jì)和計(jì)算是一個(gè)高頻考點(diǎn),解答這類試題的關(guān)鍵是正確讀取數(shù)據(jù),明確各類數(shù)據(jù)之間的數(shù)量關(guān)系和實(shí)際意義,通過(guò)數(shù)量關(guān)系建立計(jì)算公式,用已知的數(shù)據(jù)計(jì)算出未知的數(shù)據(jù)。

例6.(2014年高考全國(guó)卷Ⅰ文綜)下圖顯示某國(guó)移民人數(shù)及其占總?cè)丝诒壤淖兓?。讀下圖,完成(1)~(2)題。

(1)下圖所示的①、②、③、④四幅圖中,符合該國(guó)人口增長(zhǎng)特征的是( )

A.① B.② C.③ D.④

(2)該國(guó)人口自然增長(zhǎng)數(shù)量最多的時(shí)段為 ( )

A.1910~1930年 B.1930~1950年

C.1950~1970年 D.1970~1990年

思路導(dǎo)航:該題主要考查考生對(duì)直角坐標(biāo)系數(shù)據(jù)的讀取、利用移民人數(shù)及其占總?cè)丝诒壤?jì)算總?cè)丝跀?shù)、利用直角坐標(biāo)系中曲線的傾斜角度推斷人口增長(zhǎng)特征的能力。

參考答案及解析:(1)A 人口增長(zhǎng)包括自然增長(zhǎng)和機(jī)械增長(zhǎng),人口自然增長(zhǎng)是由出生率和死亡率決定的,人口機(jī)械增長(zhǎng)是由人口遷移造成的。該國(guó)某時(shí)期移民人數(shù)占總?cè)丝诘谋壤秊椋阂泼袢藬?shù)/該國(guó)同期總?cè)丝凇?00%。由此可得,該國(guó)某時(shí)期總?cè)丝?移民人數(shù)/該國(guó)同期移民人數(shù)占總?cè)丝诘谋壤?。在圖中分別讀取1910年、1930年、1950年、1970年、1990年、2010年的移民人數(shù)和移民占總?cè)丝诘谋壤⒂?jì)算出相應(yīng)年份的總?cè)丝诤筒挥?jì)移民的人口數(shù)量(見(jiàn)下表),再將不同年份的總?cè)丝谂c第(1)題圖中的數(shù)據(jù)進(jìn)行比對(duì)可得,正確選項(xiàng)為A。

(2)C 人口自然增長(zhǎng)數(shù)量不包括移民人數(shù),即上表中的“不計(jì)移民的人口數(shù)量”,1910~1930年、1930~1950年、1950~1970年、1970~1990年的人口自然增長(zhǎng)數(shù)量(單位為百萬(wàn))分別為33.5、22.5、57.6、39.4。

二、備考策略

地理計(jì)算主要包括地方時(shí)和區(qū)時(shí)的計(jì)算,尤其是北京時(shí)間;比例尺的計(jì)算、放大和縮??;利用比例尺計(jì)算距離;圖幅面積的計(jì)算和大小比較;經(jīng)度和緯度的計(jì)算;兩點(diǎn)間最短距離的計(jì)算;地理坐標(biāo)的確定,尤其是太陽(yáng)直射點(diǎn)的地理坐標(biāo);日出、日落時(shí)刻的計(jì)算;晝夜長(zhǎng)短的計(jì)算;正午太陽(yáng)高度、日影長(zhǎng)度、樓間距、太陽(yáng)能熱水器傾角的計(jì)算;日期或節(jié)氣的推算;等高線地形圖上絕對(duì)高度、相對(duì)高度、陡崖高度、陡崖頂端海拔、陡崖底部海拔的計(jì)算;對(duì)流層中氣溫、溫差、海拔高度、相對(duì)高度的計(jì)算;人口統(tǒng)計(jì)計(jì)算;等等。

復(fù)習(xí)時(shí),我們要有意識(shí)地訓(xùn)練地理計(jì)算能力,明確地理要素間的相互關(guān)系,掌握計(jì)算公式。審題時(shí),我們要從試題所給的材料和圖中細(xì)致、準(zhǔn)確地讀取數(shù)據(jù),把握每一個(gè)細(xì)節(jié),如數(shù)據(jù)單位、坐標(biāo)軸的等分段、數(shù)據(jù)大小等,理清數(shù)據(jù)間的相互關(guān)系,構(gòu)建計(jì)算關(guān)系式。解題時(shí),我們要通過(guò)圖文轉(zhuǎn)換將問(wèn)題直觀化、形象化,對(duì)讀取的數(shù)據(jù)進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算,對(duì)計(jì)算的結(jié)果進(jìn)行反復(fù)驗(yàn)證,然后將計(jì)算結(jié)果和實(shí)際地理問(wèn)題進(jìn)行結(jié)合,理解其地理意義。

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