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學(xué)位論文再出版與學(xué)術(shù)不端行為探析

2015-05-30 09:03:12余筱瑤
出版廣角 2015年1期
關(guān)鍵詞:學(xué)術(shù)不端學(xué)位論文

[摘要]學(xué)位論文特殊的學(xué)術(shù)價值不適用于“一稿多投”的禁止,其網(wǎng)絡(luò)出版形式不能替代紙質(zhì)出版形式,兩者本質(zhì)上并不矛盾,還可相互補充。避免學(xué)位論文的重復(fù)發(fā)表與學(xué)位論文作者是否有再出版的權(quán)利是兩個概念,不能混淆。文章根據(jù)《著作權(quán)法》的相關(guān)規(guī)定,比較國外期刊界對類似問題的處理方式,結(jié)合國內(nèi)編輯出版實務(wù),剖析學(xué)位論文再出版不是學(xué)術(shù)不端行為,兩者有著實質(zhì)區(qū)別,并提出相應(yīng)對策,以期促進學(xué)術(shù)成果的積極傳播與交流。

[關(guān)鍵詞]學(xué)位論文;再出版;重復(fù)率檢測;學(xué)術(shù)不端

[作者單位] 余筱瑤,重慶廣播電視大學(xué)學(xué)報編輯部。

隨著互聯(lián)網(wǎng)數(shù)字技術(shù)、信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,越來越多的高校和大型數(shù)據(jù)庫達成合作,學(xué)位論文上網(wǎng)入庫已成為趨勢。學(xué)術(shù)研究成果的檢索和傳播通過網(wǎng)絡(luò)打開了個人之間、學(xué)院之間、國度之間的樊籬阻隔,開啟了一扇通向浩瀚知識的大門。為檢測抄襲、剽竊等學(xué)術(shù)不端文獻,網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫商推出學(xué)術(shù)不端文獻檢測系統(tǒng)平臺,期刊編輯通常只要將論文上傳,平臺系統(tǒng)會自動將之與數(shù)據(jù)庫所收錄的全文作比對,并直接生成重復(fù)比數(shù)值,以此作為判斷論文是否涉及學(xué)術(shù)不端行為的主要依據(jù)。

投稿論文的重復(fù)比檢測數(shù)值較高一般有幾種情況:(1)與已被收錄在數(shù)據(jù)庫中的本人的學(xué)位論文重合;(2)與本人的已發(fā)表論文重合;(3)與會議論文重合;(4)抄襲他人作品。本文關(guān)注的是第一種情況,即投稿作品與作者本人的學(xué)位論文重合,也就是作者對其本人的學(xué)位論文以拆分、析出的形式再次投稿。此類學(xué)術(shù)論文網(wǎng)絡(luò)出版后再次出版是否就構(gòu)成學(xué)術(shù)不端行為呢?對此,理論界和編輯實務(wù)部門一直爭議不斷,頗多困惑。筆者根據(jù)《著作權(quán)法》的相關(guān)規(guī)定,比較國外期刊界對類似問題的處理方式,結(jié)合國內(nèi)編輯出版實務(wù),剖析學(xué)位論文再出版不是學(xué)術(shù)不端行為,兩者有著實質(zhì)區(qū)別,并提出相應(yīng)對策,以期促進學(xué)術(shù)成果的積極傳播與交流。

