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還讀不讀書?這是個(gè)問(wèn)題

2015-07-07 14:49王石平
關(guān)鍵詞:讀書無(wú)用文盲段子

王石平

A剛會(huì)用微信的時(shí)候,朋友圈推送過(guò)一個(gè)段子,說(shuō)是某個(gè)農(nóng)村(語(yǔ)意模糊,有意忽略了地址,以說(shuō)明該段子有普世價(jià)值)有兩個(gè)孩子。一個(gè)呢學(xué)習(xí)成績(jī)好,聽話,另一個(gè)呢頑劣,不好好學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)好的考上了大學(xué),學(xué)習(xí)不好的在農(nóng)村放羊(或是牛,具體動(dòng)物記不清了),總之在混社會(huì)。

時(shí)光更迭,歲月如梭?;焓澜绲闹饾u混出了名堂,富甲一方了。

當(dāng)然要還鄉(xiāng)啦,所謂富貴不還鄉(xiāng),如錦衣夜行。私心以為:就是為了闊給當(dāng)年看扁了自己的學(xué)校老師鄰居甚至爹娘看的。這一口鳥氣憋得夠長(zhǎng)——“噗”地一聲放了個(gè)巨大的響P。舒坦了。

而那個(gè)高中、小學(xué)的好學(xué)生,從前鄉(xiāng)村的勵(lì)志榜樣已經(jīng)窮酸得幾乎超過(guò)孔乙己了。

一個(gè)書生的窮除去酸,表示自己的不妥協(xié)(或自小以來(lái)對(duì)世界的過(guò)度妥協(xié)),已是家徒四壁了。

多么漂亮的翻盤。

那個(gè)小孩好像叫小明,還有一個(gè)叫小強(qiáng)吧。

B第一次看了,一笑。

后來(lái)微信火了,只要圈里來(lái)一個(gè)新朋友就把這個(gè)故事刷一次,后來(lái)?yè)?jù)說(shuō)這已經(jīng)是閱讀頻次最高的段子之一,而且大家已經(jīng)不把它當(dāng)成段子而當(dāng)成新的勵(lì)志故事了。

過(guò)去也有類似的段子,一個(gè)漁民和一個(gè)富翁在沙灘上曬太陽(yáng),富翁問(wèn)漁民:你為什么不去打更多的魚呢?漁民目光呆滯不知所云。富翁說(shuō)比如我打更多的魚,然后讀書,然后上學(xué),然后成立了自己的公司,然后上市,住大別墅,開私人飛機(jī),飛來(lái)這里曬太陽(yáng)。

應(yīng)該是洋洋得意地說(shuō)吧。那漁民只回了一句話:還不是咱們?cè)谝粔K兒曬太陽(yáng)!

富翁:?

從前人們當(dāng)笑話說(shuō),聽的人也在心里一笑而過(guò)?,F(xiàn)在發(fā)小明那個(gè)笑話的大多是高知、有身份地位的人,他們中有一大半就是因了讀書而離開了農(nóng)村,成為社會(huì)的上層。由他們傳播新讀書無(wú)用論,才是最可怕的事情。

后來(lái)下基層,聽說(shuō)女童輟學(xué)風(fēng)又起,又聽說(shuō)在貧困或不貧困地區(qū),又有兒童輟學(xué)。

他們?cè)趥鬟f著一種信息或發(fā)出一種味道——讀書無(wú)用。后來(lái)聽說(shuō)一些農(nóng)民打農(nóng)藥把自己打死了,因?yàn)榭床欢r(nóng)藥的說(shuō)明書。還有的能看個(gè)一知半解,不以為意,不按說(shuō)明書做,對(duì)農(nóng)藥沒(méi)有敬畏,也把自己打死了。

和來(lái)自農(nóng)村的人聊天,聽人們憂心忡忡地說(shuō)起女性自殺,與別的國(guó)家不同的是,因?yàn)槿思夷行约缲?fù)著養(yǎng)家糊口的責(zé)任,經(jīng)濟(jì)危機(jī)一來(lái),失業(yè)率一高,有長(zhǎng)期失業(yè)的丈夫就尋了短。而在我國(guó)農(nóng)村,女性自殺率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于男性?;蛞蛄羰兀兆訉?shí)在是寂寞難耐,無(wú)人溝通,沒(méi)有溫暖,沒(méi)有安慰,得不到尊重,讓去了城里混出或沒(méi)混出名堂的丈夫甩了,悲憤之下輕生了。還有的是因?yàn)榧冶?,逃不出施暴者的巴掌,走投無(wú)路了。

現(xiàn)在的電視臺(tái)已經(jīng)淪為八卦臺(tái),極無(wú)聊時(shí)瞄一眼,極少聽說(shuō)離婚的丈夫自殺,有,但很少。在城市,也是極少離異女性選擇自殺。

