周愛林

教學(xué)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)俯視或仰視儀器導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏大或偏小這類問題弄不清楚，現(xiàn)以三種玻璃儀器的使用和讀數(shù)為例分述并小結(jié)。

要徹底解除學(xué)生這方面的疑惑，教學(xué)中應(yīng)首先讓學(xué)生注意以下幾點(diǎn)：

1.對(duì)于量筒和滴定管來說：首先要將讀數(shù)和量取區(qū)別開來。讀數(shù)是液體一定，視線不同讀出的結(jié)果是不同的。量取則是刻度一定，視線不同量出的結(jié)果也不同。但無論是讀數(shù)還是量取，視線都應(yīng)與量筒或滴定管內(nèi)凹液面的最低處保持水平，否則就會(huì)出現(xiàn)誤差。

2.永遠(yuǎn)遵循三點(diǎn)一線：即眼睛、刻度、液面的最低點(diǎn)共直線。

3.注意量筒和滴定管的刻度特征不同：量筒的刻度下小上大，而滴定管的刻度下大上小。

一、量筒

量筒用于量取一定量體積液體的儀器。在量液體時(shí)，要根據(jù)所量的體積來選擇大小恰當(dāng)?shù)牧客玻ǚ駝t會(huì)造成較大的誤差），讀數(shù)時(shí)應(yīng)將量筒垂直平穩(wěn)放在桌面上，并使量筒的刻度與量筒內(nèi)的液體凹液面的最低點(diǎn)保持在同一水平面。

對(duì)于量筒的讀數(shù)誤差常見的兩種情況分析如下：

1.讀量筒中液體的體積（讀數(shù)問題）

方法：眼睛、刻度、液面的最低點(diǎn)共直線，眼睛看著凹液面的最低點(diǎn)，即眼睛和凹液面的最低點(diǎn)連線，與管壁的刻度相交處即你的讀數(shù)；

讀數(shù)誤差導(dǎo)致的結(jié)果：如圖1所示，因?yàn)榱客驳目潭仁窍滦∩洗笥蓤D示易發(fā)現(xiàn)：讀數(shù)時(shí)，若仰視則讀數(shù)偏小；若俯視則讀數(shù)偏大。

【例1】量筒里有10.0 mL水，某同學(xué)俯視讀數(shù)，結(jié)果如何？

分析：因俯視讀數(shù)偏大，故讀數(shù)結(jié)果大于10.0 mL。（讀數(shù)問題）

2.量取一定體積的液體（體積問題）

方法：眼睛、刻度、液面的最低點(diǎn)共直線，但眼睛看著刻度，即眼睛與刻度連線，此時(shí)的延長(zhǎng)線即液面的最低點(diǎn)。

俯視和仰視導(dǎo)致的結(jié)果：如圖2所示。又因?yàn)榱客驳目潭仁窍滦∩洗螅上聢D2所示發(fā)現(xiàn)：讀數(shù)時(shí)仰視實(shí)際量取的液體體積偏大，俯視則體積偏小。

【例2】量筒里有一定量的水，某同學(xué)俯視為10.0 mL，筒內(nèi)水實(shí)際體積為多少？

分析：因俯視讀數(shù)偏大，故量筒內(nèi)的水實(shí)際小于10.0 mL。（體積問題）

二、滴定管

滴定管讀數(shù)時(shí)視線必須與液面保持在同一水平面上。滴定管可以垂直地夾在滴定管夾上，也可以用手拿滴定管上部無刻度處。不管用哪一種方法讀數(shù)，均應(yīng)使滴定管保持垂直。對(duì)于無色或淺色溶液，應(yīng)以溶液凹液面最低點(diǎn)為準(zhǔn)；對(duì)于深色凹液面溶液，應(yīng)讀凹液面上沿。正確的讀數(shù)方法是：眼睛視線應(yīng)與管中的凹液面上沿（或下沿）處于同一水平面上[圖3（a）]?！八{(lán)帶”滴定管中溶液的讀數(shù)與以上方法不同，無色溶液有兩個(gè)相交凹液面于滴定管藍(lán)線的某一點(diǎn)，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與此點(diǎn)在一條直線上[圖3（b）]；有色溶液應(yīng)使視線與液面兩側(cè)的最高點(diǎn)相切。另外，可用黑色讀數(shù)卡協(xié)助讀數(shù)[圖3（c）]。

中學(xué)階段主要考查無色或淺色溶液的讀數(shù)誤差問題，具體分析如下：

1.讀滴定管中液體的體積（讀數(shù)問題）

方法：眼睛、刻度、液面的最低點(diǎn)共直線，眼睛看著凹液面的最低點(diǎn)，即眼睛和凹液面的最低點(diǎn)連接，與管壁的刻度相交處即你的讀數(shù)；

俯視和仰視導(dǎo)致的結(jié)果：如圖4所示。又因?yàn)榈味ü艿目潭仁窍麓笊闲　Ｓ蓤D4發(fā)現(xiàn)：仰視體積偏小，俯視體積偏大。

2.用滴定管量取一定體積的液體（體積問題）

方法：眼睛、刻度、液面的最低點(diǎn)共直線，但眼睛看著刻度，眼睛與刻度連線，此時(shí)的延長(zhǎng)線即液面的最低點(diǎn)，俯視和仰視導(dǎo)致的結(jié)果：若調(diào)整液面時(shí)讀數(shù)正確，第二次讀數(shù)時(shí)仰視或俯視，又因?yàn)榈味ü艿目潭仁窍麓笊闲?。如圖5所示：第二次讀數(shù)時(shí)仰視實(shí)際量取的液體體積偏小，俯視則體積偏大。如下圖5所示：

【例3】若用某儀器測(cè)量一定體積的液體時(shí)，平視讀數(shù)為N mL，仰視讀數(shù)為X mL，俯視讀數(shù)為Y mL.若X>N>Y，則使用的儀器可能是（ ）

A.滴定管 B.量筒

【分析】仰視讀到的是正確讀數(shù)下方的數(shù)，俯視讀到的是正確讀數(shù)上方的數(shù)。越往下數(shù)越大，應(yīng)是滴定管。

三、容量瓶

容量瓶，是一種細(xì)頸梨形平底的容量器，帶有磨口玻塞，頸上有標(biāo)線，表示在所指溫度下液體液體凹液面與容量瓶頸部的標(biāo)線相切時(shí)，溶液體積恰好與瓶上標(biāo)注的體積相等。

對(duì)于配制一定體積、一定物質(zhì)的量濃度溶液的實(shí)驗(yàn)中，在定容這一步驟中涉及仰視、俯視實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大或偏小的問題。

方法：眼睛、刻度、液面的最低點(diǎn)共直線，但眼睛看著刻度，眼睛與刻度線連線，此時(shí)的延長(zhǎng)線即液面的最低點(diǎn)俯視和仰視導(dǎo)致的結(jié)果：如圖6所示。仰視使所配制溶液的濃度偏低，俯視則偏高。如下圖6所示：

通過“三點(diǎn)一線”法學(xué)習(xí)學(xué)生可以輕松掌握高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中有關(guān)讀數(shù)誤差的問題。

編輯 馬燕萍