高興周

一、背景材料

2014年12月20日，慶祝澳門回歸祖國15周年大會暨澳門特別行政區(qū)第四屆政府就職典禮在澳門東亞運動會體育館隆重舉行。國家主席習(xí)近平出席并發(fā)表重要講話。他強調(diào)，在中央政府、澳門特別行政區(qū)政府和社會各界人士共同努力下，在全國各族人民大力支持下，“一國兩制”在澳門的實踐必將譜寫出新的精彩篇章，澳門這朵祖國的美麗蓮花必將綻放出更加絢麗、更加迷人的色彩！

繼續(xù)推進(jìn)“一國兩制”事業(yè)，必須牢牢把握“一國兩制”的根本宗旨，共同維護(hù)國家主權(quán)、安全、發(fā)展利益，保持香港、澳門長期繁榮穩(wěn)定；必須堅持依法治港、依法治澳，依法保障“一國兩制”實踐；必須把堅持一國原則和尊重兩制差異、維護(hù)中央權(quán)力和保障特別行政區(qū)高度自治權(quán)、發(fā)揮祖國內(nèi)地堅強后盾作用和提高港澳自身競爭力有機(jī)結(jié)合起來，任何時候都不能偏廢。繼續(xù)推進(jìn)“一國兩制”事業(yè)，是中央政府、特別行政區(qū)政府和包括港澳同胞在內(nèi)的全國各族人民的共同使命，無論遇到什么樣的困難和挑戰(zhàn)，我們對“一國兩制”方針的信心和決心都絕不會動搖，我們推進(jìn)“一國兩制”實踐的信心和決心都絕不會動搖！

二、與教材知識的結(jié)合點

（一）經(jīng)濟(jì)生活角度

1.圍繞主題，抓住主線。抓住國家全面深化改革的重大機(jī)遇，圍繞建設(shè)世界旅游休閑中心、中國與葡語國家商貿(mào)合作服務(wù)平臺的發(fā)展定位，推動澳門經(jīng)濟(jì)適度多元可持續(xù)發(fā)展。

2.堅持對外開放的基本國策。用好中央支持澳門發(fā)展的政策措施，深化同祖國內(nèi)地特別是廣東省和泛珠三角地區(qū)的合作，增強澳門發(fā)展動力，努力實現(xiàn)與內(nèi)地共同發(fā)展、共同進(jìn)步。

（二）政治生活角度

1.堅持對人民負(fù)責(zé)原則。堅持以人為本的施政理念，察民情、知民需、解民憂、紓民困，妥善處理社會多元訴求，平衡好各方利益，積極營造更加公平公正的社會環(huán)境，讓廣大居民更好分享發(fā)展成果。

2.依法行政。善于運用法治思維和法治方式進(jìn)行治理，努力打造勤政、廉潔、高效、公正的法治政府，做到依法決策、依法施政，使特別行政區(qū)發(fā)展始終沿著法治軌道展開。

3.民主集中制原則。在國家主席習(xí)近平的監(jiān)誓下，崔世安宣誓就任澳門特別行政區(qū)第四任行政長官。

（三）文化生活角度

1.文化對人的影響潛移默化、深遠(yuǎn)持久。十五年澳門夢奮斗追求，十五年中國心澎湃跳動。以“澳門夢·中國心”為主題的慶祝澳門回歸祖國15周年文藝晚會在澳門東亞運動會體育館舉行。

2.繼承傳統(tǒng)，推陳出新；面向世界，博采眾長。澳門作為中西文化薈萃的歷史文化名城，傳承嶺南色彩的中華文化，融匯歐陸風(fēng)情，蘊含獨特魅力。

3.中華文化源遠(yuǎn)流長，博大精深。泱泱中華，歷史悠久，文明博大。中華民族在幾千年歷史中創(chuàng)造和延續(xù)的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是中華民族的根和魂。

4.培育和弘揚偉大的民族精神。在長期奮斗歷程中澳門同胞形成了愛國愛澳、包容共濟(jì)、務(wù)實進(jìn)取的優(yōu)良傳統(tǒng)，這是澳門發(fā)展的力量源泉。

