張衛(wèi)強(qiáng),葉國(guó)雄
ZHANG Weiqiang1,2,YE Guoxiong3
循證實(shí)踐:運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與競(jìng)賽理論研究和實(shí)踐探索的新視角
張衛(wèi)強(qiáng)1,2,葉國(guó)雄3
ZHANG Weiqiang1,2,YE Guoxiong3
基于循證實(shí)踐的新視角,探討了運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、競(jìng)賽理論研究及實(shí)踐探索的相關(guān)問(wèn)題。從循證實(shí)踐之思想精髓、框架體系、基本路徑、實(shí)踐證據(jù)、實(shí)踐決策五個(gè)方面闡述了循證實(shí)踐的基本理論及其價(jià)值體現(xiàn)。
循證實(shí)踐;框架體系;實(shí)踐證據(jù);實(shí)踐決策
長(zhǎng)期以來(lái),在我國(guó)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與競(jìng)賽實(shí)踐中,存在的最為突出的問(wèn)題是運(yùn)動(dòng)員初中級(jí)水平和高水平階段之間嚴(yán)重脫節(jié)。[1]這一問(wèn)題對(duì)我國(guó)運(yùn)動(dòng)員的成材率乃至競(jìng)技體育的整體效益都產(chǎn)生了巨大的負(fù)面影響。該問(wèn)題之所以長(zhǎng)期存在且一直未得到妥善解決,雖亦有其它原因,但歸根結(jié)底在于廣大基層教練員沒(méi)有依據(jù)實(shí)踐,尤其是“循證實(shí)踐”的哲學(xué)思想深刻洞悉運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與競(jìng)賽活動(dòng)的內(nèi)在規(guī)律,因而也就沒(méi)有切實(shí)安排好運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與競(jìng)賽活動(dòng)中大量的、重復(fù)性、常規(guī)性的訓(xùn)練內(nèi)容、方法及手段。
在長(zhǎng)年累月的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與競(jìng)賽實(shí)踐中,絕大多數(shù)教練員、運(yùn)動(dòng)員所面對(duì)的不是深?yuàn)W的訓(xùn)練理論和復(fù)雜難懂的專業(yè)名詞,而是大量、瑣碎,且重復(fù)程度非常高、沿用時(shí)間也頗長(zhǎng)的訓(xùn)練內(nèi)容、方法及手段。美國(guó)田徑界著名教練克萊德·哈特(Clyde Hart)認(rèn)為,在200m和400m的訓(xùn)練中所使用的訓(xùn)練方法,大約75%是數(shù)十年前就已采用過(guò)的,這75%就是訓(xùn)練計(jì)劃的核心。雖然大量、瑣碎的訓(xùn)練內(nèi)容、方法及手段顯得“雜亂無(wú)章”,但某些優(yōu)秀教練員卻能憑自己的經(jīng)驗(yàn)將之歸納、整理,并系統(tǒng)化,甚至形成為自己的訓(xùn)練理念。
鑒于此,有必要基于運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與競(jìng)賽理論研究和實(shí)踐探索的新視角,探討實(shí)踐,尤其是循證實(shí)踐(即遵循證據(jù)進(jìn)行實(shí)踐)的相關(guān)問(wèn)題及其對(duì)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與競(jìng)賽活動(dòng)的指導(dǎo)價(jià)值。
循證實(shí)踐,是指“以證據(jù)為基礎(chǔ)的實(shí)踐”,或“遵循證據(jù)進(jìn)行實(shí)踐”,循證實(shí)踐在價(jià)值觀上則“體現(xiàn)著求真、民主、高效、公正與共享等時(shí)代精神”[2]?!?992年,國(guó)際著名臨床流行病學(xué)家達(dá)維德·薩克特(David Sackets)提出了循證醫(yī)學(xué)(Evidencebased Medicine,EBM)的概念”[3-4]。但“循證醫(yī)學(xué)原則超出醫(yī)學(xué)范圍的應(yīng)用,導(dǎo)致了其核心原理的拓展以及循證實(shí)踐(Evidence-based Practice)概念的發(fā)展,最終在全球的實(shí)踐領(lǐng)域催生了一場(chǎng)浩浩蕩蕩的循證實(shí)踐運(yùn)動(dòng)”;循證實(shí)踐“被人們稱為實(shí)踐領(lǐng)域的一種全新的‘范式'、一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的‘運(yùn)動(dòng)'或一種深入人心的‘文化'”,“它是醫(yī)學(xué)及人文社會(huì)科學(xué)受到自然科學(xué)實(shí)踐形態(tài)的影響,在自己的實(shí)踐領(lǐng)域作出的一種回應(yīng),可能會(huì)深刻地影響到整個(gè)人類的實(shí)踐方式?!盵2]