我常常想,一個(gè)自殺的人,真的,有多少是走投無(wú)路了。他們真的比奧斯維辛集中營(yíng)里的猶太人更缺少選擇嗎?有多少人是因?yàn)樗麄兊木癖蝗υ诹艘粋€(gè)枯井般的環(huán)境中,其實(shí)只要能夠爬出那口井,生命就具有了無(wú)限的可能。

最重要的是,為什么恰恰是女性選擇了自殺。作為社會(huì),作為媒體,我們需要檢討的是為什么沒(méi)有一堵墻,擋住她們輕生的腳步。我們是不是還起到了推波助瀾的作用呢。比如那些鼓吹女人啥啥一大、啥啥一小就可以留住老公的種種扯淡。

但同時(shí),我們也要追問(wèn),自殺頻發(fā)在那些受教育程度低或壓根兒沒(méi)接受義務(wù)教育的女性群體中,她們?cè)跁r(shí)代的巨變中隨波逐流,沒(méi)有獨(dú)立之思想,自由之精神,當(dāng)失去一個(gè)男人(有時(shí)這個(gè)男人根本不能給她提供物質(zhì)上的庇護(hù)),就猶如遭遇滅頂。她們的人生必須要依附于男人,失去了這個(gè)精神上的拐杖,就只有往死路上奔了。

而知識(shí),的確是可以改變命運(yùn)的!

C五年前,我們做了一本家教雜志,那時(shí)候微信還沒(méi)誕生,各路大V小V告訴人們,歐美的孩子根本不知道刻苦學(xué)習(xí)為何物,幼兒園不讓學(xué)習(xí),只干一個(gè)事:玩!小學(xué),那就是玩啊!中學(xué)、大學(xué)一路下去,各種各樣的玩兒,背包游,樂(lè)翻天。

有的有錢人把孩子送去美國(guó)上大學(xué)預(yù)科,一上課傻了!人家是不背書,但人家是做論證的,那個(gè)閱讀量,那思維之發(fā)散,提問(wèn)之尖銳,邏輯論證之嚴(yán)密,咱的孩子能聽懂就不錯(cuò)了。簡(jiǎn)直不是一個(gè)世界的人,沒(méi)法比?。?/p>

后來(lái)有了微信,大家都看過(guò)哈佛大學(xué)的圖書館,燈光如何徹夜長(zhǎng)明,燈下是苦讀的學(xué)生。沒(méi)有一個(gè)去那里上正規(guī)大學(xué)的孩子不叫喚功課累。

后來(lái)有移民把上小學(xué)的孩子帶回國(guó),活潑健康,一問(wèn),小學(xué)生一個(gè)學(xué)期能讀上百本課外雜書。學(xué)校規(guī)定的。我問(wèn)了問(wèn)咱這兒剛畢業(yè)的大學(xué)生,除了課本之外,他們活到20多,大學(xué)畢了業(yè),也沒(méi)讀夠人家小學(xué)的閱讀量,尤其是根本不讀哲學(xué)類的書。

看我一臉老憂患(主要是老了,顯得憂患),年輕人問(wèn),讀哲學(xué)做啥?

這其實(shí)是一個(gè)好問(wèn)題。

哲學(xué)可以回答人為什么活著。

D有時(shí)候,常識(shí)是充滿愚昧、錯(cuò)誤和偏見的,不要想當(dāng)然地認(rèn)為長(zhǎng)期存在于大眾中的東西就一定是對(duì)的。

而哲學(xué)可以使人變得更加獨(dú)立。

有為哲學(xué)而自殺的人。即便在黃泉路上,他們與因?yàn)殡x婚因?yàn)榕c丈夫拌嘴而自殺的女人也是不一樣的。作為生命,他們是平等的,但是作為哲學(xué)意義上的人,他們生命的厚度是不同的。

一個(gè)深度思考過(guò)自己的人生,并決定在時(shí)代的狂沙裹挾之下堅(jiān)持一種生活態(tài)度的人,與在挫折、失敗、貧寒之中隨波逐流的人,他們生命的意義是不一樣的。

當(dāng)然所有的自殺,都是不應(yīng)被謳歌與贊美的。

尤其是從前,貞節(jié)牌坊下那些因?yàn)槭Я素懚x擇自我毀滅以求名節(jié)的女人。盡管每一個(gè)人的最后時(shí)刻都可能經(jīng)歷我們活下來(lái)的人難以想象難以體會(huì)的悲涼。

我們需要拷問(wèn)的是:一定是我們的人生態(tài)度出了問(wèn)題,也就是哲學(xué)出了問(wèn)題。如果把人作為追逐財(cái)富、成功、權(quán)力的工具,把人僅僅作為工具使用,人性就會(huì)變得堅(jiān)硬、冷漠、殘忍,失敗者就失去了生存的意義。

