馬富春

4月23日是國際讀書日，4月也是我國設(shè)立的讀書月。在芳菲競相綻放的美好春日里，讀書成為一段時節(jié)的主題。

書籍是文明傳承的重要載體，是人類進(jìn)步的階梯。書籍中記載了人類在改造自然和社會進(jìn)程中的探索和經(jīng)驗，蘊含著文明的精華。讀書不僅會增加人類發(fā)展的創(chuàng)新力量，而且會增強(qiáng)社會的道德力量。

一個人、一個民族乃至一個國家，從時間維度上，都是歷史中的一個節(jié)點，其存在和發(fā)展演進(jìn)，都離不開對前人成果的繼承和發(fā)展，而這一過程進(jìn)行的深度和廣度，往往決定著發(fā)展創(chuàng)新的程度。由此，不難理解，一個熱愛讀書的人，一個崇尚知識的民族所聚集的能量必定是無比強(qiáng)大的。國土面積、人口相當(dāng)有限的以色列傲然屹立于世界民族之林，與其全民熱愛閱讀、科技教育發(fā)達(dá)、現(xiàn)代化程度高密切相關(guān)。

自古以來，對于讀書的益處，中外名家有著眾多理解和認(rèn)識，“讀書好、好讀書、讀好書”是不分種族、國界、宗教信仰的人們的普遍共識。但毋庸置疑，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，書籍的呈現(xiàn)形式和傳播速度發(fā)生了巨大變化，這影響著人類文明的進(jìn)程，也直接改變著人們獲取知識的方式。

進(jìn)入21世紀(jì)后，隨著數(shù)字技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)的蓬勃發(fā)展，信息傳播的介質(zhì)和速度更是有了質(zhì)的飛躍，人類迎來了信息大爆炸的時代。信息時代，擁有信息的多寡，處理信息的能力，直接影響發(fā)展和前進(jìn)的腳步。較之以往人類大多通過書籍這一介質(zhì)傳播文明，如今，文明傳播主要載體的書籍的外延已大大擴(kuò)展，電子書、數(shù)字報刊、各種數(shù)字文化產(chǎn)品，互聯(lián)網(wǎng)上運用多媒體手段呈現(xiàn)知識。經(jīng)過數(shù)字技術(shù)轉(zhuǎn)化和互聯(lián)網(wǎng)的極速傳播，人類文明的成果正以前所未有的速度得以傳播，由此，人類社會也經(jīng)歷著日新月異的變化。

當(dāng)下中國，在改革發(fā)展的激流中，全民族的活力和強(qiáng)大動能正以前所未有的態(tài)勢釋放出來。這是一個人人都心懷夢想、人人都有機(jī)會的偉大時代，大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新正成為時代的主題。

一個以創(chuàng)新為主題的社會，需要人們擁有強(qiáng)大的信息采集和處理能力，至此，才能在傳承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展。由此看來，在信息大爆炸的今天，“多讀書”、“讀好書”是何等的重要。故此，在2015年的《政府工作報告》中，李克強(qiáng)總理特別指出，要“提供更多優(yōu)秀文藝作品，倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)書香社會”。

青少年是民族的未來，作為培育下一代的教育事業(yè)，神圣而光榮。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，青少年“好讀書”則未來充滿希望，教育工作者要自覺擔(dān)負(fù)起建設(shè)書香校園的重托，一方面營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，通過自身的不斷學(xué)習(xí)，廣泛涉獵來引導(dǎo)學(xué)子徜徉書海，探索未知；同時，要對各種介質(zhì)的信息傳播持開放態(tài)度，鼓勵和引導(dǎo)學(xué)子通過多種渠道獲取知識、陶冶情操，讓各種媒介的知識擁抱課堂、書桌，使數(shù)字時代的孩子們浸潤在濃濃書香里。