崔效鋒

假期帶隊參加全國“誰是球王”校園足球比賽，與球員、教練及家長們朝夕相處，經(jīng)歷了幾件值得思考的事情。

主角是誰？

在激烈的校園足球比賽中，最容易成為主角的，往往不是球場上來回奔跑的孩子，而是場邊指手畫腳、聲嘶力竭的教練。這聽起來不可思議，但事實就是如此，這也許就是校園足球最為“獨(dú)特”的一點。

說起來，觀看足球比賽算是我的生活常態(tài)之一，中超也好，英超、德甲、西甲也罷，甚至是“臭名昭著”的國足比賽，都會成為鄙人“追逐”的節(jié)目。當(dāng)然，也曾經(jīng)數(shù)次到現(xiàn)場，直接觀看比賽。在諸多賽事中，偶爾也能看到教練在場邊或咆哮，或吹口哨，或來回踱步，或進(jìn)球后興奮跳躍、失利時捶胸頓足，可謂“激動難忍”，但在絕大多數(shù)比賽中，教練還是相對冷靜的，大部分時間認(rèn)真觀察著場上的形勢，以便做出及時的調(diào)整，而觀眾的注意力也基本集中在比賽進(jìn)程及球員表現(xiàn)上。

校園足球比賽則不然，教練表現(xiàn)的吸引力絕不亞于場上的學(xué)生，尤其在比賽膠著狀態(tài)或壓力較大的情況下，教練更是在場邊聲震如雷，或批評、或斥責(zé)，時不時還來那么一兩句不和諧的感嘆詞。校園足球比賽的場地本就不大，小小空間內(nèi)，各種聲響似乎都“如雷貫耳”，于是乎場上的孩子們更加緊張，甚而無所適從，如此這般惡性循環(huán)直至比賽結(jié)束。

我想，這其中也許是存在著一個假設(shè)：成人踢得不好，得為自己在場上的表現(xiàn)負(fù)責(zé)，因為他們成年了;孩子踢得不好，責(zé)任自然在教練，不然，孩子能負(fù)起什么責(zé)任呢？這聽起來似乎很有道理，實則違背了教育原則。校園足球首先是教育，其次才是競技;而教育的初衷，就是讓孩子們在嘗試中成長，哪怕是在錯誤的嘗試中成長也好，如此他們才能在體驗中學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。反之，總想最大程度地避免失敗，就永遠(yuǎn)不能帶領(lǐng)孩子們走向成功。

上了賽場，那就是“我的場地我做主”！只有心懷這種自信與霸氣，孩子才會專注于比賽本身，而不是時刻關(guān)注場邊教練的情緒與意圖。反之，教練只有把比賽還給孩子，孩子才能真正享受足球的樂趣，并實現(xiàn)自我超越與成長。

教練心越寬，學(xué)生路越長。

怎樣的隊長才是好隊長？

在賽區(qū)初賽階段的幾場比賽中，總感覺球隊隊長沒有真正發(fā)揮自己的水平，沒有展現(xiàn)出隊長的領(lǐng)袖價值。于是，我私下與其閑聊，聊怎樣的隊長才有氣場，聊球隊領(lǐng)先時隊員會怎樣想，在他們過于興奮而專注度不足時隊長該怎么辦，失利時作為隊長該怎么控制自己的情緒，勇敢站出來，引領(lǐng)大家迅速回歸比賽本身。最后，我真誠期待他通過比賽提升自己的修養(yǎng)和氣質(zhì)。在后來的表現(xiàn)中，其表現(xiàn)判若兩人，讓我眼前一亮，那種冷靜、大局觀、領(lǐng)袖氣質(zhì)都逐步彰顯，帶領(lǐng)球隊一路過關(guān)斬將，最后殺入全國決賽。

在一次采訪中，主持人問他進(jìn)了這么多球有什么感想，他的回答令人感動：那是因為我們是一個團(tuán)隊，我的進(jìn)球都是隊友們?yōu)槲覄?chuàng)造的機(jī)會，我很感謝這個團(tuán)隊。作為隊長，我很驕傲！可見，充分相信孩子，把成長的主動權(quán)還給他們，他們一定會帶給你意想不到的驚喜。

教育的心越寬，孩子的路越長。

胸懷多大，前程就多遠(yuǎn)

在獲得華南賽區(qū)冠軍的那一刻，孩子、帶隊教師和家長們擁抱在一起，或擊掌勉勵，或拍照留念，幸福與喜悅溢于言表。說實話，這一成績的取得著實不易，從市冠軍、省冠軍，再到華南區(qū)冠軍，可謂一路風(fēng)雨，孩子們的激動可以理解。然而，此時此刻，有一個隊中核心卻在獨(dú)自落淚，黯然神傷。我了解后才知道，原來決賽剛結(jié)束，一直跟隨比賽的孩子父親批評說：“你預(yù)賽中進(jìn)了那么多球，在全國關(guān)注的最后決賽中，竟然一個球都沒進(jìn)，太差勁了。”孩子為此很是傷心。

這位父親的做法是極其錯誤的。孩子有什么錯？足球是集體運(yùn)動，球隊贏了，每個球員就都贏了?？上?，這位父親并沒有這種眼界，更沒有這種胸懷。后來，我單獨(dú)找到其父親，狠狠地批評了他一番，同時也對其撂下了一句狠話：你的孩子比當(dāng)年的你出色不止百倍，小小年紀(jì)能在鎂光燈下參與萬眾矚目的比賽并獲得冠軍，不知那個年齡的你，還在哪個山溝溝里玩泥巴呢！末了我沒忘記提醒他認(rèn)識到問題的嚴(yán)重性，你兒子的未來與你捆綁在一起，你沒有寬闊的胸懷，孩子的未來也許就不會美好。要知道家長的心有多寬，孩子的路就會有多遠(yuǎn)。

的確，心越寬，行愈遠(yuǎn)。無論是教練、教師、校長還是家長，在孩子面前，首先要意識到自己是一個教育者，一個生命的關(guān)照者、引領(lǐng)者，要有情懷、有胸懷。要允許孩子失敗，因為失敗是最好的磨礪;要放下自己的強(qiáng)求，以孩子為起點，鼓勵他們?nèi)ヮI(lǐng)悟和嘗試，如此他們才能行動堅決，心智堅強(qiáng);要心胸開闊，不以當(dāng)下的成敗論得失，為孩子撐起一片廣闊的天空，因為你的心有多寬，孩子的生命就有多廣！

責(zé)任編輯 ?余志權(quán)