成功者缺少了悲憫,就會(huì)令失敗者走投無(wú)路。

E一九四九年解放,中國(guó)大約有80%的文盲。上朔到祖父母一輩,大部分都是不識(shí)字的。

忘了哪個(gè)作家寫的父親,心臟病發(fā)作去世了,大夫說(shuō)如果含上速效救心丸就可能等到救護(hù)車活下來(lái),做兒子的說(shuō)我給他買了呀!回家一問(wèn)母親,吃了,用水吞了,他大叫“含呀!”母親完全不懂,話音一落他就大哭起來(lái),爹娘不識(shí)字,根本不知道救命的藥要放到舌下含服才會(huì)發(fā)生作用。

還有人給爹娘寄去月餅,打電話問(wèn)好不好吃?說(shuō)不好吃。心想怎么會(huì)?又一問(wèn),老娘把月餅盒里的干燥劑打開,蘸著月餅吃了,沒(méi)出人命還真不錯(cuò)。這些都是沒(méi)有文化的活生生的例子,全是負(fù)面消息。

想當(dāng)年,王昆在陜甘寧演夫妻識(shí)字,解放區(qū)的人們都唱,各種掃盲班如雨后春筍,多少女人在識(shí)字班里學(xué)會(huì)了寫自己的名字,才明白從前“糊里糊涂地受人欺”,識(shí)字班改變了一代女性的命運(yùn)。新女性從一夫多妻的舊制度中解放出來(lái),進(jìn)入社會(huì)。那真是解放的大時(shí)代。

現(xiàn)在我國(guó)仍然有8500萬(wàn)文盲,全球8億文盲,10個(gè)文盲中就有一個(gè)是中國(guó)人,高居世界第二。最要命的是,其中有2000萬(wàn)青壯年文盲。

90%的文盲在農(nóng)村。他們難以掌握新技術(shù)和新工具。尤其是文盲母親幾乎無(wú)法承擔(dān)對(duì)孩子的教育責(zé)任。

一個(gè)非常值得警惕的現(xiàn)象是,我國(guó)每年新增文盲50萬(wàn)。什么叫誨淫誨盜呢,段子手們?cè)倬幾x書無(wú)用的笑話時(shí),多少也應(yīng)該想想會(huì)帶來(lái)什么樣的后果吧。

我們是從文盲時(shí)代走過(guò)來(lái)的,除去自卑,也有自負(fù),為什么不會(huì)自負(fù)呢?段子手編的讀書人的笑話,足以讓我們樂(lè)好一陣兒呢!我們?cè)旱牟簧倮瞎と顺30岩粋€(gè)研究員出的常識(shí)錯(cuò)誤講上好幾代,最后必定要說(shuō)讀那么多書有啥用,樂(lè)此不疲,是不讀書人的精神體操。講這些故事時(shí)總能舒一舒常常彎著的腰吧,這樣的故事一代代講下去,你是不用指望這家的寒門里出個(gè)讀書人了。他們不知道,歷史的傳承,文明的演進(jìn),是靠著一代一代的讀書人的讀書創(chuàng)造延續(xù)的。

F一個(gè)從文盲時(shí)代走過(guò)來(lái)的民族,稍不留神,就有可能走到反智的一邊。

我們和比我們更老的人們都聽說(shuō)過(guò)“知識(shí)越多越反動(dòng)”。現(xiàn)在你把這句話說(shuō)給九零后、零零后聽,他們會(huì)笑死,可是從前,就有那么多人深信不疑。小童鞋說(shuō),他們不動(dòng)動(dòng)腦子嗎?看著娃們眼里的純凈,只好說(shuō)他們秀逗了。

如今是吃穿不愁了,手機(jī)用戶光中國(guó)就十個(gè)億了,可是迷信的人也是越來(lái)越多了。八字、星座等等,不能說(shuō)沒(méi)有道理,但是,就算是真理也不是這么個(gè)信法呀!頭上飛過(guò)一只烏鴉(出來(lái)遛遛),門口爬過(guò)一只蛇(天太悶要下雨了),去年還開花的花掛了(忘了澆水),都會(huì)讓人變得神經(jīng)兮兮。

如今城里不少獨(dú)生子女家有兩、三套房子,光吃房租就能活得挺滋潤(rùn)因而沒(méi)有奮斗的動(dòng)力了,如今農(nóng)村出來(lái)的孩子很多相信天上會(huì)掉餡餅,讓傳銷抓去,家里交七、八千才能放人——于是有人說(shuō)他們讀書讀傻了,都是上學(xué)弄的,沒(méi)知識(shí)的人憑著天生的直覺(jué)會(huì)活得更好。