5.加強思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)。高度重視和關(guān)心愛護(hù)青年一代，加強對青少年的教育培養(yǎng)，實現(xiàn)愛國愛澳光榮傳統(tǒng)代代相傳，為他們成長、成才、成功創(chuàng)造良好條件。

（四）生活與哲學(xué)角度

1.實踐是檢驗認(rèn)識真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)?！耙粐鴥芍啤痹诎拈T的成功實踐有力證明：“一國兩制”、“澳人治澳”、高度自治的方針是完全正確的，其強大生命力日益彰顯。

2.堅持聯(lián)系的觀點。俗話說，桌子上唱大戲——擺布不開。澳門回歸祖國15周年的實踐證明，只要路子對、政策好、身段靈、人心齊，桌子上也可以唱大戲。

3.堅持整體和部分的統(tǒng)一。國家好，澳門才會好；澳門好，國家會更好?；貧w以來，澳門不僅從祖國內(nèi)地快速發(fā)展中獲得了源源不竭的發(fā)展動力和越來越多的發(fā)展機(jī)遇，也為國家改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。

4.堅持發(fā)展的觀點。澳門回歸祖國15年來，經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展取得了長足進(jìn)步和巨大成就，一個生機(jī)勃勃、安定祥和的澳門正以嶄新姿態(tài)屹立在祖國的南海之濱。我們對此感到由衷的喜悅和自豪。

5.堅持前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一。作為前無古人的事業(yè)，“一國兩制”實踐不會一帆風(fēng)順。澳門在取得巨大進(jìn)步和成就的同時，也還存在一些矛盾和問題，仍會面臨不少困難和挑戰(zhàn)，需要加以妥善應(yīng)對。

6.堅持共性和個性的統(tǒng)一。習(xí)近平主席表示，他到澳門后探訪了兩戶家庭，仿佛在澳門推開了一扇窗戶，讓他看到了澳門居民安居樂業(yè)的溫馨畫面。

7.堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一。必須把堅持一國原則和尊重兩制差異、維護(hù)中央權(quán)力和保障特別行政區(qū)高度自治權(quán)、發(fā)揮祖國內(nèi)地堅強后盾作用和提高港澳自身競爭力有機(jī)結(jié)合起來，任何時候都不能偏廢。

三、能力測試

在中央政府、澳門特別行政區(qū)政府和社會各界人士共同努力下，在全國各族人民大力支持下，“一國兩制”在澳門的實踐必將譜寫出新的精彩篇章，澳門這朵祖國的美麗蓮花必將綻放出更加絢麗、更加迷人的色彩！回答1～3題。

1.2014年12月19日，以“澳門夢·中國心”為主題的慶祝澳門回歸祖國15周年文藝晚會在澳門舉行。浪漫的土生葡語民歌，熱情絢麗的葡萄牙土風(fēng)舞、巴西桑巴舞、代表中華傳統(tǒng)文化的粵劇……一幅中西交融、魅力四射的澳門街景畫卷打動人心。透過晚會我們能感受到（ ）

①文化的多樣性 ②文化的民族性 ③文化的交融性 ④文化的繼承性

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

2.習(xí)近平主席表示，他到澳門后探訪了兩戶家庭，仿佛在澳門推開了一扇窗戶，讓他看到了澳門居民安居樂業(yè)的溫馨畫面。上述材料體現(xiàn)了（ ）

A.共性與個性的關(guān)系 B.聯(lián)系具有普遍性

C.矛盾的主要方面和次要方面 D.要正確處理整體與局部的關(guān)系

3.“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！痹谥醒胝?、澳門特別行政區(qū)政府和社會各界人士共同努力下，在全國各族人民大力支持下，“一國兩制”在澳門的實踐必將譜寫出新的精彩篇章，澳門這朵祖國的美麗蓮花必將綻放出更加絢麗、更加迷人的色彩！“映日荷花別樣紅”主要說明（ ）

①不能忽視事物發(fā)展的外部矛盾 ②要注重事物發(fā)展的內(nèi)部矛盾 ③矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力 ④主要矛盾決定事物的性質(zhì)

