張婷

摘 要：該課題研究者在《選煤廠技術(shù)檢查》課的教學(xué)實(shí)踐中，通過(guò)課程介紹，使學(xué)生了解該課程的重要性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣；制作視頻課件，運(yùn)用實(shí)物演示的方法幫助學(xué)生理解課程內(nèi)容；增加崗位安全教學(xué)內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)生安全行為習(xí)慣的養(yǎng)成；下礦參觀學(xué)習(xí)，聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)的一系列教學(xué)方法，改變了過(guò)去內(nèi)容死板，過(guò)于理論化、教條化的教學(xué)方式，增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，取得了良好的教學(xué)效果。

關(guān)鍵詞：課程介紹 視頻演示 安全教育 現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)

中圖分類號(hào)：TD94 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-3791（2015）04（b）-0183-01

《選煤廠技術(shù)檢查》是技工學(xué)校選煤專業(yè)一門(mén)既有理論，又重實(shí)踐的重要專業(yè)課程。對(duì)于初中起點(diǎn)，從未接觸過(guò)這個(gè)專業(yè)又缺乏生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生來(lái)講，其學(xué)習(xí)具有一定的困難，這就要求老師針對(duì)學(xué)生的基本情況，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)改革，靈活運(yùn)用教學(xué)方法，把理論知識(shí)同生產(chǎn)實(shí)踐緊密相連，該課題研究者結(jié)合自己多年的教學(xué)實(shí)踐，談?wù)勅绾翁岣摺哆x煤廠技術(shù)檢查》的教學(xué)效果。

1 通過(guò)課程介紹，使學(xué)生了解本課程的重要性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣

一直以來(lái)，技工學(xué)校專業(yè)課內(nèi)容比較抽象和枯燥，學(xué)習(xí)起來(lái)有一定的難度，為此在學(xué)習(xí)該門(mén)課程伊始，就應(yīng)該讓學(xué)生對(duì)這門(mén)課有一個(gè)客觀、全面、正確的認(rèn)識(shí)，調(diào)整好學(xué)生的心理狀態(tài)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。樹(shù)立起學(xué)好這門(mén)課程的信心，從而提高同學(xué)們學(xué)習(xí)《選煤廠技術(shù)檢查》的積極性。主要從兩方面作課程的介紹。

1.1 技術(shù)檢查的意義和重要性

選煤廠對(duì)原料分選加工的目的是洗選出不同品種、質(zhì)量合格的各種煤炭產(chǎn)品，特別要生產(chǎn)出質(zhì)量合格，符合市場(chǎng)需求的精煤。因此在既定的原煤質(zhì)量條件下，要盡量提高精煤的質(zhì)量和產(chǎn)率，充分發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備的能力，為用戶提供更好的合格產(chǎn)品。那么，如何知道生產(chǎn)產(chǎn)品質(zhì)量是否合格？怎樣評(píng)定生產(chǎn)效果的好壞？這就要求通過(guò)技術(shù)檢查，對(duì)選煤生產(chǎn)過(guò)程的原料煤性質(zhì)、中間產(chǎn)品和最終產(chǎn)品的質(zhì)量，各作業(yè)的分選效果及數(shù)、質(zhì)量的變化情況，進(jìn)行采樣、制樣和分析化驗(yàn)，取得數(shù)量、質(zhì)量的各種數(shù)據(jù)，進(jìn)行分析、判斷，從而對(duì)生產(chǎn)情況給予評(píng)價(jià)。因此，技術(shù)檢查工作在選煤廠中具有很重要的地位。如果沒(méi)有技術(shù)檢查所提供的試驗(yàn)資料和數(shù)據(jù)，將會(huì)導(dǎo)致接受原煤、生產(chǎn)、產(chǎn)品發(fā)運(yùn)都處于盲目、混亂狀態(tài)。所以，在選煤廠，人們把技術(shù)檢查工作比作選煤生產(chǎn)的“眼睛”。

1.2 技術(shù)檢查的目的和要求

選煤廠技術(shù)檢查的實(shí)質(zhì)是借助采樣、制樣、化驗(yàn)、測(cè)定等試驗(yàn)設(shè)備和手段，對(duì)選煤生產(chǎn)、銷售等過(guò)程進(jìn)行調(diào)查研究的工作，通過(guò)所獲得的資料和數(shù)據(jù)分析去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

對(duì)技術(shù)檢查工作人員的基本要求是：要有科學(xué)的工作態(tài)度；要有嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng)，一絲不茍地按照操作規(guī)程進(jìn)行采、制、化，并能夠真實(shí)地反映生產(chǎn)實(shí)際情況，真正起到“眼睛”和把關(guān)的作用。

