滿分：60分 時(shí)間：60分鐘

可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H—1 C—12O—16 Cl—35.5 Na—23 Ca—40

一、本大題包括10個(gè)小題。每小題2分，共20分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。

1.下列生活中常見的變化中，不屬于化學(xué)變化的是（ ）

2.青少年正是長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期，要注意營(yíng)養(yǎng)的均衡補(bǔ)充。下列有關(guān)健康敘述正確的是（ ）

①蛋白質(zhì)是人體必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)之一，正常人每天都要攝入一定量的蛋白質(zhì) ②人體內(nèi)油脂儲(chǔ)存過多會(huì)導(dǎo)致發(fā)胖，故要禁食油脂 ③維生素有200多種，在人體內(nèi)大多數(shù)維生素不能合成，需要從食物中攝取，飲食中要注意補(bǔ)充蔬菜、水果等富含維生素的食品 ④青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育階段，需要多攝入鈣，成年人體格已經(jīng)健全，可以不補(bǔ)充鈣

A.②③ B.①②

C.①③D.③④

3.滁州市盛產(chǎn)茶葉，“西澗春雪”等綠茶享譽(yù)省內(nèi)外。綠茶中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，其化學(xué)式為C76H52O46。下列說法正確的是（ ）

A.單寧酸由碳、氫、氧三種元素構(gòu)成

B.一個(gè)單寧酸分子由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子組成

C.單寧酸分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為38∶26∶23

D.一個(gè)單寧酸分子中含26個(gè)氫分子

4.實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑。下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（ ）

5.金屬鈦被譽(yù)為“未來金屬”，在航天、航空、精密儀器等方面有廣闊前景。右圖是鈦元素在元素周期表中的信息，則下列說法正確的是（ ）

A.金屬鈦的化學(xué)式為Ti2

B.鈦離子Ti3+中含有22個(gè)電子

C.鈦元素的相對(duì)原子質(zhì)量為47.87g

D.鈦原子核內(nèi)有22個(gè)質(zhì)子

6.2014年6月5日是第43個(gè)“世界環(huán)境日”，倡導(dǎo)“低碳生活”。“低碳生活”是指返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)，要求減少生活作息時(shí)間所消耗的能量，從而減低碳的排放。下列活動(dòng)不符合“低碳生活”的是（ ）

A.短時(shí)間不使用電腦，將其轉(zhuǎn)為休眠模式

B.減少使用私家車次數(shù)，多乘公交車或騎自行車

C.講衛(wèi)生，盡量多用一次性餐具

D.用傳統(tǒng)發(fā)條式鬧鐘代替電子鐘

7.“天宮一號(hào)”飛行器中的鎳＼|氫電池放電時(shí)所發(fā)生的化學(xué)方程式為H2+2NiO（OH）=2Ni（OH）2。下列說法正確的是（ ）

A.NiO（OH）是混合物

B.NiO（OH）是反應(yīng)物

C.Ni（OH）2中含有兩種元素

D.Ni（OH）2中Ni的化合價(jià)為+1

8.科學(xué)貴在創(chuàng)新，以下是對(duì)部分化學(xué)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)，其中不能達(dá)到目的的是（ ）

AB

改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)

目的防止尾氣對(duì)大氣的污染 防止燃燒產(chǎn)物污染空氣

CD

改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)

目的不用酒精燈點(diǎn)燃，使測(cè)定結(jié)果更精確現(xiàn)象更明顯

9.浙江大學(xué)實(shí)驗(yàn)室里誕生了世界上最輕的材料——“碳海綿”?！疤己＞d”具備高彈性和疏松多孔的結(jié)構(gòu)，主要成分是石墨烯和碳納米管（兩者都是碳單質(zhì)）。下列關(guān)于“碳海綿”的說法中，不正確的是（ ）

A.常溫下化學(xué)性質(zhì)活潑

B.具有吸附性

C.密度小

D.高溫條件下在空氣中充分燃燒的產(chǎn)物是CO2

10.下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化趨勢(shì)。則下列說法正確的是（ ）

A.t1℃時(shí)，A的溶解度大于C的溶解度

B.t1℃時(shí)，30gA物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，形成的溶液質(zhì)量是80g

C.A、B兩種物質(zhì)的混合溶液可通過蒸發(fā)結(jié)晶的方式提純A

D.將t1℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液升高到t2℃時(shí)，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的關(guān)系是B>C>A

二、本大題包括5個(gè)小題。共34分。

11.（6分）（1）鐵鍋、鋁鍋是生活中常用的炊具，下圖是鐵鍋的示意圖。鐵鍋含有合金單質(zhì)（寫化學(xué)式），含有的有機(jī)合成材料是（填寫名稱）。

（2）炒菜時(shí)鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅，其原理是。

（3）我們用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因?yàn)樗哂泄δ堋?/p>

（4）洪澇災(zāi)區(qū)的水嚴(yán)重緊缺，災(zāi)民在飲用前，常經(jīng)過處理后再飲用。

（5）化石能源資源有限，很快將被人類用完，能源危機(jī)一直是困擾各國(guó)的難題，各國(guó)都在尋找利用太陽能、地?zé)崮艿刃履茉吹耐緩健Ｄ氵€知道有哪些新能源？（說出一種即可）。

12.（8分）（1）金屬材料在我國(guó)國(guó)防建設(shè)中起著重要的作用，圖1為殲＼|15飛機(jī)在遼寧艦上起飛。改裝前的遼寧艦艦身銹跡斑斑，鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的氧氣、水共同作用的結(jié)果。工業(yè)生產(chǎn)中常用稀硫酸除去鐵制品表面的鐵銹，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

