厲冰凌

摘要：作為從音樂(lè)藝術(shù)的角度分析音樂(lè)內(nèi)涵及其特征的一門(mén)基礎(chǔ)理論學(xué)科，音樂(lè)美學(xué)還屬于一門(mén)藝術(shù)，其中包含著欣賞、表演、演奏等方面，鋼琴表演屬于其中非常典型的一個(gè)方面，需要從音樂(lè)美學(xué)的層面來(lái)分析與把握作品。美學(xué)素養(yǎng)的高低在很大程度上決定著鋼琴表演的具體效果，對(duì)于表演者來(lái)說(shuō)，應(yīng)當(dāng)在鋼琴演奏過(guò)程中，積極主動(dòng)的養(yǎng)成良好的音樂(lè)美學(xué)素養(yǎng)，唯有如此，才能在不斷提高專(zhuān)業(yè)技能和水平，最終才能夠發(fā)展成一個(gè)優(yōu)秀的演奏家。

關(guān)鍵詞：美學(xué)素養(yǎng) 鋼琴表演 重要性 策略

音樂(lè)表演是溝通音樂(lè)創(chuàng)造與音樂(lè)欣賞兩個(gè)環(huán)節(jié)的媒介，歸根結(jié)底，即屬于一個(gè)二次創(chuàng)造的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，作品表演者應(yīng)當(dāng)將個(gè)人的審美經(jīng)驗(yàn)與所要表演作品的具體狀況進(jìn)行充分融合，在此基礎(chǔ)上，通過(guò)科學(xué)合理的方式進(jìn)行表演，把作品的藝術(shù)魅力淋漓盡致地奉獻(xiàn)給廣大觀眾，為后者提供一場(chǎng)氣勢(shì)宏大的感官盛宴，使作品之中所蘊(yùn)含的優(yōu)美旋律進(jìn)入觀眾內(nèi)心深處，最終使他們?cè)诰裆汐@得美的藝術(shù)享受?；诖耍撉俦硌萑绻氤浞煮w現(xiàn)音樂(lè)背后潛在的內(nèi)涵與精神，充分的對(duì)各種產(chǎn)生震撼，一定要從音樂(lè)美學(xué)的層面入手，細(xì)致的分析鋼琴作品，在此基礎(chǔ)上，使表演者的思想能夠和音樂(lè)作品的內(nèi)涵進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，這樣才可以通過(guò)鋼琴演奏這一個(gè)環(huán)節(jié)充分顯示出作品的魅力，才可以最大限度的對(duì)各種內(nèi)心產(chǎn)生震撼，最終才能在演奏過(guò)程中取得成功。鑒于這一個(gè)方面的原因，本文分析了美學(xué)素養(yǎng)在鋼琴表演過(guò)程中的重要性，提出提高表演者美學(xué)素養(yǎng)的具體策略，希望能夠與業(yè)界人士共同分享經(jīng)驗(yàn)，起到拋磚引玉的作用。

一、鋼琴表演過(guò)程中美學(xué)素養(yǎng)的重要性分析

鋼琴表演過(guò)程中美學(xué)素養(yǎng)起著非常關(guān)鍵的作用，能夠促進(jìn)表演者充分把握作品的內(nèi)涵及其思想，同時(shí)還能夠推動(dòng)演奏者與作品進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，從而才能夠演奏出一首非常優(yōu)秀、動(dòng)聽(tīng)的作品，才能夠真正引起觀眾的共鳴。

