閆機(jī)超 鎖冬冬
摘 要 關(guān)于生命的意義,生命與價(jià)值等問題是學(xué)術(shù)界探討的永恒話題之一,也是文藝界關(guān)心的話題之一。史鐵生作為文藝界的典型代表,在身體殘疾之后,他依然堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,身殘志堅(jiān)的他憑借自己獨(dú)特的思維和意識(shí),為自己的人生開啟了另一扇窗,為我國(guó)文學(xué)界做出了不可磨滅的貢獻(xiàn),通過文學(xué)作品創(chuàng)作探尋到生命意義的真正價(jià)值。
關(guān)鍵詞:史鐵生 生命意義 文學(xué)作品
偉大的文學(xué)創(chuàng)作者史鐵生曾在自己的作品《瀚海》中說道:“洪峰創(chuàng)作的目的并不是寫小說,而是通過創(chuàng)作來領(lǐng)悟人的生死問題,了解人的生活狀態(tài),探尋生命之重要意義”。本文筆者認(rèn)為,這也是史鐵生文學(xué)創(chuàng)作的真正意圖,對(duì)生命意義的探尋,是史鐵生所有作品的創(chuàng)作特色。史鐵生將生命意義的探尋作為文學(xué)創(chuàng)作的基礎(chǔ)、核心問題。通過苦苦思索與探析,來深挖細(xì)究文學(xué)創(chuàng)作的真正意圖,與其他學(xué)者不同,他的研究是富有思想和靈魂的。
史鐵生之所以通過文學(xué)作品來探尋生命意義,主要原因有二:一是生命意義關(guān)系到人類的基礎(chǔ)哲學(xué)問題,是長(zhǎng)期以來尚未得出結(jié)論的研究課題,其研究意義更為深遠(yuǎn)而迫切;二是史鐵生本人年紀(jì)輕輕便受到身體癱瘓等疾病的折磨,生活問題迫使他開始思考人生、探索生命真正意義。由于身體的殘疾和生活的苦痛,讓史鐵生一段時(shí)間內(nèi)痛不欲生,徘徊在生與死的邊緣。經(jīng)過一段特殊時(shí)期的思考與磨練,他認(rèn)為自己需要活下來,并且要精彩地活下來,進(jìn)行了生命意義的思考與探尋。在對(duì)生命意義探尋過程中,文學(xué)創(chuàng)作幾乎成為史鐵生思考和探索的重要渠道。在對(duì)史鐵生進(jìn)行專題采訪過程中,有記者曾經(jīng)問他為何選擇文學(xué)創(chuàng)作,他的回答是為了生命的延續(xù)。表面看來,是在開一種較為夸張的玩笑,實(shí)質(zhì)上是他文學(xué)創(chuàng)作的真正意圖,也是滿足精神生活的特殊方法,是精神的一種寄托。通過對(duì)史鐵生所有散文、小說等文學(xué)作品中心思想的研究,能夠看出,史鐵生幾乎在每一部作品中,均對(duì)生命意義進(jìn)行了深層次探索和追尋,從不同層面對(duì)生命意義問題進(jìn)行了多元化探究。本文主要對(duì)史鐵生作品對(duì)生命意義的探尋問題展開系統(tǒng)、全面的研究和綜述。
一 生命與苦難
與常人不同,史鐵生承受著身體的巨大傷痛和生活的無比艱辛。文化大革命時(shí)期,史鐵生與其他有志青年一樣,參與了浩浩蕩蕩的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),成為陜北延安的一名普通知青。然而,受到腰腿病的纏繞,史鐵生最終雙腿殘疾,永遠(yuǎn)坐在了輪椅之上,在黑暗的日子里,史鐵生曾經(jīng)想過廢掉雙腿或者結(jié)束生命。成為殘疾人之后的他,在求職過程中屢屢受阻,殘酷的現(xiàn)實(shí)和悲痛的生活使自己一落千丈,這種常人難以承受的錐心之痛令他想放棄一切。然而,這并不是悲傷的開始,也并非傷痛的結(jié)束,在他探尋生命意義的過程中,晴天霹靂再次降臨,母親的離去讓他再次跌入人生的低谷,在悲痛與傷心交織的同時(shí),他深切感受到母親生前的艱辛與希冀,將活下去的機(jī)會(huì)留給自己的兒子,自己卻承受著無比悲痛和苦難。同時(shí),史鐵生看到身邊好多苦難的人群,特別是長(zhǎng)相甜美卻弱智的女孩、善于長(zhǎng)跑卻始終無緣參賽的男孩,他們跟自己一樣,在經(jīng)受著生活的磨礪與折磨,既然是與生俱來的、無法躲避的傷痛,那么是所有人必須接受的。此時(shí),史鐵生仿佛看到天下蕓蕓眾生都身處于苦難和傷痛之中。讓他體會(huì)到自己的不幸與母親的悲傷,認(rèn)為苦難具備一定的偶然性和普遍性。苦難和傷痛的出現(xiàn)同樣是偶然的,也是必然、永恒的,每一個(gè)人天生都是不完美的,或多或少遭受苦難的洗禮,人生亦如此,不完美是其主旋律,苦難與悲痛將是生命不可承受之重,將是生命意義所在,也是生命與苦難的統(tǒng)一體。