2.1 循證實(shí)踐的思想精髓
任何一種理論均有其核心思想或思想精髓。例如,逆境應(yīng)對(duì)心理訓(xùn)練理論的核心思想是強(qiáng)調(diào)逆境應(yīng)對(duì)[5]。所謂循證實(shí)踐,是指“以證據(jù)為基礎(chǔ)的實(shí)踐”,或“遵循證據(jù)進(jìn)行實(shí)踐”??梢?jiàn),循證實(shí)踐摒棄了以往僅僅依靠個(gè)體經(jīng)驗(yàn)來(lái)決策的傳統(tǒng)實(shí)踐模式,轉(zhuǎn)為決策依據(jù)更加完善、決策過(guò)程更為合理的循證實(shí)踐模式;循證實(shí)踐不僅重視個(gè)體經(jīng)驗(yàn),而且還重視研究證據(jù),并將二者完美地融合以作為實(shí)踐證據(jù)加以遵循。因此,我們認(rèn)為,循證實(shí)踐的思想精髓是強(qiáng)調(diào)遵循證據(jù),強(qiáng)調(diào)證據(jù)的充分性和合理性。循證實(shí)踐之所以具有強(qiáng)大的生命力,究其根本,就是因?yàn)檠C實(shí)踐強(qiáng)調(diào)遵循證據(jù)進(jìn)行實(shí)踐,保證了實(shí)踐過(guò)程的科學(xué)性、實(shí)踐行為的合理性和實(shí)踐結(jié)果的有效性。
長(zhǎng)期以來(lái),在我國(guó)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與競(jìng)賽實(shí)踐中,存在著兩個(gè)方面的“脫節(jié)”:一是運(yùn)動(dòng)員初中級(jí)水平和高水平階段之間嚴(yán)重脫節(jié),二是運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與競(jìng)賽理論和實(shí)踐之間嚴(yán)重脫節(jié)。兩個(gè)方面的“脫節(jié)”制約著訓(xùn)練與競(jìng)賽活動(dòng)整體水平及其效益的進(jìn)一步提高;更為重要的是,迄今為止,無(wú)論是實(shí)踐一線(主要指教練員和運(yùn)動(dòng)員)還是理論界(主要指理論工作者)尚沒(méi)有妥善的解決辦法或措施。
運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與競(jìng)賽活動(dòng)是實(shí)踐性較強(qiáng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之一,加之運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與競(jìng)賽活動(dòng)的實(shí)踐對(duì)象是人(運(yùn)動(dòng)員),因而更需要實(shí)踐過(guò)程的科學(xué)性。而保證實(shí)踐過(guò)程是否具有科學(xué)性,關(guān)鍵是看實(shí)踐依據(jù)(證據(jù))是否完備,實(shí)踐決策是否可行。循證實(shí)踐的思想精髓是強(qiáng)調(diào)遵循證據(jù)進(jìn)行實(shí)踐,強(qiáng)調(diào)證據(jù)的充分性和合理性。這就為運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與競(jìng)賽活動(dòng)提供了指導(dǎo)思想,也為解決兩個(gè)方面的“脫節(jié)”提供了新的視角。探討循證實(shí)踐,最大的意義即在于此。
2.2 循證實(shí)踐的框架體系
“循證實(shí)踐不僅是一種實(shí)踐理念,同時(shí)還是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的、具體可行的實(shí)踐框架。它有著相對(duì)固定的實(shí)施步驟”。循證實(shí)踐自誕生之日起顯現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力,內(nèi)在原因即在于此。[2]
循證實(shí)踐框架體系包括研究者的證據(jù)、實(shí)踐者的實(shí)踐、消費(fèi)者的主動(dòng)參與和管理者的協(xié)調(diào)四個(gè)方面。循證實(shí)踐最大限度“平衡了研究者、實(shí)踐者、消費(fèi)者以及管理者四方的利益,將其有機(jī)地整合在一個(gè)框架體系中,為實(shí)踐領(lǐng)域中應(yīng)用研究成果、縮短研究與實(shí)踐的距離架設(shè)了一座溝通的橋梁”。[2]
