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淺談遼寧石油化工大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院留學(xué)生招生現(xiàn)狀

2015-06-01 09:56王崇
企業(yè)導(dǎo)報(bào) 2015年10期
關(guān)鍵詞:招生留學(xué)生

王崇

摘 要:近年來(lái),來(lái)華留學(xué)生數(shù)量越來(lái)越多,規(guī)模越來(lái)越大。2012年來(lái)華留學(xué)生人數(shù)突破30萬(wàn)人。目前,國(guó)內(nèi)具有外國(guó)留學(xué)生招生資格的院校已有近660所。根據(jù)各自特點(diǎn)和資源優(yōu)勢(shì),各高校、各地區(qū)招收留學(xué)生呈現(xiàn)出明顯不平衡性。從地區(qū)分布看,北京和沿海城市具有較強(qiáng)吸引力;從高校分布看,名校優(yōu)勢(shì)明顯。特別近年來(lái),高校之間本科留學(xué)生招生競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。本文試以遼寧石油化工大學(xué)留學(xué)生招生工作為例,分析經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)高校應(yīng)如何解決招生中面臨的困難,探討解決招生難的問(wèn)題。

關(guān)鍵詞:留學(xué)生;招生;擴(kuò)大規(guī)模

遼寧石油化工大學(xué)是新中國(guó)第一所石油工業(yè)學(xué)校,以石油石化為特色,工,理,經(jīng),管,文,法,教等七大學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué)。進(jìn)入60年代以后,隨著大慶油田的開(kāi)發(fā),撫順的石油加工業(yè)得到了迅猛發(fā)展,從此,撫順的工業(yè)開(kāi)始由煤炭轉(zhuǎn)向石油加工業(yè)為主的方向發(fā)展,號(hào)稱(chēng)煤都的撫順逐步成為中國(guó)最大的石油加工基地。由于我校因石油工程專(zhuān)業(yè)而聞名,是特色學(xué)科,故吸引了許多有石油礦產(chǎn)國(guó)家的學(xué)生,我校目前擁有留學(xué)生400余人,生源分別來(lái)自28個(gè)國(guó)家。但是生源地集中在經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的地區(qū)和國(guó)家(如加納,喀麥隆,尼日利亞,巴基斯坦等幾個(gè)國(guó)家),這些國(guó)家的基礎(chǔ)教育質(zhì)量與我國(guó)相比有一定差距,導(dǎo)致留學(xué)生生源質(zhì)量不理想。此外我校位于經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū),這也使得我們失去大部分的留學(xué)生市場(chǎng)份額。雖然在學(xué)科建設(shè)方面有一定優(yōu)勢(shì),但在招收留學(xué)生方面還存在其他一些不利因素。因此在爭(zhēng)奪留學(xué)生市場(chǎng)上,明顯處于劣勢(shì)。

我校留學(xué)生管理工作的現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題

留學(xué)生招生管理現(xiàn)狀:①招生規(guī)模不夠,學(xué)生種類(lèi)單一,雖然留學(xué)生數(shù)量增長(zhǎng)速度較快,但是我校留學(xué)生總數(shù)相對(duì)較少,在省內(nèi)高校中排名中等,辦學(xué)層次較低。②招生渠道過(guò)窄,生源質(zhì)量不高。中國(guó)學(xué)生生源逐年減少,留學(xué)生來(lái)華留學(xué)發(fā)展成為發(fā)展趨勢(shì)。招生工作是留管工作的重中之重,沒(méi)有生源,就涉及不到國(guó)際教育學(xué)院的一系列后續(xù)的工作。在此,根據(jù)個(gè)人工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)招生工作和招生渠道分析如下:

(1)招生網(wǎng)站布局結(jié)構(gòu)要合理,清晰,要掌握學(xué)生心理,以學(xué)生為出發(fā)點(diǎn),考慮學(xué)生想了解什么信息內(nèi)容,而不是把領(lǐng)導(dǎo)講話等新聞放在首頁(yè)。要突出主題,直接了當(dāng),這點(diǎn)和中國(guó)文化有一定差別。很多院校的網(wǎng)站并沒(méi)有找專(zhuān)業(yè)人士進(jìn)行布局和維護(hù),中文介紹詳細(xì),但英文對(duì)應(yīng)簡(jiǎn)短,聯(lián)系方式應(yīng)有盡有,郵箱,傳真等,但是真正在運(yùn)行的郵箱很有限,這就造成了很多前來(lái)咨詢(xún)的學(xué)生或者中介的郵件得不到及時(shí)的回復(fù),失去了潛在的生源。北京大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院的陳強(qiáng)教授曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)測(cè)試,給全國(guó)84所高校的國(guó)際教育學(xué)院群發(fā)一個(gè)郵件,一半以上的院校一個(gè)星期內(nèi)杳無(wú)音訊。因而,郵箱地址不要留太多?;貜?fù)郵件時(shí)要細(xì)心,有親和力,學(xué)校起步階段要注重服務(wù)態(tài)度。(2)隨時(shí)更新自身的文化知識(shí),了解不同國(guó)家地區(qū)的文化,娛樂(lè),宗教信息,對(duì)于不同國(guó)家和地區(qū),招生側(cè)重點(diǎn)不同。(3) 想長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的話,招生權(quán)利要自己掌握,自主招生,不能要獨(dú)家代理,這樣只會(huì)侵害自己的錄取權(quán)。(4)高校之間的合作高于競(jìng)爭(zhēng),不能只追求一時(shí)利益,多建立友好兄弟院校,經(jīng)常去取經(jīng)學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。(5)金杯銀杯不如學(xué)生的口碑。(6)友好院校、兄弟院校的推薦。(7)留學(xué)生活動(dòng)是活廣告;可以在facebook,twitter上發(fā)學(xué)生活動(dòng)照片,吸引更多的粉絲。(8)教學(xué)資源配備。①軟實(shí)力建設(shè):出色的師資隊(duì)伍,教師雙語(yǔ)教學(xué)能力的提升,以質(zhì)取勝,以人為本,是學(xué)校發(fā)展的根基。②多媒體教學(xué)設(shè)備齊全,先進(jìn)機(jī)器設(shè)備,實(shí)驗(yàn)室,圖書(shū)館等。(9) 收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的合理化。(10)后勤的服務(wù)工作要跟得上。(11) 新生接機(jī)工作的實(shí)施。撫順是個(gè)三線小城市,對(duì)外國(guó)人的到來(lái)感覺(jué)很新鮮,對(duì)他們過(guò)于重視和喜愛(ài),這些行為都使他們有種優(yōu)越感,造成了即使不好好念書(shū),畢業(yè)后也很受歡迎很容易在中國(guó)找到工作的錯(cuò)覺(jué)。但是這些外國(guó)留學(xué)生能否經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)就要看他們平日的學(xué)習(xí)是否過(guò)關(guān)了,一旦經(jīng)得住考驗(yàn),那么給學(xué)校帶來(lái)的積極效應(yīng)就展現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:1)中國(guó)人的口碑,某某高校畢業(yè)的留學(xué)生知識(shí)扎實(shí),工作質(zhì)量高;2)外國(guó)學(xué)生之間的宣揚(yáng),某某學(xué)校好就業(yè);3)中介宣傳好素材。

結(jié)語(yǔ):綜上所述,我校要盡早脫離獨(dú)家代理的束縛,可能會(huì)經(jīng)歷一段低谷,但有利于長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。對(duì)于400人外國(guó)留學(xué)生的小學(xué)院而言,任重道遠(yuǎn),還要不斷嘗試新的挑戰(zhàn),尋求一條適合自己的發(fā)展道路,但是留學(xué)生招生工作沒(méi)有固定模式,沒(méi)有任何一套方案是放之四海皆可行的固定辦法。

參考文獻(xiàn):

[1] 陳蘇東.發(fā)展來(lái)華留學(xué)生教育事業(yè)與我國(guó)高等教育國(guó)際化[J].外國(guó)留學(xué)生工作研究,2001(2).

[2] 劉輝.間性文化觀中的留學(xué)生素質(zhì)教育[J].中國(guó)高等教育,2005(7)

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