二 人的宿命
史鐵生在一些散文、小說中指出:宿命存在于所有個(gè)體之中。也就是說,人的命運(yùn)常被上蒼所安排,命運(yùn)無常經(jīng)常存在。1984年,在《山頂上的傳說》這部中篇小說中,史鐵生進(jìn)行了殘疾青年人物形象的塑造,由于身體的殘疾,主人公并不愿意連累到自己所親近、所愛之人,經(jīng)常想方設(shè)法遠(yuǎn)離他們。1988年的《原罪·宿命》這部中篇小說中,進(jìn)行了年輕小伙子悲慘人生故事情節(jié)的創(chuàng)設(shè),小伙子原本有著出國(guó)留學(xué)的機(jī)會(huì),能夠擁有幸福的婚姻生活,然而卻被命運(yùn)深深的捉弄,一次交通事故,導(dǎo)致其雙腿癱瘓,最終與一切美好事物無緣。這些小說中故事情節(jié)的塑造,均來源于史鐵生本人的現(xiàn)實(shí)生活和悲慘命運(yùn),是對(duì)自己真實(shí)情況的一種寫照。部分學(xué)者認(rèn)為,人的本質(zhì)來自于選擇和判斷,史鐵生認(rèn)可該觀點(diǎn),同時(shí)對(duì)其表示質(zhì)疑,他認(rèn)為人在上帝和命運(yùn)面前是極其弱小的,并無法與之抗衡,這也是自己在遭受命運(yùn)擺弄和生活疾苦之后的真實(shí)心理寫照。上帝在史鐵生文學(xué)創(chuàng)作中的地位是至高無上的,上帝擁有超人想象的能力和力量,作為主宰世界萬物命運(yùn)的主體??梢哉f,宿命論與人們內(nèi)心最真實(shí)的渴望之間存在一定的沖突。史鐵生的文學(xué)作品中,通過對(duì)宿命的歇斯底里,目的是提倡公平、平等,倡導(dǎo)和諧、友善。在短篇小說《足球》中,史鐵生進(jìn)行了輪椅青年人物形象的塑造,這些坐在輪椅上面的年輕人,看到足球場(chǎng)上肆意奔跑的孩子,再低頭看看自己的雙腿,一種油然而生的悲傷感涌上心頭,感覺上蒼對(duì)自己的不公,抹殺了自己的青春年華;在《山頂上的傳說》這部作品中,瘸腿年輕人在尋找鴿子,表達(dá)出自己內(nèi)心的真實(shí)訴求和渴望,他希望得到愛情的滋潤(rùn)與生活的平等;在短篇小說《命若琴弦》中,史鐵生塑造了兩個(gè)主角,分別為老瞎子與小瞎子,他們?cè)谇傧抑g尋找生活的快樂和生命的真諦;在短篇小說《毒藥》中,史鐵生認(rèn)為死亡是與生俱來的,任何人不可避免與逃脫,只有在了解死亡的過程中,才能明白生命的真正意義。雖然人的宿命不可改變,但是在痛與苦的掙扎、徘徊中,人們能夠感受到生命意義的真諦。
三 生命與死亡
長(zhǎng)期以來,人們對(duì)生命保持著樂觀積極的態(tài)度,而對(duì)于死亡感到煩惱和恐懼。倘若人們不恐懼和煩惱死亡,那么哲學(xué)中的死亡顯得毫無意義。生命與死亡在矛盾中尋求結(jié)合,在結(jié)合中突出矛盾,是一組不可分解的哲學(xué)命題。學(xué)者海德格爾研究指出,人唯有接受苦與難的洗禮,尤其是徘徊于生死之間,方可感到生命的實(shí)際意義。史鐵生在散文、小說作品創(chuàng)作過程中,從死亡層面來反襯生命之真實(shí)意義,這種有別于其他學(xué)者的探尋方法和研究模式,體現(xiàn)出史鐵生與其他學(xué)者生活處境和人生遭遇的不同。
自從雙腿癱瘓、身患重疾之后,史鐵生便開始考慮如何死亡,通過幾年的研究之后,他忽然明白了上帝造人的真正意圖,出生意味著必然的死亡,這是上帝給每一個(gè)人的最終結(jié)局。因此,自己的死亡是遲早的,并不必急于求成,唯有在生與死的起點(diǎn)與終點(diǎn)之間,做好自己該做的事、想做的事,那么生命方顯意義。在《毒藥》這部作品中,史鐵生開始考慮生命與死亡之間的關(guān)系,進(jìn)行了老人形象角色的塑造,在小島上人們以培養(yǎng)出怪魚為榮,老人因?yàn)闊o法培養(yǎng)出怪魚,從而對(duì)生活失去勇氣,想通過毒藥來結(jié)束自己的生命,當(dāng)他拿到兩顆毒藥之后,突然感覺到全身輕松,理解到生命意義的真諦。老人孤身一人離開小島,忘記以前所有的不快,重新?lián)P起生活之帆。毒藥并沒有結(jié)束老人的生命,而且讓老人對(duì)生命更加敬畏,更加珍惜,完全了解和掌握了生命之真正意義;《我之舞》這部短篇小說中,史鐵生所塑造的主人公,在痛苦和折磨中本想結(jié)束生命,選擇死亡,但是最終還是選擇了生存,放下重?fù)?dān),變得豁然開朗。從某種層面來講,死亡也許不是結(jié)束,而是一個(gè)新的開始。放棄死亡的念頭,肩負(fù)起生存的責(zé)任與義務(wù),這就是史鐵生對(duì)待生命與死亡的態(tài)度。