A.①② B.②④ C.①③ D.③④

2014年12月20日，習(xí)近平前往澳門鄭裕彤書院，應(yīng)師生邀請參加了正在舉行的“中華傳統(tǒng)文化與當(dāng)代青年”沙龍，同青年學(xué)生親切交流?；卮?～5題。

4.人與人的關(guān)系十分重要，我們民族尊老愛幼的傳統(tǒng)在社會生活方方面面都有體現(xiàn)。對此，習(xí)近平說：“中華文化對中國人的影響已經(jīng)滲透到了骨髓里。這就是文化DNA?！边@體現(xiàn)了（ ）

①文化對人的影響深遠(yuǎn)持久 ②中國人文化素養(yǎng)與生俱來 ③文化對人的影響亙古不變 ④傳統(tǒng)文化具有相對穩(wěn)定性

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

5.習(xí)近平講述了自己在學(xué)生時代從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化典籍中汲取知識、開啟智慧的人生經(jīng)歷。他希望同學(xué)們通過學(xué)習(xí)和了解我們民族和國家的歷史，不斷增強文化自信，增強作為一個中國人的骨氣和底色，進(jìn)一步弘揚愛國主義精神，并做到格物致知、知行合一。要增強“骨氣”和“底色”必須（ ）

①增強文化自覺、文化自信 ②面向世界，博采眾長 ③承襲傳統(tǒng)，古為今用 ④繼承傳統(tǒng)，推陳出新

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

“一國兩制”是我國的一項基本國策。牢牢堅持這項基本國策，是實現(xiàn)香港、澳門長期繁榮穩(wěn)定的必然要求，也是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的重要組成部分?；卮?～11題。

6.人類社會發(fā)展的事實證明，依法治理是最可靠、最穩(wěn)定的治理。依法治澳是依法治國的一個重要組成部分，“一國兩制”是澳門與祖國共同發(fā)展繁榮的事業(yè)。這要求澳門特別行政區(qū)（ ）

①建設(shè)法治政府，實行民族區(qū)域自治 ②依法決策，依法施政 ③遵守基本法，維護(hù)中央權(quán)威 ④愛國愛澳，實行社會主義制度

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

7.在長期奮斗歷程中澳門同胞形成了愛國愛澳、包容共濟(jì)、務(wù)實進(jìn)取的優(yōu)良傳統(tǒng)，這是澳門發(fā)展的力量源泉。我們要珍視和傳承這些寶貴精神，堅持從國家整體利益和澳門長遠(yuǎn)利益出發(fā)，不斷開創(chuàng)“一國兩制”事業(yè)新局面。為此我們要（ ）

A.全面提高自身科學(xué)文化素養(yǎng) B.承襲和發(fā)揚澳門傳統(tǒng)文化

C.培育和弘揚偉大的民族精神 D.發(fā)揮文化對澳門建設(shè)的決定作用

8.堅持“一國兩制”基本國策，大陸實行社會主義制度，特區(qū)實行資本主義制度，不會改變社會主義性質(zhì)。這是因為（ ）

A.主要矛盾的主要方面決定事物性質(zhì) B.主要矛盾決定事物的性質(zhì)

C.實行“一國兩制”只是權(quán)宜之計 D.矛盾有其自身的特殊性

9.澳門取得的進(jìn)步和成就充分證明，“一國兩制”偉大構(gòu)想具有強大生命力，掌握了自己命運的澳門同胞完全能夠在“一國兩制”、“澳人治澳”、高度自治方針指引下，團(tuán)結(jié)一心，自強不息，建設(shè)好自己的家園。這說明（ ）

①實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn) ②實踐是認(rèn)識的目的 ③實踐是認(rèn)識發(fā)展的動力 ④人民群眾是歷史的創(chuàng)造者

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

10.俗話說，桌子上唱大戲——擺布不開。澳門回歸祖國15周年的實踐證明，只要路子對、政策好、身段靈、人心齊，桌子上也可以唱大戲。這說明（ ）

①事物的聯(lián)系是多種多樣的 ②自在事物的聯(lián)系是客觀的 ③任何事物都是相互聯(lián)系的 ④聯(lián)系構(gòu)成事物的變化發(fā)展