（一）促進(jìn)表演者充分認(rèn)識(shí)和把握音樂(lè)作品的內(nèi)涵

毋庸置疑，一個(gè)優(yōu)秀的音樂(lè)作品，其中蘊(yùn)含著作者的心血，是其按照個(gè)人的工作生活經(jīng)歷來(lái)進(jìn)行創(chuàng)作的，這樣對(duì)于一個(gè)鋼琴家來(lái)說(shuō)，其在演奏的時(shí)候，所展示的是別人而并非自己的故事。鑒于這一個(gè)方面的原因，在表演前，表演者一定要充分的把握作品，弄清楚其創(chuàng)作背景及具體內(nèi)涵，弄清楚其體現(xiàn)的主題思想，在此基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮自身所具有的專(zhuān)業(yè)技能，彈奏出美妙絕倫的曲子。然而，如果想充分了解作品之中蘊(yùn)含的思想，使鋼琴者可以與作品有機(jī)結(jié)合并非易事，演奏者必須具備良好的美學(xué)素養(yǎng)，在此基礎(chǔ)上，從美學(xué)層面合理思考音樂(lè)的風(fēng)格、旋律等諸多環(huán)節(jié)，最終才會(huì)充分了解作品的格調(diào)，才會(huì)為廣大觀眾奉獻(xiàn)一場(chǎng)聽(tīng)覺(jué)盛宴，才會(huì)充分調(diào)動(dòng)觀眾形成強(qiáng)烈的共鳴。

（二）推動(dòng)演奏者和所演奏作品有機(jī)融合

對(duì)于一個(gè)高素質(zhì)的鋼琴演奏者來(lái)說(shuō)，唯有具備良好的美學(xué)素養(yǎng)，才可以有效駕馭整個(gè)演奏活動(dòng)，一步步將個(gè)人的思想與所演奏音樂(lè)作品進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，領(lǐng)略到其中的音樂(lè)美，科學(xué)的調(diào)整個(gè)人的情感，緊緊與音樂(lè)旋律保持一致，提高演奏效果，使其根據(jù)需要，時(shí)而如同洶涌澎湃的大海具有無(wú)窮無(wú)盡的力量；時(shí)而像唱歌的小鳥(niǎo)給聽(tīng)眾帶來(lái)愉悅的享受；時(shí)而如同潺潺細(xì)流能夠使人們的心靈得到凈化。唯有演奏使個(gè)人與作品進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，才會(huì)在演奏過(guò)程中，為廣大聽(tīng)眾打造一個(gè)恢弘的現(xiàn)場(chǎng)，使他們經(jīng)過(guò)表演者的引領(lǐng)，步入音樂(lè)圣殿之中，在精神層面受到充分的震撼，就如同自己置身作品之中體會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，使他們真正領(lǐng)會(huì)到音樂(lè)作品背后的故事。

二、提升演奏者美學(xué)素養(yǎng)的有效策略

（一）切實(shí)加強(qiáng)對(duì)音樂(lè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，使自己分析能力不斷提升

一個(gè)好的演奏家，首先必須具備良好的分析能力。所以，如果想實(shí)現(xiàn)個(gè)人演奏技能的提升，必須注重對(duì)音樂(lè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，經(jīng)常性的學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，使個(gè)人知識(shí)儲(chǔ)備不斷提升。這樣，當(dāng)自己面對(duì)某個(gè)音樂(lè)作品的時(shí)候，才會(huì)及時(shí)、有效的掌握其風(fēng)格、內(nèi)涵等，最終使自己的美學(xué)素養(yǎng)不斷提升。具體應(yīng)當(dāng)把握下列幾點(diǎn)：

1.演奏者應(yīng)當(dāng)在平時(shí)的訓(xùn)練過(guò)程中，認(rèn)真細(xì)致的分析作品背后潛在的思想，在此基礎(chǔ)上，進(jìn)行多次的練習(xí)，使自身分析能力不斷提升；2.應(yīng)當(dāng)加大學(xué)習(xí)力度，主要是學(xué)習(xí)音樂(lè)美學(xué)相關(guān)內(nèi)容與理論，通過(guò)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)與分析，使個(gè)人的知識(shí)儲(chǔ)備不斷提升；3.演奏者應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮各種新技術(shù)手段的作用，充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，多欣賞一些優(yōu)秀的表演節(jié)目，同時(shí)隨時(shí)把握美學(xué)方面的發(fā)展趨向，使自身掌握的理論逐漸拓寬，最終能夠養(yǎng)成良好的美學(xué)素養(yǎng)。

（二）不斷提升審美能力

一個(gè)演奏者要想獲得成功，必須能夠充分認(rèn)識(shí)作品，具備良好的審美能力，唯有如此，他們才會(huì)充分結(jié)合個(gè)人的思想，為聽(tīng)眾奉獻(xiàn)美妙的旋律。具體來(lái)說(shuō)，應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)把握下列幾點(diǎn)：