四 生命的意義
關(guān)于人為何而活,人活著的真正目的和意義等問題的研究,是史鐵生一生的探尋主題。史鐵生在研究過程中,認(rèn)為地球終究要走向毀滅,人類最終要面臨滅亡,那么人類所創(chuàng)造的所有科技產(chǎn)品、藝術(shù)作品等又有何意義,有何價(jià)值,最終都將化為灰燼和泡影,那么人類為何在明明知道前途末路的同時(shí),卻又在執(zhí)著的創(chuàng)作。在散文、小說創(chuàng)作過程中,史鐵生通過對(duì)自己人生的重新思考,認(rèn)為困難與磨難與人類的生存是同生同滅的,為了實(shí)現(xiàn)真正的生命意義,人們需要突破現(xiàn)實(shí)拘泥,通過創(chuàng)造、創(chuàng)新世界,超越靈魂深處,方可得到生命永恒與價(jià)值意義。史鐵生散文、小說中所塑造的人物形象,均承受著巨大的生活壓力,身體方面存在一定的缺陷,然而,他們身殘志堅(jiān)的行為將現(xiàn)實(shí)打敗,領(lǐng)悟到生命之真正意義和價(jià)值所在。在《命若琴弦》這部小說作品中,老瞎子與小瞎子以彈琴為樂,特別是老瞎子整日走鄉(xiāng)串戶,其主要目的并不是為了炫耀自己的琴藝,而是在苦苦尋找?guī)煾阜旁谇俸兄械难巯怪委熋胤?,在迷茫、焦急、忐忑的等待與尋找過程中,他五十年彈斷了一千根琴弦,最終得知眼瞎治療秘方實(shí)為一張毫無價(jià)值的空白紙張時(shí),他聲淚俱下,認(rèn)為上蒼跟自己開了一個(gè)天大的玩笑,自己的一生將付諸東流,五十年如一日的艱辛并沒有得到善果,琴弦斷了,自己的心也死了,在萬念俱灰的時(shí)候,他再也不愿意繼續(xù)走下去,在生活無望、想要尋短的日子里,他突然明白了師父的真正意圖,其實(shí)人的生命如同琴弦一樣,只有在完整的時(shí)候才最有意義。因此,他開始引導(dǎo)和鼓勵(lì)小瞎子,效仿師父的做法,給小瞎子的琴盒中同樣放置了一張無字白紙,并且要求小瞎子需要彈斷一千二百根琴弦。他意識(shí)到這張白紙的重要性,盡管是虛設(shè)的,是沒有意義的,但是對(duì)于生命來講,意義深遠(yuǎn)而重大。史鐵生正是通過塑造殘缺人物形象的基礎(chǔ)上,借助身殘志堅(jiān)的人物形象證明了生命意義在于過程,而不在于結(jié)果,人只有在絕境、逆境中施展開來,體會(huì)到生命的可貴性和價(jià)值性。此外,史鐵生各類文學(xué)作品通過深入、全面的思索與探討,將生命意義提高到哲學(xué)高度,給予讀者心靈的沖擊與震撼,鼓勵(lì)人們珍視生命、敬畏生命。
五 結(jié)語
綜上所述,我們可以看到,史鐵生作品對(duì)生命意義的探尋大致可以劃分為四個(gè)方面,分別是:生命與苦難、人的宿命、生命與死亡、生命的意義。史鐵生所有作品基本上是從人的生命和死亡層面出發(fā),深刻闡述生命意義和價(jià)值所在,這一命題成為史鐵生終生的研究課題。他認(rèn)為,死亡是生命中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),既然在無法得到命運(yùn)的眷顧,那么只有理解命運(yùn)好與壞的辯證關(guān)系,方可從容面對(duì)人生,體會(huì)到生命的真正意義。盡管史鐵生的身體是殘缺的,生命是不完整的,但是他通過在生與死邊緣的徘徊,意識(shí)到生命的重要意義在于精彩的過程,這也是其作品中對(duì)生命意義的完整闡述。
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(閆機(jī)超,鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院助教;鎖冬冬,鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院助教)