拉毛加

【摘 要】團(tuán)十六大以來，共青團(tuán)組織認(rèn)真貫徹落實(shí)中央一系列重大決策部署，積極適應(yīng)時(shí)代發(fā)展和青年變化，在組織青年、引導(dǎo)青年、服務(wù)青年、維護(hù)青少年合法權(quán)益等方面開拓創(chuàng)新、真抓實(shí)干，推動共青團(tuán)工作實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展。少數(shù)民族地區(qū)的團(tuán)干部必須提高工作能力，心系廣大青年，堅(jiān)持以青年為本，深深植根青年、充分依靠青年、一切為了青年，要做青年友，不做青年“官”，努力增強(qiáng)黨對青年的凝聚力和青年對黨的向心力。

【關(guān)鍵詞】青年 團(tuán)組織 建設(shè)

要做好少數(shù)民族地區(qū)共青團(tuán)工作，團(tuán)干部必須提高工作能力，勤奮學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向青年學(xué)習(xí)，在同廣大青年的密切交往中提高工作本領(lǐng)，在同他們打成一片中找到做好青年工作的有效辦法。擴(kuò)大團(tuán)的工作有效覆蓋面，關(guān)鍵是要把工作延伸到廣大青年最需要的地方去。青年在哪里，團(tuán)組織就建在哪里；青年有什么需求，團(tuán)組織就要開展有針對性的工作，努力使團(tuán)組織成為聯(lián)系和服務(wù)青年的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。

一、深入調(diào)研，查找問題，加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè)和凝聚力，認(rèn)真履行團(tuán)組織職能

為了深入了解和掌握藏族青少年思想行為狀況，研究和探索藏族青少年思想引領(lǐng)的新方法、新途徑。我校團(tuán)支部圍繞“藏區(qū)學(xué)校團(tuán)組織怎么建？活動怎樣開展？團(tuán)組織靠什么來凝聚、吸引藏族青年？怎樣為藏區(qū)社會穩(wěn)定更好地服務(wù)？”等問題，今年連續(xù)3次抽調(diào)我校團(tuán)支部主要力量組成調(diào)研組，先后進(jìn)入各年級各班對1000多名各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生、教師等普通青年進(jìn)行了個(gè)別訪談和問卷調(diào)查。通過對調(diào)研中收集的基礎(chǔ)資料研究分析，初步掌握了藏族青少年的思想現(xiàn)狀，查找出了一些在藏區(qū)青少年中存在的普遍問題，主要表現(xiàn)在五個(gè)方面：一是藏區(qū)青少年愛黨、愛國是主流，但不同程度的有民族主義情緒，對本民族積極評價(jià)，認(rèn)同感、歸屬感強(qiáng)烈，對國家、民族精神和民族團(tuán)結(jié)的一些基本問題存在模糊或錯(cuò)誤認(rèn)識，容易被分裂勢力利用；二是宗教深刻影響著青少年的思想和行為，許多青少年法制意識淡漠，文化素質(zhì)低，對宗教的理解比較片面，思想中存在較多的迷信成分；三是青少年對團(tuán)組織有樸素感情，但對組織的實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵缺乏深層次認(rèn)知；四是家庭和社會對青少年國家觀、民族觀、宗教觀、價(jià)值觀等方面產(chǎn)生的負(fù)面影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過學(xué)校教育的正面引導(dǎo)，學(xué)校思想政治教育主渠道作用發(fā)揮不明顯；五是信息技術(shù)和多元文化對藏區(qū)青少年的影響日益深化，青少年溝通、交流、聚集和聯(lián)絡(luò)方式發(fā)生變化，網(wǎng)絡(luò)等新媒體對藏區(qū)青少年的影響越來越大。

因此，中學(xué)共青團(tuán)工作就是全團(tuán)工作的源頭。在中學(xué)階段，青年人的人生觀、價(jià)值觀逐步形成，團(tuán)組織的教育引導(dǎo)職能尤為突出。尤其在民族地區(qū)，更要突出抓好抓實(shí)，要始終堅(jiān)持育人這一根本宗旨，立足青年成長的特點(diǎn)和規(guī)律，從校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)入手，強(qiáng)化校園文化建設(shè)，積極開展內(nèi)容豐富的文體活動，謀劃推進(jìn)各類主題鮮明的思想教育活動，著力抓好青年學(xué)生理想信念、民族團(tuán)結(jié)、法制宣傳等教育，引導(dǎo)青少年確立正確的價(jià)值取向，深化青少年對黨、團(tuán)樸素感情的培養(yǎng)。我校共青團(tuán)工作，始終堅(jiān)持強(qiáng)化陣地建設(shè)，抓好團(tuán)組織、學(xué)聯(lián)組織建設(shè)，推動學(xué)校各項(xiàng)工作全面發(fā)展。