一、學(xué)位論文再出版定義與版權(quán)歸屬問題

1.再出版不同于再發(fā)表

首先應(yīng)厘清再出版與再發(fā)表的區(qū)別。目前編輯實務(wù)界通常稱學(xué)位論文再出版為“再發(fā)表”,實際上這一提法并不準確。我國《著作權(quán)法》第十條規(guī)定,發(fā)表權(quán),即決定作品是否公之于眾的權(quán)利。具體而言,發(fā)表權(quán)是指作者對其創(chuàng)作的作品享有是否發(fā)表、何時發(fā)表、以何種形式發(fā)表的權(quán)利。發(fā)表權(quán)只能行使一次,作者一旦將作品發(fā)表,其對作品享有的發(fā)表權(quán)即行使完畢。在實踐中,作品經(jīng)濟權(quán)利的行使通常伴隨著發(fā)表權(quán)的實現(xiàn),因此,為了保障其他著作權(quán)人的權(quán)益,作者在轉(zhuǎn)讓作品的經(jīng)濟權(quán)利之后不能再次行使該作品的發(fā)表權(quán)[1]。出版者權(quán),是指書刊出版者在一定期限內(nèi)對其出版的作品所享有的一系列權(quán)利的統(tǒng)稱。出版者是指出版圖書和期刊的出版社或雜志社。出版者的專有出版權(quán)要受一定的限制,在各類出版者中,只有圖書出版者對其所出版的作品擁有法定的出版權(quán)。報紙、期刊出版者能否對其出版的作品享有專有出版權(quán)取決于與作者的合同約定[1]。因此,發(fā)表不同于出版,作者對作品的發(fā)表權(quán)只能行使一次,但是通過法律規(guī)定、當事人授權(quán)、約定等形式,作品可以再次出版。通常所說的學(xué)術(shù)論文網(wǎng)絡(luò)出版后再投紙質(zhì)期刊發(fā)表,應(yīng)稱之為再出版,而非再發(fā)表。

2.學(xué)位論文的版權(quán)歸屬

學(xué)位論文是具有獨創(chuàng)性并能以某種有形形式復(fù)制的智力成果,屬于《著作權(quán)法》保護的作品范疇。學(xué)位論文作者的著作權(quán)自作品創(chuàng)作完成之日起產(chǎn)生。《著作權(quán)法》第十一條規(guī)定,著作權(quán)屬于作者,本法另有規(guī)定的除外。創(chuàng)作作品的公民是作者。由法人或者其他組織主持,代表法人或者其他組織意志創(chuàng)作,并由法人或者其他組織承擔責任的作品,法人或者其他組織視為作者。如無相反證明,在作品上署名的公民、法人或者其他組織為作者??梢?,除了主要利用單位的物質(zhì)技術(shù)條件創(chuàng)作的,和論文作者與學(xué)校就學(xué)位論文的版權(quán)有特別約定的,通常情況下學(xué)位論文的版權(quán)都屬于作者個人。

但學(xué)位論文被收錄到數(shù)據(jù)庫之后,版權(quán)歸屬就變得不那么清晰了。學(xué)位論文入庫分為兩種情況,一種是作者與學(xué)?;蛘咧苯优c數(shù)據(jù)庫簽訂協(xié)議,約定著作權(quán)財產(chǎn)權(quán)歸屬、使用權(quán)授權(quán)范圍。作者全部或部分授權(quán)學(xué)校或數(shù)據(jù)庫獲得對作品著作權(quán)的使用;另一種是著作權(quán)仍在作者手中,學(xué)?;驍?shù)據(jù)庫在沒有授權(quán)的情況下擅自使用學(xué)位論文,這屬于侵權(quán)行為。對于作者將學(xué)位論文拆分、析出的內(nèi)容再以多種形式出版(多以紙質(zhì)期刊為載體)的版權(quán)歸屬問題,目前學(xué)術(shù)界尚未達成共識,也缺乏專門的法律條文及規(guī)范。在實務(wù)中,期刊編輯為了提高文章被引率、刊物的影響因子,往往強調(diào)文章的首發(fā)權(quán),同時為避免涉嫌學(xué)術(shù)不端行為,編輯對于此類稿件大多采取拒發(fā)的處理方式。這種方式雖然簡單高效,但也會阻礙不少高水平的學(xué)術(shù)成果的傳播與交流,給編輯和作者帶來很大的困惑:學(xué)術(shù)論文網(wǎng)絡(luò)出版后再次出版是否真的構(gòu)成學(xué)術(shù)不端行為呢?