（2）食品工業(yè)中也可利用鐵生銹的原理?！凹{米α＼|Fe粉”可以用于食品保鮮，稱之為“雙吸劑”，它能夠吸收空氣中的水分和氧氣。若用化學(xué)方法檢驗(yàn)使用一段時(shí)間后的“雙吸劑”是否完全失效，請(qǐng)寫出鑒別過程：。

（3）為了避免輪船的鋼質(zhì)外殼被腐蝕，通常在輪船外殼上鑲嵌比鐵活動(dòng)性強(qiáng)的金屬。小明為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了如下圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：

①實(shí)驗(yàn)一中，小明以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來判斷鋅、鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱，有同學(xué)認(rèn)為不夠合理，理由是。

②實(shí)驗(yàn)二中，若出現(xiàn)現(xiàn)象，可證明鐵的活動(dòng)性強(qiáng)于銅。

（4）某鋼鐵廠高爐煉鐵的主要原料是焦炭、赤鐵礦石（主要含F(xiàn)e2O3）、空氣等，主要反應(yīng)過程如下：

請(qǐng)回答：A的化學(xué)式是；反應(yīng)③的化學(xué)方程式是。

13.（9分）某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置（見下圖），既可用于制取氣體，又可用于驗(yàn)證物質(zhì)性質(zhì)。

（1）寫出儀器A和B的名稱：A，B。

（2）當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時(shí)，利用Ⅰ、Ⅱ裝置可直接進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是（填序號(hào)）。

①大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳

②鋅（固體）與稀硫酸（液體）反應(yīng)制取氫氣

（3）小穎認(rèn)為在不改變Ⅰ、Ⅱ裝置的儀器及位置的前提下，該裝置可用于過氧化氫溶液制取氧氣，她的做法是，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

（4）當(dāng)打開K2、關(guān)閉K1時(shí)，利用Ⅰ、Ⅲ裝置可驗(yàn)證二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸，此時(shí)試管中盛放的物質(zhì)是，可以觀察到的現(xiàn)象是。C為干燥管，除了干燥氣體外，還有的作用。

14.（6分）某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)將鐵粉投入硫酸銅溶液中，發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質(zhì)的同時(shí)有較多的氣泡放出，生成的是什么氣體呢？同學(xué)們決定進(jìn)行探究。探究前老師提示，該反應(yīng)生成的氣體只有一種。

【提出猜想】生成的氣體可能是SO2、O2、H2，提出猜想的依據(jù)是。

【查閱資料】SO2易溶于水，化學(xué)性質(zhì)與二氧化碳有相似之處，它能使澄清石灰水變渾濁，生成CaSO3。

【方案設(shè)計(jì)】依據(jù)上述猜想，實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下方案：

（1）甲同學(xué)認(rèn)為是O2，則檢驗(yàn)方法是。

（2）乙同學(xué)認(rèn)為是SO2，則只需將放出的氣體通入澄清石灰水中，看澄清石灰水是否變渾濁。

（3）實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)合作設(shè)計(jì)了如下組合實(shí)驗(yàn)方案，排除和驗(yàn)證猜想的氣體：

B裝置的作用是。

【實(shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，先將收集到的氣體從a通入一段時(shí)間，再點(diǎn)燃C處酒精燈，這樣操作的目的是。實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)A裝置中溶液不變渾濁，C裝置中表面含CuO的銅網(wǎng)由黑色變?yōu)楣饬恋募t色。

【結(jié)論】鐵粉與硫酸銅溶液反應(yīng)時(shí)，產(chǎn)生的氣體是。

【思維拓展】由上述實(shí)驗(yàn)可以推出，硫酸銅溶液中可能含有。

15.（5分）在化學(xué)課上，甲同學(xué)將燃燒的鈉迅速伸入盛有CO2的集氣瓶中，鈉在其中繼續(xù)燃燒，反應(yīng)后冷卻，瓶底附著黑色顆粒，瓶壁上附著白色物質(zhì)。

【提出問題】黑色顆粒和白色物質(zhì)是什么？

【進(jìn)行猜想】甲認(rèn)為黑色顆粒是，白色物質(zhì)可能是Na2O或；乙同學(xué)還認(rèn)為白色物質(zhì)是氫氧化鈉。

甲同學(xué)立刻認(rèn)為乙同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的，其理由是。

【查閱資料】氧化鈉為白色粉末，溶于水生成氫氧化鈉：Na2O+H2O=2NaOH。

【實(shí)驗(yàn)探究】甲同學(xué)對(duì)白色物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：

實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論

方案1取樣品少量于試管中，加入適量水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入無色酚酞溶液溶液變成紅色白色物質(zhì)為Na2O

方案2

①取樣品少量于試管中，加入適量水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入過量的CaCl2溶液出現(xiàn)白色沉淀②靜置片刻，取上層清液于試管中，滴加無色酚酞溶液無明顯現(xiàn)象

白色物質(zhì)是

丙同學(xué)認(rèn)為方案1得到的結(jié)論不正確，理由是。

注意：若答對(duì)以下小題將獎(jiǎng)勵(lì)4分，但全卷總分不得超過60分。

【得出結(jié)論】鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為。

通過以上探究，你還能獲得哪些結(jié)論？請(qǐng)寫出兩條：①；②。

三、本大題包括1個(gè)小題。共6分。

16.某混合物中含有碳酸鈣和氯化鈣，取該混合物6g，向其中加入一定質(zhì)量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生2.2g氣體。求混合物中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（結(jié)果保留一位小數(shù)）

【擬題人：周忠德】