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新媒體視域下高校思政工作思路創(chuàng)新探究

齊琳娜

南陽理工學(xué)院，河南南陽473000

摘要隨著新媒體領(lǐng)域的不斷發(fā)展，給當(dāng)前高校的思政工作帶無限的機遇和挑戰(zhàn)。新媒體越來越多的被應(yīng)用到大學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、工作、娛樂等方面，成為了他們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚囊豁椥录夹g(shù)，在潛移默化的改變著大學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、行為、習(xí)慣、思維和思想等方面，必須引起學(xué)校的高度重視。高校應(yīng)當(dāng)結(jié)合當(dāng)前的實際環(huán)境，充分提高高校的思想教育工作，積極探索新的、行之有效的思政思路，以期提高高校的思政工作的時效性。

關(guān)鍵詞新媒體；高校；思政工作；創(chuàng)新

現(xiàn)如今，新媒體是相對于傳統(tǒng)的媒體而言的，主要是涉及到數(shù)字信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)這一方面，比如我們現(xiàn)在可以通過電腦和手機上網(wǎng)，獲取各類新聞信息?，F(xiàn)在，隨著計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，手機和電腦的普及，尤其是當(dāng)前智能手機更新?lián)Q代之快，為新媒體的發(fā)展提供了充足的動力。當(dāng)前，電腦、手機已經(jīng)成為人們生活中不可缺少的一部分，人們通過手機和電腦獲取信息、學(xué)習(xí)知識、與外界溝通交流等等，如此一來，新媒體的發(fā)展在影響著高校學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、工作、思想、思維等等。而高校思想政治教育則肩負著對學(xué)生進行正統(tǒng)的馬克思主義思想教育，對高校學(xué)生正確的政治思想品德教育具有非常重要的作用，是進行思政工作的關(guān)鍵渠道。

1　新媒體視域下高校思政工作的現(xiàn)狀

1.1新媒體已經(jīng)被學(xué)生廣泛的應(yīng)用到生活中

高校學(xué)生對新事物新知識接受能力比較強，對新的東西愿意也比較容易能夠接受。在當(dāng)前新媒體廣泛發(fā)展的大背景下，新媒體已經(jīng)被高校學(xué)生普遍接受，現(xiàn)在學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣于運用智能手機或電腦來獲取知識、新聞信息等，很多學(xué)生寧愿花時間來上網(wǎng)也不愿意花一點時間來聽廣播、看電視、讀報紙、看書。這是新媒體比傳統(tǒng)媒體便捷的地方，它能夠時時更新信息，方便攜帶和閱讀，但是新媒體相對于傳統(tǒng)的媒體而言，具有更加廣泛的開放性，它能夠增加學(xué)生的閱讀空間和視野以外，高校學(xué)生也容易因為自身知識閱歷方面的原因，而對一些知識缺乏判斷，而盲目的接受，不利于自身的發(fā)展。

1.2媒介素養(yǎng)缺失，且當(dāng)前高校的思政課程已經(jīng)不能夠滿足當(dāng)前教育的需要

在高校里，不論是老師還是學(xué)生，都在一定程度上存在不能夠有效的去判斷和篩選新媒體的內(nèi)容進行吸收，缺乏一定的自我判斷的能力；另外，當(dāng)前高校開設(shè)的思政課程已經(jīng)遠遠不能夠滿足社會發(fā)展的需要，跟不上時代發(fā)展的步伐，從而制約了思政工作的發(fā)展。同時，思政教育者的教學(xué)方法仍然處于傳統(tǒng)的教學(xué)模式，在教學(xué)過程中新媒體的作用沒有得到充分的發(fā)揮，不利于教學(xué)工作的展開，沒有體現(xiàn)新媒體的實際效用。

2　新媒體視域下高校思政工作思路創(chuàng)新探究

2.1建立學(xué)校網(wǎng)絡(luò)陣地，提高教師隊伍的素質(zhì)