二、學(xué)術(shù)論文再出版與學(xué)術(shù)不端行為辨析

1. 網(wǎng)絡(luò)出版形式不能替代紙質(zhì)出版形式

學(xué)術(shù)論文再出版是以學(xué)位論文事先已被收錄入庫的前提下定義的。作為作品,學(xué)位論文的出版形式可分為紙質(zhì)出版、電子出版和網(wǎng)絡(luò)出版。數(shù)據(jù)入庫只是網(wǎng)絡(luò)出版形式,并不能替代紙質(zhì)形式的出版。目前國內(nèi)收錄學(xué)位論文的數(shù)據(jù)庫主要有三大機構(gòu):中國知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)知識服務(wù)平臺、維普網(wǎng)。它們雖然都具有互聯(lián)網(wǎng)出版資質(zhì),持有合法的“互聯(lián)網(wǎng)出版許可證”,從事的是網(wǎng)絡(luò)出版業(yè)務(wù),學(xué)位論文被它們收錄入庫就屬于正式出版。但是網(wǎng)絡(luò)出版只是出版的形式之一,數(shù)據(jù)庫針對的讀者群和紙質(zhì)期刊針對的讀者群各有不同,互為補充。

期刊作為紙質(zhì)出版形式的載體,對學(xué)術(shù)成果的傳播、交流起著重要的作用。且就國內(nèi)各學(xué)術(shù)機構(gòu)對職稱評定的條件和高校碩士、博士學(xué)位授予的要求來看,學(xué)術(shù)論文的紙質(zhì)出版形式仍然是文章評定的主流標準和核心要求。比如:“北京大學(xué)教師職務(wù)聘任條件要求”規(guī)定,申請理學(xué)類教授職務(wù)者,作為主要作者在國內(nèi)外重要學(xué)術(shù)刊物發(fā)表至少10篇學(xué)術(shù)論文,其中至少7篇為SCI、EI收錄(SCI、EI不涉及的學(xué)科除外);或者在國內(nèi)外重要學(xué)術(shù)刊物發(fā)表至少8篇學(xué)術(shù)論文,其中至少5篇為SCI、EI收錄,并獨立(或為主)出版一部高水平學(xué)術(shù)專著(包括教材);申請人文科學(xué)類教授職務(wù)者,作為主要作者在國內(nèi)外重要學(xué)術(shù)刊物發(fā)表至少8篇學(xué)術(shù)論文,并獨立出版一部高水平學(xué)術(shù)專著(包括教材和外國語言學(xué)科的譯著)[2]。此外,碩士、博士研究生畢業(yè)申請授予學(xué)位也將在紙質(zhì)期刊上的發(fā)文情況作為評審條件之一??梢?,論文的網(wǎng)絡(luò)出版形式不能替代紙質(zhì)出版形式,學(xué)位論文以網(wǎng)絡(luò)形式出版和以紙質(zhì)形式出版本質(zhì)上并不矛盾,還可相互補充。

2.學(xué)位論文的特殊性決定其再出版的必要性

學(xué)位論文相對于一般學(xué)術(shù)論文具有特殊性,它是經(jīng)過專家審閱、答辯,比較系統(tǒng)的一項科研成果,以此證明研究生的學(xué)術(shù)水平。學(xué)校要求碩士、博士研究生畢業(yè)前必須要有論文在相應(yīng)級別的期刊上發(fā)表,作為畢業(yè)的硬性條件之一。特別是博士研究生,往往還被要求在畢業(yè)前要有一部專著出版,即博士學(xué)位論文以圖書形式的紙質(zhì)出版。同時,學(xué)位論文入庫是對畢業(yè)生的強制性、義務(wù)性要求。遵循我國學(xué)位論文的存繳制度,畢業(yè)生必須簽訂學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書,統(tǒng)一入庫。值得思考的是,學(xué)位論文比一般論文更具學(xué)術(shù)含量,是作者歷經(jīng)多年研究的學(xué)術(shù)成果,如果僅限于在數(shù)據(jù)庫中的網(wǎng)絡(luò)出版,沒有紙質(zhì)的再出版,覆蓋人群有限,傳播范圍有限,很難最大限度地發(fā)揮其推動科技進步的作用。國家、作者對科技建設(shè)的投入和產(chǎn)出得不到應(yīng)有的回報,實踐中的這些規(guī)定都讓學(xué)位論文再出版具有必要性。