循證實(shí)踐的目的或本質(zhì)是“求真”與“高效”,其框架體系決定了循證實(shí)踐這一目的或本質(zhì)具有可行性和可實(shí)現(xiàn)性?!扒笳妗币馕吨仨氉裱罴炎C據(jù)進(jìn)行實(shí)踐?!把C實(shí)踐改變了傳統(tǒng)的遵循‘片面經(jīng)驗(yàn)'進(jìn)行實(shí)踐的缺點(diǎn),其核心理念就是根據(jù)最佳的研究證據(jù)進(jìn)行實(shí)踐決策”,正因如此,“循證實(shí)踐的出現(xiàn)降低了實(shí)踐者個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的地位,大大提高了實(shí)踐的正確性”?!案咝А币馕吨m然運(yùn)用著最低成本但卻進(jìn)行著最佳實(shí)踐?!皞鹘y(tǒng)實(shí)踐各自為政、缺乏監(jiān)管”,“浪費(fèi)非常嚴(yán)重”,因此,從節(jié)約、高效的視角出發(fā),應(yīng)積極主張實(shí)踐者根據(jù)最佳證據(jù)進(jìn)行實(shí)踐。
如果以循證實(shí)踐之框架體系的視角審視運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與競(jìng)賽實(shí)踐,不難發(fā)現(xiàn),循證實(shí)踐的框架體系非常契合運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與競(jìng)賽活動(dòng):一、研究者——科研人員,研究者的證據(jù)——科研人員的研究成果及優(yōu)秀教練員的訓(xùn)練經(jīng)歷與執(zhí)教經(jīng)驗(yàn);二、實(shí)踐者——教練員,實(shí)踐者的實(shí)踐——教練員的實(shí)踐;三、消費(fèi)者——運(yùn)動(dòng)員,消費(fèi)者的主動(dòng)參與——運(yùn)動(dòng)員的積極參與;四、管理者——運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理人員,管理者的協(xié)調(diào)——運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理人員的協(xié)調(diào)。鑒于此,有理由相信,循證實(shí)踐理論在競(jìng)技體育領(lǐng)域有著廣闊的應(yīng)用前景。如果以循證實(shí)踐之框架體系的視角審視運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與競(jìng)賽實(shí)踐,亦不難發(fā)現(xiàn),循證實(shí)踐將會(huì)最大限度解決科研人員、教練員、運(yùn)動(dòng)員和運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理人員之間的脫節(jié)問(wèn)題,并有望取得傳統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與競(jìng)賽實(shí)踐所不能取得的較好效果。
2.3 循證實(shí)踐的基本路徑
根據(jù)循證實(shí)踐的核心思想及框架體系,循證實(shí)踐的基本路徑主要包括五個(gè)部分或五個(gè)階段,即證據(jù)整合——決策依據(jù)——實(shí)踐過(guò)程——實(shí)踐結(jié)果——效果評(píng)價(jià),五個(gè)階段呈循環(huán)態(tài)勢(shì)(圖1)。其中,證據(jù)整合是循證實(shí)踐基本路徑的起點(diǎn)和終點(diǎn),是循證實(shí)踐的最重要一環(huán)。
圖1 循證實(shí)踐路徑
循證實(shí)踐的思想精髓是強(qiáng)調(diào)遵循證據(jù)進(jìn)行實(shí)踐,并最大限度追求證據(jù)的充分性和合理性。證據(jù)的充分性是指證據(jù)必須全面,其來(lái)源是多方面的,其種類是多樣的;證據(jù)的合理性是指證據(jù)必須具有科學(xué)性的特點(diǎn),否則將難以保證實(shí)踐的效果?!懊绹?guó)循證實(shí)踐學(xué)術(shù)中心(Academic Center for Evidence -Based Practice,ACE)提出,循證實(shí)踐的研究遵循2004年Stevens提出的知識(shí)轉(zhuǎn)變星狀模式(圖2)”,“在此模式中,發(fā)現(xiàn)證據(jù)、證據(jù)總結(jié)、證據(jù)轉(zhuǎn)換、證據(jù)融合、證據(jù)評(píng)價(jià)依次進(jìn)行,不斷循環(huán)”,這個(gè)模式“不僅是實(shí)踐的模式,也是知識(shí)發(fā)展的模式”,“是近幾年開(kāi)展循證實(shí)踐研究的主要模式和立足點(diǎn)”[4]。這一模式為證據(jù)整合提供了借鑒。