1.應(yīng)當(dāng)具備較強(qiáng)的感知力。毋庸置疑，各個(gè)演奏者對(duì)作品的感受力存在著一定的差異，然而，如果想充分了解音樂(lè)作品，包括風(fēng)格、旋律等，就必須進(jìn)行積極認(rèn)真的學(xué)習(xí)。所以，面對(duì)各種風(fēng)格的作品，單純通過(guò)自己的感知是無(wú)法充分掌握其中的內(nèi)涵的，一定要提高理性認(rèn)識(shí)水平，唯有如此，才可以提高自身的感知力，能夠充分感受作品內(nèi)涵。

2.應(yīng)當(dāng)具備良好的想象力。著名哲學(xué)家黑格爾明確表示：藝術(shù)家創(chuàng)作的材料并非思想而是現(xiàn)實(shí)的外在形象。所以，要想養(yǎng)成良好的想象力，一定要注重日常的生活體驗(yàn)，在此基礎(chǔ)上，把自己積累的生活體驗(yàn)與演奏進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，構(gòu)建起非常生動(dòng)形象的音樂(lè)畫(huà)面感，最終才能使個(gè)人的審美能力不斷提升。

3.應(yīng)當(dāng)注意從日常的實(shí)踐之中獲得豐富的經(jīng)驗(yàn)。非常明顯，審美能力并非與生俱來(lái)的一種能力，這種能力的獲得同樣并非短期之內(nèi)就能夠形成的。所以，對(duì)于演奏者來(lái)說(shuō)，應(yīng)當(dāng)在平時(shí)的工作生活過(guò)程中，盡可能的表演許多優(yōu)秀的音樂(lè)作品，使自己在長(zhǎng)期的演奏中，逐漸提升個(gè)人對(duì)作品的審美能力，最終使個(gè)人的美學(xué)素養(yǎng)不斷提升。

（三）努力養(yǎng)成良好的創(chuàng)新能力

對(duì)于一名鋼琴演奏者來(lái)說(shuō)，如果想實(shí)現(xiàn)自己的健康持續(xù)發(fā)展，必須不斷創(chuàng)新，為自己提供強(qiáng)大的動(dòng)力，尤其是在當(dāng)前競(jìng)爭(zhēng)日趨白熱化的時(shí)代，更需要切實(shí)加強(qiáng)創(chuàng)新能力的養(yǎng)成，要不然必然被激烈的競(jìng)爭(zhēng)所淘汰?；诖耍瑸槭棺陨眇B(yǎng)成良好的創(chuàng)新能力，在平時(shí)的訓(xùn)練過(guò)程中，演奏者能夠嘗試著開(kāi)展一系列即興表演，通過(guò)這種方式來(lái)最大限度的發(fā)揮個(gè)人的想象力，使音樂(lè)旋律自由奔騰，最終使自己通過(guò)長(zhǎng)期的演奏，獲得創(chuàng)作的靈感。不僅如此，鋼琴演奏者還應(yīng)當(dāng)切實(shí)加強(qiáng)平時(shí)積累，唯有具備非常豐富的經(jīng)驗(yàn)，才可以形成良好的基礎(chǔ)，才可以為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新奠定基礎(chǔ)，才可以在日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲勝，充分展示自己的特長(zhǎng)，使自己得到健康持續(xù)發(fā)展。

三、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，音樂(lè)素養(yǎng)的優(yōu)劣關(guān)系決定著演奏者是不是可以呈現(xiàn)一曲非常優(yōu)美的音樂(lè)作品，是不是可以將藝術(shù)背后蘊(yùn)含的正能量傳遞給廣大受眾，使其內(nèi)心獲得洗禮。而良好的美學(xué)素養(yǎng)的養(yǎng)成是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，在短時(shí)間之內(nèi)并不能實(shí)現(xiàn)?；诖?，為不斷提升演奏者的美學(xué)素養(yǎng)，應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)把握以下幾方面策略：切實(shí)加強(qiáng)對(duì)音樂(lè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，使自己分析能力不斷提升；不斷提升審美能力；努力養(yǎng)成良好的創(chuàng)新能力。

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