A.①② B.①④ C.②③ D.②④

11.我們深知，作為前無古人的事業(yè)，“一國兩制”實踐不會一帆風(fēng)順。澳門在取得巨大進(jìn)步和成就的同時，也還存在一些矛盾和問題，仍會面臨不少困難和挑戰(zhàn)，需要加以妥善應(yīng)對。澳門要繼續(xù)揚帆破浪、砥礪前行，就必須把這個問題解決好。這一認(rèn)識（ ）

①堅持了共性和個性的統(tǒng)一 ②堅持了兩點論和重點論的統(tǒng)一 ③堅持了前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一 ④堅持了內(nèi)因和外因的統(tǒng)一

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

12.閱讀材料，回答下列問題。

材料一 澳門要抓住國家全面深化改革的重大機(jī)遇，圍繞建設(shè)世界旅游休閑中心、中國與葡語國家商貿(mào)合作服務(wù)平臺的發(fā)展定位，推動經(jīng)濟(jì)適度多元可持續(xù)發(fā)展。要用好中央支持澳門發(fā)展的政策措施，深化同祖國內(nèi)地特別是同廣東省和泛珠三角地區(qū)的合作。堅持提升自身發(fā)展素質(zhì)能力和加強區(qū)域合作“兩條腿”走路。

材料二 繼續(xù)推進(jìn)“一國兩制”事業(yè)，必須牢牢把握“一國兩制”的根本宗旨，共同維護(hù)國家主權(quán)、安全、發(fā)展利益，保持香港、澳門長期繁榮穩(wěn)定；必須堅持依法治港、依法治澳，依法保障“一國兩制”實踐；必須把堅持一國原則和尊重兩制差異、維護(hù)中央權(quán)力和保障特別行政區(qū)高度自治權(quán)、發(fā)揮祖國內(nèi)地堅強后盾作用和提高港澳自身競爭力有機(jī)結(jié)合起來，任何時候都不能偏廢。

（1）結(jié)合材料一，分析澳門發(fā)展思路的經(jīng)濟(jì)學(xué)依據(jù)。

（2）結(jié)合材料二，運用政治生活知識分析澳門同胞如何為澳門長期繁榮穩(wěn)定作貢獻(xiàn)。

13.泱泱中華，歷史悠久，文明博大。要把我國歷史文化和國情教育擺在青少年教育的突出位置，讓青少年更多領(lǐng)略中華文明的博大精深，更多感悟近代以來中華民族救亡圖存、發(fā)憤圖強的光輝歷程，更多認(rèn)識新中國走過的不平凡道路和取得的巨大成就，更多理解“一國兩制”與堅持和發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的內(nèi)在聯(lián)系，從而牢牢把握澳門同祖國緊密相連的命運前程，加深民族自豪感和愛國愛澳情懷，增強投身“一國兩制”事業(yè)的責(zé)任感和使命感。

（1）運用文化生活知識，分析說明為什么要把我國歷史文化和國情教育擺在青少年教育的突出位置。

（2）結(jié)合材料，運用整體和部分的辯證關(guān)系知識，分析為什么要牢牢把握澳門同祖國緊密相連的命運前程，并對其提出方法論建議。

能力測試答案與解析

1.A 材料沒有體現(xiàn)③、④項內(nèi)容。

2.A “推開了一扇窗戶”即從個性中概括出共性，體現(xiàn)了堅持共性和個性的統(tǒng)一，故選A項。

3.C “映日”是指外部矛盾，故選①、③；②、④項說法材料沒有體現(xiàn)。

4.B ②、③項觀點錯誤。

5.B ②項說法材料沒有體現(xiàn)；③項觀點錯誤。

6.C 在澳門設(shè)立特別行政區(qū)，實行高度自治，①項觀點錯誤；在澳門保留原有的資本主義制度，排除④。

7.C 愛國愛澳、包容共濟(jì)、務(wù)實進(jìn)取的優(yōu)良傳統(tǒng)，體現(xiàn)了以愛國主義為核心的偉大民族精神，故選C項；A項說法材料沒有體現(xiàn)；B、D項觀點錯誤。