圖2 護(hù)理實(shí)踐知識(shí)轉(zhuǎn)變星狀模式圖(根據(jù)李春玲等,2009)
人類任何實(shí)踐活動(dòng)都是非常復(fù)雜的。實(shí)踐的復(fù)雜性主要體現(xiàn)在實(shí)踐者必須要面對(duì)、處理并駕馭千差萬(wàn)別、種類繁多的矛盾;相對(duì)于理論而言,實(shí)踐總是容易出問(wèn)題,關(guān)鍵原因是實(shí)踐者缺乏駕馭、協(xié)調(diào)這些矛盾的能力。運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與競(jìng)賽活動(dòng)是以人為實(shí)踐對(duì)象的一種特殊實(shí)踐活動(dòng),既有物的因素,又有人的因素。相對(duì)于一般的生產(chǎn)實(shí)踐和科學(xué)實(shí)驗(yàn)而言,運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與競(jìng)賽活動(dòng)更為復(fù)雜,面臨的不確定性因素也更多,因此,要搞好運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與競(jìng)賽實(shí)踐活動(dòng),提高運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與競(jìng)賽水平,就必須具有一定的實(shí)踐智慧,就必須遵循科學(xué)的實(shí)踐路徑,否則,運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與競(jìng)賽實(shí)踐活動(dòng)的效率和效益將會(huì)大打折扣。鑒于此,循證實(shí)踐之基本路徑啟示:在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與競(jìng)賽活動(dòng)中,必須遵循“證據(jù)整合——決策依據(jù)——實(shí)踐過(guò)程——實(shí)踐結(jié)果——效果評(píng)價(jià)”的路徑;對(duì)于證據(jù)整合,必須遵循“發(fā)現(xiàn)證據(jù)、證據(jù)總結(jié)、證據(jù)轉(zhuǎn)換、證據(jù)融合、證據(jù)評(píng)價(jià)”的模式。
2.4 循證實(shí)踐的實(shí)踐證據(jù)
循證實(shí)踐是遵循最佳證據(jù)進(jìn)行的實(shí)踐,證據(jù)整合是循證實(shí)踐中最重要一環(huán)。因此,研究循證實(shí)踐之實(shí)踐證據(jù)無(wú)疑成為循證實(shí)踐之關(guān)鍵?!把C實(shí)踐改變了傳統(tǒng)的遵循‘片面經(jīng)驗(yàn)'進(jìn)行實(shí)踐的缺點(diǎn),其核心理念就是根據(jù)最佳的研究證據(jù)進(jìn)行實(shí)踐決策”。[2]循證實(shí)踐之實(shí)踐證據(jù)主要分為兩類:一、研究成果;二、個(gè)體經(jīng)驗(yàn)。與所解決問(wèn)題最為契合的研究成果(證據(jù))是最佳證據(jù)。雖然個(gè)體經(jīng)驗(yàn)在實(shí)踐中具有一定的片面性和局限性,但鑒于其“有一定的正確性,在實(shí)踐中還會(huì)不斷地進(jìn)行修正”,個(gè)體經(jīng)驗(yàn)(尤其是那些優(yōu)秀實(shí)踐者的、且經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的)也是循證實(shí)踐中不可或缺的實(shí)踐證據(jù)。
在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與競(jìng)賽實(shí)踐中,教練員尤其是初中級(jí)水平教練員多是依據(jù)自己的個(gè)體經(jīng)驗(yàn)(一般經(jīng)驗(yàn))從事執(zhí)教工作,而單純依據(jù)個(gè)體經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行的實(shí)踐是典型的“常規(guī)實(shí)踐”,也稱為“經(jīng)驗(yàn)實(shí)踐”。在實(shí)踐一線,個(gè)體經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)仍然是保證實(shí)踐效果的重要成份?;诖?應(yīng)正確認(rèn)識(shí)并合理區(qū)分教練員的個(gè)體經(jīng)驗(yàn)以及與之相對(duì)應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