二、緊扣主題，思想引領(lǐng)，積極開展豐富多彩、形式多樣的主題活動，充分發(fā)揮團(tuán)組織的先鋒模范作用

我校團(tuán)支部堅(jiān)持在藏區(qū)弘揚(yáng)民族大團(tuán)結(jié)大發(fā)展大繁榮的主旋律，把引導(dǎo)青少年“愛黨、愛國、愛社會主義”作為思想引領(lǐng)主題。緊扣藏區(qū)各類青少年思想意識的關(guān)鍵點(diǎn)，通過開展豐富多彩的主題實(shí)踐教育活動吸引、凝聚和引導(dǎo)，培養(yǎng)對黨、國家和社會主義的樸素情感。一是以理想信念教育為重點(diǎn)，加強(qiáng)對青少年學(xué)生的思想引導(dǎo)。我校團(tuán)支部在青少年學(xué)生中大力開展 “我與祖國共奮進(jìn)”“增強(qiáng)國旗意識，培養(yǎng)愛國情操”等主題教育實(shí)踐活動，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)儀式教育，開展團(tuán)日活動、入團(tuán)宣誓、重溫入團(tuán)誓詞、18歲成人儀式、國旗下講話等團(tuán)隊(duì)活動。通過聽國旗故事、學(xué)國旗知識、在國旗下演講，激發(fā)青少年對國家的責(zé)任感和使命感。二是以公民道德和民族團(tuán)結(jié)教育為重點(diǎn)，加強(qiáng)對青少年的思想引導(dǎo)。充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用，通過組織青少年到社區(qū)敬老院看望慰問孤寡老人，開展志愿服務(wù)和義務(wù)勞動，弘揚(yáng)社會美德，培養(yǎng)公民意識。在各班開展了“愛祖國、反分裂、保穩(wěn)定、促和諧”和“祖國發(fā)展我成長，民族團(tuán)結(jié)促和諧”等主題實(shí)踐教育活動，倡議藏區(qū)青少年堅(jiān)定理想信念，站穩(wěn)政治立場，堅(jiān)決維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國統(tǒng)一、反對民族分裂。

三、真誠幫助，擴(kuò)大交流，堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，把黨的要求貫徹落實(shí)到團(tuán)的建設(shè)之中

我校黨組織高度重視，成立了由黨支部書記掛帥的黨建帶團(tuán)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并從我校實(shí)際出發(fā)，研究制定了進(jìn)一步加強(qiáng)黨建帶團(tuán)建的貫徹落實(shí)意見，切實(shí)把黨建帶團(tuán)建工作納入基層組織建設(shè)的整體格局，做到黨團(tuán)組織同規(guī)劃、同投入、同推進(jìn)、同考核，逐步形成了帶思想、帶組織、帶隊(duì)伍、帶工作、帶作風(fēng)的黨建帶團(tuán)建工作機(jī)制。在校領(lǐng)導(dǎo)重視、干部職工支持下，黨建帶團(tuán)建工作得到進(jìn)一步加強(qiáng)，基層團(tuán)組織的工作內(nèi)容和活動方式得到進(jìn)一步創(chuàng)新，團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力得到進(jìn)一步提高，

夯實(shí)黨團(tuán)基礎(chǔ)共建，構(gòu)筑團(tuán)員青年正確的理想信念。黨建帶團(tuán)建工作注重夯實(shí)黨團(tuán)基礎(chǔ)共建，一是強(qiáng)化團(tuán)員的黨性鍛煉，教育團(tuán)員用黨性原則指導(dǎo)自己；二是明確團(tuán)員青年教育的指導(dǎo)思想和工作重點(diǎn)，引導(dǎo)團(tuán)員青年樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；三是堅(jiān)持黨團(tuán)教育同安排，把團(tuán)員教育納入黨員教育中，在進(jìn)行黨課教育時(shí)，吸收入黨積極分子和團(tuán)員參加，擴(kuò)大教育的覆蓋面，四是安排團(tuán)員參加黨校學(xué)習(xí)，每年都安排2—4名團(tuán)員參加市黨校組織的入黨培訓(xùn)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了解黨組織。

一年來我校團(tuán)支部開展的各項(xiàng)活動都得到了全校同學(xué)的熱切響應(yīng)和積極配合，這是對我們工作的肯定，更是對我們的鼓勵(lì)，激勵(lì)我們更加努力地工作，全心全意為同學(xué)們服務(wù)。