郭軍

摘 要： 高中政治教學(xué)中，廣大教師要對(duì)教學(xué)理念、教學(xué)模式、教學(xué)方法、教學(xué)空間等方面進(jìn)行深入研究，著力尋找一條適應(yīng)青少年身心發(fā)展特點(diǎn)，有利于提高政治教學(xué)成效的新思路，課外拓展活動(dòng)能夠?qū)φ谓虒W(xué)的深入開展發(fā)揮積極作用。

關(guān)鍵詞： 高中政治 課外活動(dòng) 拓展研究

在教學(xué)改革深入推進(jìn)的背景下，強(qiáng)化教學(xué)研究顯得尤為必要，政治教學(xué)課外活動(dòng)拓展是一項(xiàng)全新課題，廣大教師要積極深入其中，將課外活動(dòng)拓展作為教學(xué)的有效延伸并充分發(fā)揮其作用。

一、結(jié)合生產(chǎn)生活實(shí)際開展理論驗(yàn)證活動(dòng)

高中政治教學(xué)中，許多教學(xué)內(nèi)容涉及經(jīng)濟(jì)、政治、法律等方面，和學(xué)生生產(chǎn)生活具有一定聯(lián)系。但是一些學(xué)生由于長(zhǎng)期生活在校園內(nèi)，對(duì)社會(huì)缺乏必要的感知，生活實(shí)踐也明顯不足，在教學(xué)活動(dòng)中理解深度不夠。對(duì)此，教師應(yīng)當(dāng)著力開展生活拓展延伸活動(dòng)，將政治教材中講述的規(guī)律、道理運(yùn)用到實(shí)踐生活中進(jìn)行感知。例如《影響價(jià)格的因素》一課教學(xué)中，學(xué)生對(duì)供求關(guān)系影響價(jià)格、價(jià)值決定價(jià)格這一規(guī)律理解還不夠深刻。對(duì)此，筆者運(yùn)用學(xué)生身邊最典型的案例引導(dǎo)學(xué)生開展分析活動(dòng)，課后組織學(xué)生針對(duì)悅達(dá)起亞轎車大幅降價(jià)這一現(xiàn)象進(jìn)行了分析。學(xué)生搜集了2015年6至8月份悅達(dá)起亞K2、K3、K5的不同型號(hào)汽車的銷量圖，既縱比上半年各月份，又橫比現(xiàn)代、大眾、尼桑等其他品牌汽車的銷售量。結(jié)合這樣的分析，學(xué)生明白了市場(chǎng)低迷、銷量下跌、供求關(guān)系失衡是起亞開展降價(jià)的最主要因素。以K3自動(dòng)擋為例，從11.28萬(wàn)一直降到9.08萬(wàn)，降價(jià)幅度接近百分之二十，學(xué)生通過(guò)這樣的典型案例，深刻理解了供求影響價(jià)格這樣的規(guī)律。筆者引導(dǎo)學(xué)生繼續(xù)分析，為什么這一款車不會(huì)降到6萬(wàn)、5萬(wàn)，這是因?yàn)閮r(jià)值決定了其降價(jià)的底線，通過(guò)這樣的鮮活案例幫助學(xué)生驗(yàn)證了教材中的理論，同時(shí)提高了學(xué)生的分析研究能力。

二、結(jié)合當(dāng)前社會(huì)潮流開展調(diào)查研究活動(dòng)

政治教學(xué)中許多內(nèi)容和學(xué)生的生活有密切聯(lián)系，在課后結(jié)合當(dāng)前社會(huì)的一些熱點(diǎn)進(jìn)行調(diào)查研究，更能凸顯學(xué)生能力培養(yǎng)要求。例如《樹立正確的消費(fèi)觀》一課教學(xué)中，筆者除了在課堂上引導(dǎo)學(xué)生細(xì)致分析了從眾心理、求異心理、攀比心理、求實(shí)心理等不同的表現(xiàn)，而且課后要求學(xué)生對(duì)上述消費(fèi)觀念在自己生活中不同人群的體現(xiàn)進(jìn)行分析研究，看看哪些人從眾心理較強(qiáng)，哪些人求異攀比心理較強(qiáng)，哪些類型的人較為求實(shí)。既分析人群的崗位特點(diǎn)、年齡特點(diǎn)，又分析其性別結(jié)構(gòu)，細(xì)致深入調(diào)查周圍人群中哪些人存在不正確的消費(fèi)觀、哪些年齡段與職業(yè)的人群容易出現(xiàn)這些問題。這樣的調(diào)查研究活動(dòng)將學(xué)習(xí)內(nèi)容與實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)，在深入了解不同人群消費(fèi)理念的基礎(chǔ)上，制訂出宣傳正確消費(fèi)理念的方案，如在“90后”新生代青年中進(jìn)行適度消費(fèi)、理性消費(fèi)、綠色消費(fèi)、勤儉消費(fèi)的宣傳，讓他們能夠養(yǎng)成勤儉持家的良好習(xí)慣等。調(diào)查研究深化了教學(xué)內(nèi)容的理解，而且?guī)椭鷮W(xué)生初步接觸了社會(huì)，提高了思維能力和辨析能力，也有助于學(xué)生擯棄一些不正確的理念，受到深刻的思想教育。