個(gè)體經(jīng)驗(yàn)僅僅是經(jīng)驗(yàn),依據(jù)個(gè)體經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行實(shí)踐即是指“常規(guī)實(shí)踐”。如果先將教練員的個(gè)體經(jīng)驗(yàn)加以總結(jié),再將眾多教練員的執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)匯總、升華,形成所謂的“經(jīng)驗(yàn)總結(jié)”,然后再以“經(jīng)驗(yàn)總結(jié)”指導(dǎo)實(shí)踐,毫無(wú)疑問(wèn),“經(jīng)驗(yàn)總結(jié)”即是指理論,可以稱之為“經(jīng)驗(yàn)理論”;總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程是研究的過(guò)程,是將“一般經(jīng)驗(yàn)”、“個(gè)體經(jīng)驗(yàn)”總結(jié)、升華的過(guò)程;相對(duì)于“一般經(jīng)驗(yàn)”,“經(jīng)驗(yàn)總結(jié)”(“經(jīng)驗(yàn)理論”)的內(nèi)涵更加豐富,層次也更高。因此,遵循“經(jīng)驗(yàn)總結(jié)”的實(shí)踐即是“循證實(shí)踐”,“經(jīng)驗(yàn)總結(jié)”即是“循證實(shí)踐”中所謂的實(shí)踐證據(jù)。當(dāng)然,“循證實(shí)踐”的證據(jù)還有很多,“經(jīng)驗(yàn)總結(jié)”僅是其最為基礎(chǔ)的一部分。其它的還有科學(xué)研究和實(shí)驗(yàn)等。
黑格爾認(rèn)為,“凡是存在的都是合理的”。循證實(shí)踐之所以在競(jìng)技體育領(lǐng)域具有一定的可行性,其根本原因在于循證實(shí)踐所遵循的證據(jù)都是客觀存在的;這些證據(jù)之所以在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與競(jìng)賽實(shí)踐活動(dòng)中長(zhǎng)期存在,其唯一原因就是他們的存在是合理的,是會(huì)促進(jìn)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與競(jìng)技水平的提高——我國(guó)在某些項(xiàng)目上經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐已取得豐富經(jīng)驗(yàn)并獲得較大突破即是其顯著標(biāo)志。
總之,對(duì)于運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與競(jìng)賽實(shí)踐而言,實(shí)踐證據(jù)主要包括兩個(gè)方面:一、研究成果;二、個(gè)體經(jīng)驗(yàn)。其中,“經(jīng)驗(yàn)理論”即優(yōu)秀教練員的成長(zhǎng)經(jīng)歷及執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)的系統(tǒng)總結(jié)、升華屬于研究成果,屬于循證實(shí)踐的最佳證據(jù)。最佳證據(jù)還包括科研人員的研究成果(證據(jù))等。因運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與競(jìng)賽活動(dòng)的特殊性,優(yōu)秀的(尤其是那些“功成名就”的)教練員的個(gè)體經(jīng)驗(yàn)也是必不可少的,也是實(shí)踐證據(jù)的一部分。
2.5 循證實(shí)踐的實(shí)踐決策
就循證實(shí)踐而言,實(shí)踐決策是指變“單兵作戰(zhàn)式”的不合理的決策模式為“循證決策式”的合理的決策模式。“單兵作戰(zhàn)式”的決策模式主要依據(jù)個(gè)體的片面經(jīng)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行;“單兵”不僅僅指實(shí)踐者(決策者)個(gè)人,也是指實(shí)踐證據(jù)的單一來(lái)源?!把C決策式”的決策模式是指依據(jù)實(shí)踐證據(jù)來(lái)進(jìn)行?!把C決策式”的決策模式可幫助實(shí)踐者(決策者)減少?zèng)Q策時(shí)間和成本,有效提高決策質(zhì)量。