2 通過(guò)制作視頻課件，運(yùn)用實(shí)物演示的方法幫助學(xué)生理解課程內(nèi)容

《煤質(zhì)分析與化驗(yàn)》、《試驗(yàn)與測(cè)定》有很多實(shí)驗(yàn)，但該校不具備實(shí)驗(yàn)條件，如按照步驟口頭講解，枯燥難懂，針對(duì)這種情況，該課題研究者到煤質(zhì)科和選煤廠化驗(yàn)室錄制了水分的測(cè)定，灰分的測(cè)定，篩分、浮沉試驗(yàn)，電子天平的使用等一系列小視頻，再把每個(gè)試驗(yàn)的測(cè)定步驟結(jié)合視頻進(jìn)行配音，避免了照本宣科，幫助學(xué)生從理性認(rèn)識(shí)上升到感性認(rèn)識(shí)，直觀地掌握了課程內(nèi)容。

《煤樣的采取與制備》實(shí)操性較強(qiáng)，在講煤樣制備方法時(shí)，對(duì)常用的堆錐四分法和九點(diǎn)法縮分，用煤樣和制樣鏟給學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)演示：怎樣用移堆法混合煤樣，怎樣用十字分樣板縮取，怎樣快速的找到九個(gè)取樣點(diǎn)。再讓學(xué)生親自動(dòng)手制樣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，使他們靈活地掌握了書(shū)本上的知識(shí)。

3 通過(guò)增加崗位安全教學(xué)內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)生安全行為習(xí)慣的養(yǎng)成

“安全”是煤礦生產(chǎn)的重中之重，選煤廠雖為二線，安全工作也不容忽視。作為即將踏上工作崗位的準(zhǔn)技術(shù)工人有必要對(duì)本崗位的安全規(guī)程有所了解，才能更好地適應(yīng)崗位要求。

針對(duì)這種情況我在講《煤樣的采取與制備》時(shí)增加了采制樣工作安全知識(shí)。如煤塵的防護(hù)，包括生產(chǎn)性粉塵的危害及在采制樣時(shí)怎樣對(duì)煤塵進(jìn)行防護(hù)；如采樣安全操作規(guī)定，包括采樣工作的安全規(guī)程，涉及廠房?jī)?nèi)、井下采樣和商品煤采樣時(shí)必須遵守的規(guī)定和采樣工注意事項(xiàng)；制樣的安全操作規(guī)定，包括制樣工作的安全規(guī)程和各種破碎機(jī)、電熱板、干燥箱在使用時(shí)要注意的問(wèn)題。在講《試驗(yàn)與測(cè)定》時(shí)增加了實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)，包括用電安全，實(shí)驗(yàn)室的一般醫(yī)療救護(hù)常識(shí)和防火常識(shí)。通過(guò)這部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí)，提高安全素養(yǎng)，掌握安全技能。

4 通過(guò)下礦參觀學(xué)習(xí)，聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)

雖然技工學(xué)校的學(xué)生大多來(lái)自礦山，但他們不了解煤礦生產(chǎn)一線的實(shí)際情況，對(duì)自己將來(lái)所要從事的專業(yè)崗位感到生疏，對(duì)理論教學(xué)中講的內(nèi)容也無(wú)法很快和生產(chǎn)實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)。尤其將來(lái)作為洗煤廠的一名職工了解洗煤廠的整個(gè)生產(chǎn)工藝流程，對(duì)干好本職工作是非常必要的。因此幾位代課教師帶領(lǐng)學(xué)生到集團(tuán)公司古書(shū)院礦選煤廠進(jìn)行了參觀實(shí)習(xí)教學(xué)。參觀前向?qū)W生提出了幾個(gè)問(wèn)題：（1）古書(shū)院礦選煤廠的工藝流程是怎樣的？（2）主洗作業(yè)使用的是跳汰機(jī)還是重介斜輪分選機(jī)？（3）洗煤產(chǎn)品脫水設(shè)備有哪些？（4）洗末煤用哪些設(shè)備？（5）制樣室有幾種破碎機(jī)？如何使用？（6）采樣工是怎樣采取選煤廠生產(chǎn)檢查煤樣的？（7）化驗(yàn)工在做“大水”和“小水”時(shí)有何區(qū)別？這樣同學(xué)們帶著問(wèn)題去了解整個(gè)選煤廠生產(chǎn)工藝流程，可以清楚地看到選煤機(jī)械設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)，工人的現(xiàn)場(chǎng)操作，充分調(diào)動(dòng)了大家的學(xué)習(xí)積極性，實(shí)地看到自己將來(lái)的工作崗位，有利于很快適應(yīng)新崗位。引導(dǎo)大家進(jìn)廠參觀學(xué)習(xí)，是一種很好的理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)方法。

通過(guò)上述教學(xué)方法，在《選煤廠技術(shù)檢查》課教學(xué)中取得了明顯的效果，改變了過(guò)去內(nèi)容死板，過(guò)于理論化、教條化的教學(xué)，增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，開(kāi)拓了學(xué)生的視野，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，使學(xué)生更好地學(xué)習(xí)和掌握了專業(yè)知識(shí)。

參考文獻(xiàn)

[1] 陶曉光.選煤廠技術(shù)檢查與質(zhì)量管理[M].北京：煤炭工業(yè)出版社.

[2] 劉俊琳.采制樣工[M].北京：煤炭工業(yè)出版社，2006.