三、結(jié)合民主政治生活開展走訪了解活動(dòng)

我國(guó)的民主政治建設(shè)是青少年必須熟悉和了解的內(nèi)容，了解我國(guó)民主制度特別是選舉等重要內(nèi)容，能夠讓學(xué)生從小樹立起正確理念，為未來(lái)融入社會(huì)、承擔(dān)責(zé)任、履行義務(wù)奠定良好基礎(chǔ)。在《民主選舉：投出理性的一票》教學(xué)后，為了幫助學(xué)生全面了解我國(guó)選舉制度，筆者帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)，向有關(guān)人員會(huì)了解我國(guó)現(xiàn)行選舉制度，以及其中的一些實(shí)施細(xì)則。學(xué)生對(duì)這些內(nèi)容也是初次涉獵，了解不多，走訪了解活動(dòng)極大地豐富了學(xué)生的知識(shí)，而且拓展了他們信息來(lái)源的渠道。筆者還帶領(lǐng)學(xué)生在課后模擬進(jìn)行民主選舉活動(dòng)，以村主任選舉、人大代表選舉等為藍(lán)本，模擬競(jìng)選和選民投票等環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在喜聞樂見的活動(dòng)過(guò)程中加深了對(duì)我國(guó)民主選舉制度的理解。

四、結(jié)合國(guó)家大政方針開展資料分析活動(dòng)

青少年一代要關(guān)心國(guó)家大事、關(guān)注國(guó)家的發(fā)展，在政治教學(xué)中，教師要有意識(shí)地滲透這些方面內(nèi)容。例如教學(xué)《民族區(qū)域自治制度：適合國(guó)情的基本政治制度》時(shí)，教師要向?qū)W生補(bǔ)充有關(guān)民主區(qū)域自治制度的大量?jī)?nèi)容，并且課外要求學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)理解搜集相關(guān)資料進(jìn)一步分析，從網(wǎng)絡(luò)中搜集、從文獻(xiàn)中搜集，從相關(guān)人員走訪中了解，對(duì)民主區(qū)域自治制度的由來(lái)、主要內(nèi)容等基礎(chǔ)知識(shí)更加熟悉。同時(shí)，了解我國(guó)實(shí)行民主區(qū)域自治制度的地方有哪些，選取這些地方經(jīng)濟(jì)繁榮、社會(huì)穩(wěn)定方面的資料，與十年前、二十年前乃至新中國(guó)成立前的實(shí)際情況進(jìn)行對(duì)比，使學(xué)生對(duì)我國(guó)實(shí)行民主區(qū)域自治制度的可行性、必要性有了深刻理解，而且使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到，在少數(shù)民族地區(qū)，正是有了中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，才會(huì)變化如此之快、發(fā)展如此之迅猛。這樣的資料分析活動(dòng)建立在大量素材基礎(chǔ)上延伸和拓展，較好地體現(xiàn)了學(xué)生時(shí)事政治意識(shí)的培養(yǎng)。

五、結(jié)合學(xué)習(xí)心得體會(huì)開展交流探討活動(dòng)

高中政治教學(xué)既要狠抓課堂，又要重視課后交流，交流的范圍既包括學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)技巧，又包括具體重難點(diǎn)的分析研究。筆者經(jīng)常搭建平臺(tái)組織學(xué)生進(jìn)行探討交流活動(dòng)，一方面鼓勵(lì)學(xué)生向其他同學(xué)介紹自己是如何學(xué)習(xí)政治的，如何高效記憶和深刻理解相關(guān)政治內(nèi)容的。另一方面針對(duì)學(xué)生感興趣的熱點(diǎn)話題進(jìn)行交流探討。如教完《我國(guó)外交政策的基本目標(biāo)：維護(hù)我國(guó)的獨(dú)立和主權(quán)促進(jìn)世界的和平與發(fā)展》，教師可以引導(dǎo)學(xué)生對(duì)中國(guó)強(qiáng)大對(duì)維護(hù)世界和平的重要意義等方面進(jìn)行分析。有的學(xué)生認(rèn)為一個(gè)國(guó)家強(qiáng)大必須走霸權(quán)之路，對(duì)這一觀點(diǎn)，筆者組織學(xué)生進(jìn)行了探討乃至辯論活動(dòng)，從中國(guó)的政治體制、中國(guó)和世界人民相處的原則等方面著手，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到中國(guó)和平崛起是世界和平之大幸，中國(guó)從不謀求霸權(quán)，從不謀求不當(dāng)利益，這是我們贏得全世界的廣泛尊重的內(nèi)在條件，從而使學(xué)生明白中國(guó)的強(qiáng)大與一些西方資本主義的強(qiáng)大給世界帶來(lái)的不是同一種結(jié)果，中國(guó)的強(qiáng)大是維護(hù)世界和平的中堅(jiān)力量，也是我們孜孜以求的目標(biāo)，學(xué)生在課外交流與探討活動(dòng)中提升了思想認(rèn)識(shí)。

綜上所述，高中政治教學(xué)一定要重視課外拓展活動(dòng)的設(shè)計(jì)組織，幫助學(xué)生更好地理解教材、提升思想、成長(zhǎng)成才。

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