對(duì)于運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與競(jìng)賽實(shí)踐而言,循證實(shí)踐的框架體系決定了循證實(shí)踐可以平衡科研人員、教練員、運(yùn)動(dòng)員及管理人員的利益,將四方整合在一起,有利于克服四方之間的脫節(jié)從而將利益最大化;有利于逐漸擺脫當(dāng)前國(guó)內(nèi)教練員執(zhí)教多采用的“單兵作戰(zhàn)式”訓(xùn)練模式,有利于克服該模式的“門戶之見(jiàn)”和“短視行為”的弊端,有利于倡導(dǎo)循證實(shí)踐指導(dǎo)下的新型執(zhí)教模式。
3.1 循證實(shí)踐代表著運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與競(jìng)賽實(shí)踐的發(fā)展趨勢(shì)
當(dāng)今,不斷提高運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與競(jìng)技參賽的科學(xué)化水平是訓(xùn)練與競(jìng)賽實(shí)踐發(fā)展的顯著趨勢(shì)。這一發(fā)展趨勢(shì)必然要求訓(xùn)練與競(jìng)賽理論(科研工作者)能對(duì)實(shí)踐實(shí)施有力之指導(dǎo),必然要求訓(xùn)練與競(jìng)賽研究成果(科研工作者)成為實(shí)踐決策依據(jù)的重要組成部分。循證實(shí)踐強(qiáng)調(diào)遵循最佳證據(jù)進(jìn)行實(shí)踐,融合了研究者、教練員、運(yùn)動(dòng)員以及管理者四方的利益,促進(jìn)了實(shí)踐領(lǐng)域中研究成果的應(yīng)用,縮短了研究與實(shí)踐之間的距離,從而保證了實(shí)踐過(guò)程的科學(xué)性、實(shí)踐行為的合理性和實(shí)踐結(jié)果的有效性?;诖?我們認(rèn)為,循證實(shí)踐能促進(jìn)訓(xùn)練與競(jìng)賽科學(xué)化水平的提高,代表著運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與競(jìng)賽實(shí)踐的發(fā)展趨勢(shì)。
3.2 循證實(shí)踐是運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與競(jìng)賽之主體內(nèi)容
之所以認(rèn)為循證實(shí)踐是運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與競(jìng)賽之主體內(nèi)容,其根據(jù)主要在于,循證實(shí)踐既是運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與競(jìng)賽之主要指導(dǎo)思想,又是運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與競(jìng)賽之主要實(shí)踐形態(tài)。循證實(shí)踐強(qiáng)調(diào)遵循證據(jù)進(jìn)行實(shí)踐,其宗旨是追求實(shí)踐過(guò)程的科學(xué)化,這與當(dāng)今在高水平競(jìng)技領(lǐng)域中運(yùn)用先進(jìn)技術(shù)和研究成果對(duì)訓(xùn)練與競(jìng)賽過(guò)程進(jìn)行監(jiān)控和評(píng)價(jià)是相一致的,因此,我們認(rèn)為,循證實(shí)踐已經(jīng)并且正在行使運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與競(jìng)賽之指導(dǎo)思想的職責(zé)——盡管一直以來(lái)教練員、運(yùn)動(dòng)員并未認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。循證實(shí)踐是“以證據(jù)為基礎(chǔ)的實(shí)踐”,對(duì)于教練員、運(yùn)動(dòng)員而言,只要是依據(jù)或遵循一定的科學(xué)證據(jù)從事訓(xùn)練與競(jìng)賽活動(dòng),其實(shí)踐均可稱為循證實(shí)踐。
3.3 循證實(shí)踐和創(chuàng)新實(shí)踐統(tǒng)一于運(yùn)動(dòng)員全程性多年訓(xùn)練與競(jìng)賽過(guò)程之中