說(shuō)這話的真該挨一個(gè)響亮的大耳刮子。你去看看貴州、云南大山里讀不上書的孩子,去看看他們不識(shí)字的娘親,與年紀(jì)不相符的蒼老。我家曾用過(guò)一個(gè)云南妹子做保姆,剛來(lái)時(shí)話也聽不懂家電也不會(huì)用,沒(méi)出3個(gè)月,活脫脫變了一個(gè)人,機(jī)靈得很,從我們?cè)旱挠?jì)算機(jī)班里學(xué)了些東西,回家開了一個(gè)小店,日子也滋潤(rùn)了。不時(shí)地寄些山貨來(lái),還在大院的局域網(wǎng)里賣。她說(shuō)她們山溝里富起來(lái)的都是上了學(xué)到了外面見了世面的。

從前有個(gè)報(bào)告文學(xué)作家寫在北京的安徽保姆,說(shuō)她們?cè)倩氐酵恋厣蠒r(shí),人已經(jīng)不一樣了,土地也不一樣了。她們見了世面開了眼界也學(xué)了知識(shí)。

誰(shuí)說(shuō)知識(shí)不能改變命運(yùn)呢?

她們?nèi)绻粋€(gè)大字不識(shí),在京城連個(gè)車站牌子地鐵站名都認(rèn)不清,就是來(lái)到城里能干個(gè)啥呢?

G好多人在說(shuō)讀書無(wú)用的時(shí)候都會(huì)說(shuō)改革開放之后最初富起來(lái)的那一批人。的確,他們憑著頭腦靈活,大膽,敢鋌而走險(xiǎn)掘得了第一桶金。濟(jì)南舜井街出來(lái)的第一批有錢人,早年還真見過(guò)幾個(gè),十個(gè)手指戴八個(gè)金戒指的女人,脖子上項(xiàng)鏈足金實(shí)打?qū)嵉哪腥?,比我們家狗的鏈子還粗(沒(méi)有一點(diǎn)兒歧視的意思),那時(shí)候他們真闊,真有錢??墒乾F(xiàn)在,舜井街翻蓋了世貿(mào)商城,里面的老板沒(méi)見一個(gè)是從前混社會(huì)先富起來(lái)的那一批人。

那些沒(méi)有文化暴富的人,早早地?cái)÷淞?。歷史上也有不讀書的人成就了帝王之業(yè)的,比如劉邦、劉備、朱元璋,但是他們有讀書人做智庫(kù),那些不讀書的混世魔王,不讀書也不聽讀書人說(shuō)書的,也只是個(gè)草頭王而已。

沒(méi)有知識(shí),缺少文化,人生沒(méi)有境界,缺少格局,混吃等死,一個(gè)金山吃下來(lái),也用不了幾年吧。不讀書能成事的,只是絕少數(shù)的特異品質(zhì),多數(shù)人,只能通過(guò)讀書,才能慢慢成為社會(huì)主流。

八十年代富起來(lái)的人我還認(rèn)識(shí)幾個(gè),大多曇花一現(xiàn),能堅(jiān)持做下去的,有定力的,做大做強(qiáng)的,還真是有文化底蘊(yùn)、胸中有溝壑的人。不讀書的人,大腦是會(huì)退化的。

到了這兒,就可以重新說(shuō)說(shuō)哲學(xué)了。

馬斯洛說(shuō)人的一生有六種需求,第一是生理需求,第二是安全需求……第五是自我實(shí)現(xiàn)的需求,第六是自我超越的需求。此言是不差的,讓很多活生生的人生驗(yàn)證過(guò)的。

自我實(shí)現(xiàn)的一切都是需要知識(shí)和文化打底的。

我相信那個(gè)發(fā)了財(cái)?shù)男∶鳎€是會(huì)讓他兒子上學(xué)的,也幾乎篤定希望兒子做個(gè)好學(xué)生,除若真是賊的兒子,又無(wú)選擇的余地。沒(méi)有多少人會(huì)讓自己的孩子用自己挖第一桶金的方式混社會(huì),因了那里邊有那么多不可說(shuō)不可說(shuō)的秘密。一個(gè)人富了,就會(huì)希望進(jìn)入主流社會(huì)。主流社會(huì)是有文化、有知識(shí)的人構(gòu)成的。

你看看港臺(tái)那些從草根起來(lái)的富人們,無(wú)一例外地讓自己的孩子讀名牌大學(xué)。

我總覺(jué)得說(shuō)讀書無(wú)用的人是別有用心的,損人不利己,有點(diǎn)像小學(xué)里競(jìng)爭(zhēng)特厲害的孩子,跟人家說(shuō)俺從不復(fù)習(xí)功課,其實(shí)是半夜里玩了命地學(xué)。有小心眼和小算計(jì)在里面。別人或許一眼就能看穿,不說(shuō)破,或許是因了慈悲。

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