文/譚添蓉

摘　要：自從我國(guó)改革開放以來,中國(guó)與國(guó)外的交流日益頻繁,因此中國(guó)對(duì)英語的教育問題越來越重視。所以,對(duì)于如何學(xué)好英語是老師、學(xué)生、家長(zhǎng)所共同想探究和討論的。本文主要是針對(duì)提供學(xué)習(xí)英語的一些小竅門,來供大家參考。

關(guān)鍵詞：英語；學(xué)習(xí)；小竅門

英語學(xué)習(xí)小竅門之分析

文/譚添蓉

摘要：自從我國(guó)改革開放以來,中國(guó)與國(guó)外的交流日益頻繁,因此中國(guó)對(duì)英語的教育問題越來越重視。所以,對(duì)于如何學(xué)好英語是老師、學(xué)生、家長(zhǎng)所共同想探究和討論的。本文主要是針對(duì)提供學(xué)習(xí)英語的一些小竅門,來供大家參考。

關(guān)鍵詞：英語；學(xué)習(xí)；小竅門

作者簡(jiǎn)介：譚添蓉(1999.1-)女,漢,湖南人,學(xué)生,高三,湖南省長(zhǎng)沙市師大附中,研究方向：文學(xué)教育。

中圖分類號(hào)：G633.41

文獻(xiàn)標(biāo)志碼：碼：A

文章編號(hào)：號(hào)：2095-9214(2015)08-0049-01

如今英語在國(guó)民的心中占有非常重要的地位,人們不僅把英語作為第二交流語言,更是把它當(dāng)成出國(guó)深造、外出留學(xué)的基本條件。很多學(xué)生在學(xué)習(xí)英語都是盲目死記硬背,通過分析發(fā)現(xiàn),英語還是有一些小竅門的。

一、詞匯學(xué)習(xí)小竅門

對(duì)于中國(guó)人學(xué)習(xí)英語的方法來說,最常用的就是背單詞,還有人以能背一本詞典為驕傲。但是,詞典終究是死知識(shí),要想靈活應(yīng)用英語來作為交流工具,詞典并不是最重要的,最重的是要學(xué)會(huì)適應(yīng)合適的語境。不管你的單詞量有多大,沒有真正的運(yùn)用起來,單個(gè)的單詞是沒有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值的,只有將其結(jié)合成句子,然后再結(jié)合成文章,才能完整的提高外語水平。

在中國(guó)很多人背單詞都是將單詞拆成一個(gè)一個(gè)字母來進(jìn)行背誦,這種死板的背法笨且效率不高,其實(shí),最有效的辦法就是根據(jù)一個(gè)單詞的讀音來進(jìn)行拼寫,會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)都是有規(guī)律可循的。并在這個(gè)過程中,學(xué)會(huì)將單詞運(yùn)用到句子中對(duì)單詞進(jìn)行再一次的理解。在心中要知道所有的語言都是活的,要學(xué)會(huì)將語言進(jìn)行創(chuàng)新和發(fā)展,多聽多讀多看外文電影報(bào)紙雜志,這樣能有助于我們學(xué)習(xí)更多的單詞,因?yàn)楦嗤鈬?guó)人入駐中國(guó),因此許多標(biāo)志都會(huì)設(shè)有英文,所以在我們?nèi)粘Ｉ钪?可以多多將這些單詞積累下來。

二、聽力學(xué)習(xí)小竅門

中國(guó)的大多數(shù)學(xué)生在英語上最弱的就是英語聽力,因?yàn)楹芏鄬W(xué)生在課堂上聽聽力時(shí),基本感覺是在聽天書。但是即使聽不懂也要有目的有聯(lián)系性的聽,因?yàn)槁牪欢彩菍W(xué)習(xí)中的一種,在聽的過程中,及時(shí)聽不懂但是耳膜卻已經(jīng)開始嘗試著一種新的語言發(fā)音,接受一種新的信息代碼,所以,記住即使聽不懂也是學(xué)習(xí)上的一種進(jìn)步,所以千萬不要因?yàn)槁牪欢桶胪径鴱U。練習(xí)聽力的時(shí)候要充分利用自己的有意識(shí)心理,只要有時(shí)間空余就可以打開收音機(jī)來收聽英語磁帶,讓自己處于這樣一種英語聽力的學(xué)習(xí)氛圍之中,可以不用在乎它到底在講什么,你只要隨意的去聽,只要身處在這樣的一種英語環(huán)境中,就會(huì)讓自己的聽力有所提高。