當(dāng)前新媒體正在以非?？斓乃俣仍诎l(fā)展，所以，高校中應(yīng)當(dāng)建立起自己的思政教育網(wǎng)絡(luò)陣地，提升網(wǎng)絡(luò)教育平臺的建設(shè)發(fā)展，不放過一切進行思想政治教育的機會，充分利用校內(nèi)的媒體、網(wǎng)絡(luò)專欄、QQ、微博、微信等，融入到學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中，及時進行宣傳，發(fā)動學(xué)生進行關(guān)注，定期更新網(wǎng)絡(luò)信息，采取多形式多內(nèi)容的網(wǎng)上活動，充分進行交流、討論。同時，網(wǎng)絡(luò)平臺應(yīng)當(dāng)與學(xué)生平時的生活相結(jié)合，如積極加入到校園十大歌手比賽、女生節(jié)、畢業(yè)季等等的各類活動中來，貼進學(xué)生生活，才能夠容易為學(xué)生接受，也才能充分利用機會進行必要的思政教育工作。另外，在教師專業(yè)素質(zhì)和綜合素養(yǎng)上，要加強對教師的定期的有正對性的培訓(xùn)。對于專業(yè)的思政教育工作者而言，要能夠接受并熟練運用新媒體的能力，這樣才能夠跟上學(xué)生的步伐，才能夠客觀的去看待和運用新媒體，促進教學(xué)的發(fā)展。除了電腦網(wǎng)絡(luò)平臺以外，還應(yīng)當(dāng)建立手機聯(lián)系平臺，通過短信、信息查詢等功能，進行即時信息交流等活動，實現(xiàn)高校思政教育工作者為主導(dǎo)，高校學(xué)生為生力軍，思政教育內(nèi)容為核心的思政網(wǎng)絡(luò)新平臺。在實際工作中，要充分發(fā)揮百度、微信、微博、QQ等新一代通訊工具的使用，保證信息的方便、高效傳播，實現(xiàn)高校思政教育的新模式。

2.2網(wǎng)上教育和網(wǎng)下教育相結(jié)合

新媒體的發(fā)展，為高校思政教育工作者提供了一個良好的機會，能夠從更多的方面去了解學(xué)生的思想政治發(fā)展情況，能夠及時有效的發(fā)現(xiàn)問題，并根據(jù)具體的情況制定出合理的解決方案，有利于思政教育工作的展開。所以，高校在進行思政教育工作時，要注意網(wǎng)上教育和網(wǎng)下教育的相結(jié)合，思政教育者通過在網(wǎng)上發(fā)布積極樂觀美好的思想進行引導(dǎo)學(xué)生，通過在網(wǎng)上的交流達到教育學(xué)生的目的，同時，在網(wǎng)下的時候，教師則可以通過面對面的交談，能夠通過教師的語氣和表情等感染學(xué)生，實現(xiàn)思政教學(xué)的目的。在面對面的教學(xué)的過程中，教師應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育理念，將當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)思想教育工作納入到當(dāng)前教學(xué)中，積極與學(xué)生互動，充分知道了解當(dāng)前學(xué)生的興趣點，為建立良好的師生關(guān)系奠定基礎(chǔ)，全面展開思政教育工作。

2.3培養(yǎng)學(xué)生獨立辨別知識的能力

新媒體的發(fā)展給我們帶來了大量的信息，而哪些信息是有用的，哪些信息又是沒有用的，這些都需要我們自己去進行選擇。新媒體在一定程度上直接影響著高校學(xué)生的各個方面，對學(xué)生的思想政治教育產(chǎn)生著很大的影響，所以，不管是高校的思想教育工作者，還是學(xué)生本身，都要不斷的提高自己辨別知識的能力，能夠從縱多的信息中，選擇對自己有利的知識進行吸收，提高自身獨立獲取知識的能力。高校也應(yīng)當(dāng)積極的引導(dǎo)學(xué)生思想，創(chuàng)造一個良好的思政教育環(huán)境，讓整個學(xué)校的氛圍良性發(fā)展，促進學(xué)生積極成長。

3　結(jié)束語

高校思政工作思路的創(chuàng)新，最重要的就是要將新媒體納入到思政教育工作中來。隨著當(dāng)前新媒體技術(shù)的不斷發(fā)展，新媒體對高校學(xué)生的影響越來越大，如果高校思政工作教育者不能及時跟上時代的發(fā)展，那么教育工作則會落后于時代，不利于思政教育工作的展開。新媒體的廣泛運用，給當(dāng)前的思政教育工作帶來了前所未有的機遇，同時也存在著很大的挑戰(zhàn)。在實踐工作中，要善于把握新媒體的優(yōu)勢，揚長避短，實現(xiàn)思政教育的數(shù)字化過程，創(chuàng)新思政教育工作的方式，使思政工作真正做到與時俱進。

參考文獻

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作者簡介：齊琳娜，所在院校為南陽理工學(xué)院。

文章編號2096-0360（2015）06-0028-02

文獻標(biāo)識碼A

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