魏煥新

摘 ? ?要： Linux網(wǎng)絡服務課程是計算機網(wǎng)絡專業(yè)的一門專業(yè)核心課程，課程目標是結合Linux在網(wǎng)絡服務上的應用及網(wǎng)絡管理員構建和維護正常網(wǎng)絡應用服務而定的。高職學生學完本課程后，將能實施各種服務器的配置與管理，包括DHCP、Samba、FTP、DNS、LAMP網(wǎng)站、Postfix郵件系統(tǒng)服務的配置。這門課程改革，對于計算機網(wǎng)絡專業(yè)學生掌握相關Linux服務器配置有至關重要的作用。

關鍵詞： Linux網(wǎng)絡服務 ? ?教學改革 ? ?教學實踐

一、課程的定位

Linux網(wǎng)絡服務是計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)Linux方向的核心課程，在人才培養(yǎng)方案中起承上啟下的作用，具有十分重要的地位，為后續(xù)網(wǎng)絡安全課程的學習打下良好的理論和專業(yè)技術基礎。前導課程：Linux系統(tǒng)管理、Windows網(wǎng)絡服務，后續(xù)課程：Linux網(wǎng)關及安全應用。學習本課程應具有Linux操作基礎，具有網(wǎng)絡互連經(jīng)驗，有Windows Server 2003服務配置與管理基礎，有較強的Linux命令書寫能力，有良好的自我學習、獨立分析問題能力。

二、課程性質

三年制高職學生在入校第一年就要求學習計算機應用基礎課程，其中大部分是非計算機專業(yè)學生，他們的思維方式不同于計算機專業(yè)學生。因此，根據(jù)學生的情況，本課程主要面向三年制大專各專業(yè)的學生，選取15個項目，采用任務驅動，運用案例教學法，培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力?；趯W生分組的實踐教學，培養(yǎng)學生的團隊合作能力和創(chuàng)新能力。

三、課程的目標

方法目標為：培養(yǎng)網(wǎng)絡信息獲取與表達能力;培養(yǎng)項目文檔書寫能力;收集開發(fā)、展示和利用信息資源的能力;觀察問題、分析問題和歸納問題的方法;培養(yǎng)勤于思考的習慣與互助學習的精神。

能力目標為：Linux服務器配置網(wǎng)絡參數(shù);部署DHCP及DHCP中繼服務器;部署Samba構建局域網(wǎng)文件共享服務器;部署vsftpd服務構建文件共享服務器;部署DNS域名解析服務器;使用LADP部署Web網(wǎng)站服務器;部署電子郵件系統(tǒng)。

素質目標為：勝任Linux網(wǎng)絡管理員工作要求;培養(yǎng)網(wǎng)絡管理員對網(wǎng)絡服務配置管理方面的能力;培養(yǎng)耐心細致、精細化動手操作能力和良好的職業(yè)行為;培養(yǎng)合作精神。

四、課程內(nèi)容

本課程圍繞搭建一個綜合性的網(wǎng)絡服務器展開，學會各種常用服務器的配置與管理。

1.基本網(wǎng)絡設置與DHCP安裝與配置，為Linux服務器及網(wǎng)絡中的其他主機配置IP地址等參數(shù)：（1）使用ifconfig、route、ping、netstat等命令查看及設置服務器的地址信息;（2）通過修改網(wǎng)絡配置文件的方式設置服務器的地址信息配置DHCP服務器為網(wǎng)絡內(nèi)的主機動態(tài)配置IP地址等信息。

2.構建文件服務器，構建適用于局域網(wǎng)及Internet環(huán)境的文件服務器：（1）使用Samba構建文件共享服務器;（2）使用vsftpd構建文件傳輸服務器。

3.構建DNS域名解析服務器：使用bind構建緩存域名服務器;使用bind構建主域名服務器;使用bind構建輔助域名服務器;使用bind構建分離解析的域名服務器。

4.構建Linux、Apache、PHP、MySQL協(xié)同服務的企業(yè)網(wǎng)站應用平臺：安裝、配置Apache服務器提供HTTP服務;安裝、配置并管理MySQL數(shù)據(jù)庫;安裝、配置php動態(tài)網(wǎng)頁解析環(huán)境。

5.構建Postfix、Dovecot、ExtMail等軟件協(xié)同服務的企業(yè)郵件應用平臺：安裝、配置Postfix服務器提供發(fā)信服務;安裝、配置Dovecot服務器提供收信服務;安裝、配置courier-authlib發(fā)信認證服務;安裝、配置ExtMail、Extman套件提供Web郵件使用及管理界面;結合MailScanner、SpamAssassin、F-Prot提供郵件內(nèi)容過濾。

6.優(yōu)化服務器系統(tǒng)安全：用戶賬號安全優(yōu)化;文件和文件系統(tǒng)安全優(yōu)化;系統(tǒng)引導和登錄安全優(yōu)化。

五、考核方案

合格標準：曠課不超過5節(jié)（總課時的10%）;平時成績不低于18分;技能考核不低于60分（折算前）;期末考試成績不低于60分（折算前）;總分大于或等于60分;沒有不誠信行為。

成績構成：課程考核由平時考核（過程考核）和期末考核（結果考核）組成，本類課程平時成績占30分，技能考核占40分，期末成績占30分。

考核內(nèi)容：學習態(tài)度、對知識點的掌握、對專業(yè)技能的掌握、綜合素質表現(xiàn)（社會能力、方法能力、職業(yè)素養(yǎng)等）

六、結語

Linux網(wǎng)絡服務課程，在計算機網(wǎng)絡專業(yè)中是一門專業(yè)核心課程。Lixnux服務器，已經(jīng)成為社會上主流的服務器之一。本文對這門課程改革，始終以企業(yè)中常用的功能為出發(fā)點，把企業(yè)中各種關于Linux服務器配置方面的內(nèi)容，融入課程中，讓學生掌握企業(yè)當中關于Linux服務器配置方面的技能，為計算機網(wǎng)絡專業(yè)的學生以后就業(yè)起到關鍵作用。