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透過經(jīng)典,洞見圣人

2015-06-18 21:09張真
醒獅國學 2015年2期
關(guān)鍵詞:出眾讀經(jīng)圣賢

張真

讀經(jīng)的問題是近一百年間才產(chǎn)生的問題,因為在之前,這個問題不是個問題。

一個人如果想要成功,那他首先要對成功有一個基本的思考和界定。成功不是稀里糊涂就能做到的:讓人成為人,讓生命之花綻放。不論是牡丹花還是菊花,開放了就是成功,而不在于它被賣到誰家。不是說有錢人買了這朵花,它就成功了,沒錢的人買了這朵花,它就不成功;或者說沒人把它拿走,它在大自然中自然地綻放就叫不成功,不是這樣的。但是今天,我們已經(jīng)習慣性地認為,這朵花被人掐走才叫成功。不是很奇怪嗎?所以我們要回到生命那個本然去看待問題。

經(jīng)典本身不是家園——經(jīng)典是通人、達人、君子所留下來的,可以輔助我們尋找家園的路標。假如說,我們有個心靈家園所在,你需要回去。就要尋找一條路徑,此路徑即是“道”。因為你還在你身上,只是你不知道你是誰了,或者你誤認為你是誰,如此而已。所以當我們演說時,不得不畫一個輔助線試圖讓大家明白。用文字打比方,就可能被這個比方給迷誤了,你一直以為好像有一段距離,這是第一要消除的。第二,臟了要擦干凈,只是比喻。心要像鏡子,這都是比喻。但是你不能真的那么以為。所有圣人的經(jīng)典中都有大量的比方,你要直指他的比方為知,就會對經(jīng)典本身產(chǎn)生迷戀,一旦對經(jīng)典本身產(chǎn)生迷戀,以為讀了《道德經(jīng)》,我就能獲得能量;讀了《圣經(jīng)》,我就能獲得上帝的庇護;讀了《金剛經(jīng)》,我就……這些都是作怪!我們對經(jīng)典有無上的敬畏感,這是正確的,但是我們不要拿這敬畏感作為條件:我們有這種敬畏感,它就能給我力量。一定要純粹!你趴在祖先墳前磕頭,不是真的祖先在那土地里,但是你必須真的當他在土地里,以表達你的敬畏感。

我們?yōu)槭裁匆獙ο荣t磕頭?中國人都知道“祭神如神在”,孔子為什么要強調(diào)這個?他真的不是讓你迷信,但是你必須得要有信仰。信仰與迷信沒關(guān)系。有人說:“我什么都不信,我信自己。”你信自己,那么你自己是誰???那就叫迷信。你自己是個虛空無主體的人,你怎么叫信自己,無非信自己的情緒。只要拍著胸脯說“我信自己”,你這一生將過得非常不堪,會被自己耍得暈頭轉(zhuǎn)向。那不是一個大丈夫表明自己有丈夫氣的話,恰恰是一個狂徒的妄言。事實上,的確每個人必須信自己,但是那個“自己”必須是見獨的自己,所謂宇宙間光條條、赤裸裸、獨一不二的、天上地下唯我獨尊、與宇宙同大的“我”——就不是肉身所控制的東西了。問題是一般人有沒有那個能力找見那個自己?所以要有無上的敬畏感:敬畏生命,敬畏任何一物。所以孔子在《論語》中告誡弟子“祭神如神在”!你必須知道,在宗廟中祭祀的時候神在。出去的時候可以忘掉,甚至你可以不進去拜他,但是你不能在祭祀的時候,一邊磕頭一邊嘴里嘰里咕嚕地說我才不信這一套呢!你要么不干這事,你要是干這事,就真誠干這個事,這就是儒家所說的“誠”的功夫。

“精誠所至,金石可鏤”這話絕對不是虛的。讀經(jīng)也是如此。一個人小的時候,最早你教他說廢話也是教,你教他讀經(jīng)也是教。就像一個空隙,填什么都是填。人在學習成長的過程中,之所以欲望越來越多,是因為他的想法越來越多,他已經(jīng)可以啟動思維了。當他開始啟動思維的時候,他只有把曾經(jīng)裝在肚子里的經(jīng)驗自己拿去琢磨。如果你之前裝的都是廢話,他就只能去琢磨廢話;如果你之前裝的是圣賢的東西,他總會琢磨琢磨圣賢的,圣賢那些直擊人心的語言就會越琢磨越有味道。這就是為什么古代那些圣人,小時候思維方式就不一樣。