三、口語學(xué)習(xí)小竅門

口語英語的英語最后一個(gè)也是最主要的一個(gè)步驟,之前的詞匯、聽力的練習(xí)都是為了能更好的與人交流,而交流的重要保證就是口語。但是中國(guó)在學(xué)習(xí)英語口語的過程中卻有幾大誤區(qū)。首先是將英語口語教材內(nèi)容當(dāng)成提高口語的標(biāo)準(zhǔn),就是因?yàn)橹袊?guó)人習(xí)慣了重視理論忽視實(shí)踐的方法,所以在進(jìn)行口語教材的學(xué)習(xí)時(shí),就僅僅只是將其內(nèi)容走馬觀花的看一遍就覺得非常簡(jiǎn)單,卻沒有實(shí)際運(yùn)用這些知識(shí)來進(jìn)行交流。其次就是中國(guó)人愛用中文來標(biāo)記英語的發(fā)音,因?yàn)橐魳?biāo)學(xué)習(xí)的不過關(guān),始終不會(huì)和整體提高整個(gè)英語的學(xué)習(xí),比如有人將“good morning”記作“鼓得模你”,甚至還有出版社出版這種方法,簡(jiǎn)直是愚蠢的可笑。中國(guó)人不該開口的第三點(diǎn)就是對(duì)語法不夠深刻的掌握,其實(shí)不要害怕出錯(cuò),敢于開口才會(huì)提高英語表達(dá)能力。所以,我們應(yīng)該摒棄這種想法和做法,大膽開口,才會(huì)做到英語的有效提升。

四、課堂的英語學(xué)習(xí)技巧

要想學(xué)好英語,首先就是要培養(yǎng)對(duì)英語的興趣,因?yàn)榕d趣是最好的老師,有了興趣才會(huì)有動(dòng)力,有了動(dòng)力,學(xué)習(xí)起來才會(huì)非常順利。因?yàn)槿粘Ｉ钪械奈覀円惨粯?一般只要是自己喜歡的東西,再苦再難都會(huì)堅(jiān)持下去。學(xué)習(xí)英語的過程中,要掌握正確的方法,擁有必勝的決心和客服困難的勇氣。所以,在學(xué)習(xí)英語的過程中要一步一個(gè)腳印的做好每一步。首先要在課堂上聚精會(huì)神,思維活躍、思路開闊。做好對(duì)每一個(gè)知識(shí)的理解。其次是在課堂上做好筆記,因?yàn)橛兴^的好記性不如爛筆頭的說法。因?yàn)橛⒄Z是一門語言性學(xué)科,而人的記憶力都是有限的,盡管老師講的知識(shí)在課堂上記住了,但是之后就有可能會(huì)忘記,所以做好筆記是很有必要的。然后是在課堂上一定要豎起耳朵認(rèn)真地聽,不僅要專心聽老師對(duì)知識(shí)的講解,還要認(rèn)真聽老師講英語的發(fā)音和語調(diào),在模仿老師發(fā)音的同時(shí)來培養(yǎng)自己發(fā)出純正地道的英語口語。在聽老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)時(shí),大腦內(nèi)要形成一個(gè)記憶反射弧,在老師再次提到類似的問題時(shí),能快速想出答案。當(dāng)然,在認(rèn)真聽講的同時(shí)也要切記雙眼對(duì)老師動(dòng)作的觀看,和對(duì)板書的觀看,這樣就會(huì)在大腦內(nèi)形成視覺信息和聽覺信息的相互配合,就會(huì)給人以更加深刻的印象。最后,當(dāng)老師進(jìn)行課堂交流互動(dòng)時(shí),一定要積極主動(dòng),掌握好每一次上臺(tái)發(fā)言的機(jī)會(huì)。

英語是一種語言,英語的學(xué)習(xí)不是表面上的記住單詞、詞組、句型就大功告成了,關(guān)鍵在于對(duì)語言的運(yùn)用,所以,在學(xué)習(xí)的時(shí)候一定要注意對(duì)英語聽說讀寫的全面性培養(yǎng)。英語作為一門語言學(xué)科,首先是一種記憶累積的過程,然后才是實(shí)踐的過程,英語的學(xué)習(xí)是沒有捷徑可走的,還是要人腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印積累出來的。要正視學(xué)習(xí)中所遇到的挫折和失敗,失敗并不可怕,可怕的是不能從失敗中爬起來,面對(duì)考試的失敗要進(jìn)行冷靜分析、認(rèn)真反思,只要對(duì)自己充滿信心,勝利一定就在前方。

(作者單位：湖南省長(zhǎng)沙市師大附中)

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