8.A 事物的性質(zhì)由主要矛盾的主要方面決定，故選A項；B、D項說法材料沒有體現(xiàn)；C項觀點錯誤。

9.B “澳門取得的進(jìn)步和成就充分證明‘一國兩制’偉大構(gòu)想具有強大生命力”體現(xiàn)了實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，選①；“建設(shè)好自己的家園”說明人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，選④；②、③項說法材料沒有體現(xiàn)。

10.B “路子對、政策好、身段靈、人心齊”體現(xiàn)了聯(lián)系的多樣性，它們相互作用才可以“唱大戲”，選①、④；②項表述不妥，③項說法否認(rèn)了聯(lián)系的條件性。

11.C “不會一帆風(fēng)順”體現(xiàn)了事物的發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一，“在取得巨大進(jìn)步和成就的同時，也還存在一些矛盾和問題”體現(xiàn)了兩點論和重點論的統(tǒng)一，故選②、③。

12.解析：本題以慶祝澳門回歸祖國15周年為背景，考查考生分析問題、提出問題和解決問題的綜合能力。解答第（1）題時要從經(jīng)濟(jì)角度切入，獲取有效信息?！敖ㄔO(shè)世界旅游休閑中心”體現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，“中國與葡語國家商貿(mào)合作服務(wù)平臺的發(fā)展定位”體現(xiàn)了科學(xué)的宏觀調(diào)控，“可持續(xù)發(fā)展”體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀。第（2）題可從政治生活角度切入，其行為主體是公民，調(diào)動和運用公民模塊知識組織答案即可。

答案：（1）澳門的發(fā)展思路體現(xiàn)了市場在資源配置中的決定性作用，有利于實行科學(xué)的宏觀調(diào)控；對外商貿(mào)合作服務(wù)平臺的定位有利于經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展；加強區(qū)域合作有利于建立統(tǒng)一開放的市場體系，優(yōu)化資源配置，解放和發(fā)展生產(chǎn)力；推動經(jīng)濟(jì)適度多元可持續(xù)發(fā)展有利于貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整。

（2）宣傳貫徹落實“一國兩制”、“澳人治澳”、高度自治方針，維護(hù)國家主權(quán)、安全、發(fā)展利益；堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持權(quán)利和義務(wù)統(tǒng)一的原則，依法有序參與政治生活，遵守法律；堅持民主集中制原則，維護(hù)中央權(quán)力。

13.解析：第（1）題可從文化生活角度切入，材料中的有效信息有：“教育”、“民族自豪感和愛國愛澳情懷”、“責(zé)任感和使命感”。涉及的知識點有：教育作用、民族精神、文化與政治的關(guān)系。第（2）題可從生活與哲學(xué)角度切入，運用所學(xué)知識具體分析，注意利用材料印證觀點，答題術(shù)語要規(guī)范。

答案：（1）文化塑造人生，教育是人類特有的傳承文化的能動性活動，是文化傳播的途徑。進(jìn)行歷史文化和國情教育有利于增強青少年精神力量，促進(jìn)其全面發(fā)展；有利于提高青少年民族自豪感，培育和弘揚以愛國主義為核心的民族精神。文化對政治有反作用，進(jìn)行歷史文化和國情教育有利于增強青少年投身“一國兩制”事業(yè)的責(zé)任感與使命感。

（2）原因：祖國與澳門是整體與部分的關(guān)系，既相互區(qū)別，又相互聯(lián)系、密不可分；整體居于主導(dǎo)地位，整體統(tǒng)率著部分，具有部分所不具備的功能，整體的功能、狀態(tài)及其變化影響部分；部分是整體中的部分，離開了整體，部分就不成其為部分，因而要牢牢把握澳門同祖國緊密相連的命運前程。建議：樹立全局觀念，實現(xiàn)整體最優(yōu)目標(biāo)；重視部分作用，用局部的發(fā)展推動整體的發(fā)展。