你一定要有不一樣的思維方式!要想有出眾的人生,你就必須有出眾的思維。思維不出眾,老夢想有出眾的結(jié)果,怎么可能呢?成功的人,思維一定出眾,王陽明科考沒有考上。一般人沒考上都在那里難過、羞愧。王陽明那時候還年輕,就說:“人皆以不及第為恥,吾獨以不及第而動心為恥?!蓖瑯佣寄贻p過,為什么他能這樣想,你不能這樣想?一般人是以外在的考不上為恥辱,他卻說,我考不上說明我沒有本事,如果我因為考不上,我就開始動心了,就開始糊涂了,這才是恥辱。隨便地動所謂的榮恥之心,那說明你晃蕩。梁漱溟的父親,在梁漱溟第一次沒考上的時候說:“恭喜你了,兒子!你若不幸考上秀才,你一條腿就沒有了;你若中了舉人,四肢就砍掉了;你要是最不幸,中了狀元,你就成了植物人了?!边@……有什么樣的父親就有什么樣的兒子。所謂“獨立之意志,自由之精神”,那就是不隨波逐流,不媚俗,不從眾,也不刻意地做和別人不一樣的事。

“圣人求同”,看歷代圣賢是怎么干的,要朝那里靠近,而不是和俗眾靠近。朝圣賢靠近,才有眾生。朝流俗靠近,就既沒有流俗,也沒有圣賢。我們今天的教育,已經(jīng)讓老的不知道自己是老的,少的不知道自己是少的??鬃诱f“十五志學而不志于谷”,我們要怵然覺得:我十五歲應該干嘛?我十五歲的時候滿腦子在想著怎么能考上重點中學。然后,孔子說不志于谷,你再想想,你志于什么?不就是志于后來能找個好工作,志于谷嗎?你突然發(fā)現(xiàn)你和圣人已經(jīng)遠離了。這個時候會出現(xiàn)這么一個狀況:要么是孔子錯了,要么就是你錯了。如果還承認孔子安排的是對的,你就要想想,你和他不一樣,到底是怎么回事,然后“三十而立”。我們?nèi)绻选叭ⅰ崩斫鉃椋何覀円呀?jīng)三十歲了,我們要能養(yǎng)家了。那叫什么立?無論你是九歲能混飯吃,還是三十歲,或者是八十歲,都與你的志向無關(guān),那都是混飯吃。這個“立”,是人格立起來了!有獨立之精神,自由之意志了。這是十五年志學的結(jié)果。十五年志于道,直擊生命的本然。用十五年的時間,十五歲到三十歲,才差不多知道自己是誰。立志了,這個人算是立起來了,不是匍匐在地上,不是別人說啥,你都情緒上地說好或者不好。我心情快活的時候,別人說什么我都覺得對;我心情不好的時候,別人說什么我都說不對。這叫立得住嗎?立不住頭腦和靈魂,立不住心。這個“立”,就是后來張載說的,立心!三十歲知道自己是誰。立心,能夠獨立思考,四十歲才能不惑。這不惑就是不糊涂了。用十年的時間善護,善護著自己的本心。終于有一顆正心了,我知道我是誰了。所謂“不惑”,就是你知道,上對父母應該怎么辦,中對兄弟應該怎么辦,下對晚輩應該怎么辦。對自己,該干嘛不該干嘛,你知道該怎么辦。什么是你要的,什么是你不要的,你很清楚。再過十年,“五十而知天命”。今天的人也大言不慚地說我五十了,知天命之年。這話怎么好意思說?那是孔子說的,哪是你用的呢?真是胡亂貼標簽。什么叫“知天命”?“三十而立,四十而不惑”,“立”是立自己的心,“不惑”是知道自己該怎么混,遇到事該怎么處理。但這只是在人世間。到五十歲才知道天地和我們是一體的啊!知道我命與天,天命不是我想死就死,想活就活。你就知道什么叫有你不可控制的東西。你不至于傲慢到“哎呀,天奈我何”!你的命歸天管,你不要掙扎。你既不要絕望,也不要亢奮。這天命,不是被動,也不是主動,既有使然、使命,也有天命,因為你的命是天給的。但是我們一般人卻認為命是我們自己的。這關(guān)一定要破掉!如果你以為是你自己的,你就會自殺。你覺得你可以處理你的命,這是該天殺的。你怎么有權(quán)利去處理你的命呢?你得要誠惶誠恐地尊重你的命,重命而不輕死,所謂“尊生而重命”,但是重命不等于貪生。這才叫知天命。你知道你的每一天都是上天給的,但是你絕不貪生,也不找死。

讀經(jīng),是重新聆聽圣人的教誨。多一個按照圣人教誨行事的人,這世界就多一個君子,多一個君子,就會少一個小人。這也是一個人心陣地的搶奪戰(zhàn)。這就是今天為什么要讀經(jīng),為什么這么多同仁重啟書院之教。這是一個人心的搶救戰(zhàn),而且剛剛開始。

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