作為實(shí)踐第二層次的循證實(shí)踐和創(chuàng)新實(shí)踐,二者既有區(qū)別,又有其內(nèi)在、必然的聯(lián)系。首先,循證實(shí)踐和創(chuàng)新實(shí)踐是有所區(qū)別的。循證實(shí)踐是“以證據(jù)為基礎(chǔ)的實(shí)踐”,證據(jù)是循證實(shí)踐的核心,而追求證據(jù)的合理性、有效性則是循證實(shí)踐的關(guān)鍵。而“規(guī)律、屬性、關(guān)系”是創(chuàng)新實(shí)踐之核心,而探索并把握“規(guī)律、屬性、關(guān)系”則是創(chuàng)新實(shí)踐的關(guān)鍵。其次,循證實(shí)踐和創(chuàng)新實(shí)踐是相輔相成的。在運(yùn)動(dòng)員成長(zhǎng)進(jìn)程中,有些訓(xùn)練與競(jìng)賽活動(dòng)遵循著循證實(shí)踐的指導(dǎo)思想,體現(xiàn)著循證實(shí)踐的特征,而有些訓(xùn)練與競(jìng)賽活動(dòng)則遵循著創(chuàng)新實(shí)踐的指導(dǎo)思想,體現(xiàn)著創(chuàng)新實(shí)踐的特征。循證實(shí)踐和創(chuàng)新實(shí)踐雖有所區(qū)別,但二者從不同的視角詮釋運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與競(jìng)賽活動(dòng),相互補(bǔ)充,互為輔助,并最終統(tǒng)一于運(yùn)動(dòng)員全程性多年訓(xùn)練過(guò)程之中。
[1] 胡劍宏,張衛(wèi)強(qiáng).高水平競(jìng)技領(lǐng)域相關(guān)問(wèn)題探析——訓(xùn)練理論研究的新視角[J].武漢體育學(xué)院學(xué)報(bào),2013,47(4):90-94.
[2] 楊文登.循證實(shí)踐:一種新的實(shí)踐形態(tài)?[J].自然辯證法研究,2010,26(4):106-110.
[3] 殷兆芳,吳士堯.從循證醫(yī)學(xué)到循證實(shí)踐[J].循證醫(yī)學(xué),2007, 7(1):31-32.
[4] 李春玲,周蓉玨.循證實(shí)踐模式及其相關(guān)護(hù)理研究[J].護(hù)理研究,2009,23(4):954-956.
[5] 姒剛彥.“追求最佳”還是強(qiáng)調(diào)“應(yīng)對(duì)”——對(duì)理想競(jìng)技表現(xiàn)的重新定義及心理訓(xùn)練范式變革[J].體育科學(xué),2006,26(10): 43-48,53.
Evidence-based Practice:A New Perspective on Theoretical Research and Practical Exploration of Sports Training and Competition
Based on the new perspective on theoretical research and practical exploration of sports training and competition,this essay discusses some issues in relation to evidence-based practice,and explains evidence-based practice a new practice theory from two aspect:evidence-based practice movement and evidence-based medicine and discipline model.The essay also expounds the basic theory and its value of evidence-based practice from five aspects:the essence of thought,framework,basic methods,practice evidence and practice strategies.
Evidence-Based Practice;Framework;Practice Evidence;Practice Strategies
G808 Document code:A Article ID:1001-9154(2015)06-0075-04
G808
A
1001-9154(2015)06-0075-04
(編輯 劉雪松)
10.15942/j.jcsu.2015.06.013
張衛(wèi)強(qiáng),上海體育學(xué)院在讀博士,講師,研究方向:優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技狀態(tài)及專項(xiàng)能力,E-mail:1071866072@ qq.com。
1.上海體育學(xué)院,上海200438;2.中南大學(xué),湖南長(zhǎng)沙410083;3.山東體育學(xué)院,山東濟(jì)南250102
1.Shanghai University of Sport,Shanghai 200438;2.Central South University,Changsha Hunan 410083;3.Shandong Sport University,Jinan Shandong 250102
2015-08-27
成都體育學(xué)院學(xué)報(bào)2015年6期