3.正確理解學(xué)術(shù)不端行為的定義

當前我國的法律法規(guī)、相關(guān)學(xué)術(shù)規(guī)范并未明確規(guī)定學(xué)位論文再出版是否屬于學(xué)術(shù)不端行為,學(xué)術(shù)界的認識也并未統(tǒng)一。教育部《關(guān)于嚴肅處理高等學(xué)校學(xué)術(shù)不端行為的通知》(教社科〔2009〕3號)文件對學(xué)術(shù)不端行為的認定是:(1)抄襲、剽竊、侵吞他人學(xué)術(shù)成果;(2)篡改他人學(xué)術(shù)成果;(3)偽造或者篡改數(shù)據(jù)、文獻,捏造事實;(4)偽造注釋;(5)未參加創(chuàng)作,在他人學(xué)術(shù)成果上署名;(6)未經(jīng)他人許可,不當使用他人署名;(7)其他學(xué)術(shù)不端行為。文件雖然未明文規(guī)定學(xué)位論文再出版的性質(zhì),但實務(wù)中編輯常常將學(xué)位論文再出版作為“一稿多投”的形式放置在“(7)其他學(xué)術(shù)不端行為”范疇中。避免“一稿多投”的出發(fā)點是為了增加論文的學(xué)術(shù)分量,提高學(xué)術(shù)論文的品質(zhì),可是避免學(xué)位論文的重復(fù)發(fā)表與學(xué)位論文作者是否有再出版的權(quán)利是兩個概念,不能混淆。學(xué)位論文再出版不能與學(xué)術(shù)不端行為劃等號,學(xué)位論文因其不同于一般論文的特殊性也不適用于“一稿多投”的禁止。

三、國外期刊界處理學(xué)位論文再出版之比較

國外的大部分作者為了讓自己的研究成果能夠最大范圍地傳播,被更多的研究同行看到和引用,一般會將自己的論文公開。學(xué)校也會推薦論文給一些數(shù)據(jù)庫收錄,但是數(shù)據(jù)庫只是收錄,版權(quán)保留在作者自己手中,所以大部分學(xué)位論文不存在版權(quán)糾紛,也就沒有再出版所引發(fā)的困惑。

對于學(xué)位論文網(wǎng)絡(luò)出版后再出版以及其版權(quán)歸屬問題,當前國外期刊界并無明確統(tǒng)一的規(guī)定。很多期刊不反對學(xué)位論文的再次出版。如Nature雜志在其網(wǎng)站上的“重復(fù)發(fā)表政策”中明確指出:“自然系列雜志樂于考慮包含了博士或其他學(xué)位論文部分內(nèi)容的來稿……”出版商Elsevier在其公布的“發(fā)表倫理”中指出:“一篇論文的投稿視為該論文從未發(fā)表過(除以摘要的形式發(fā)表或作為演講稿和學(xué)位論文的一部分)……”此外,還有期刊并未明確反對學(xué)位論文的再次出版,如Science雜志僅明確反對再次出版,并未指出學(xué)位論文是否例外[3]。

另外,《浙江大學(xué)學(xué)報》(英文版)編輯部調(diào)查課題組在2011年基于全球78種期刊的120位編輯就會議論文集出版后再次出版所做出的調(diào)查反饋,對于如何看待學(xué)位論文再出版也有一定的啟示作用。在78種期刊中,32%種期刊反對會議論文再投期刊;68%同意會議論文增加有價值的新內(nèi)容后可以再出版。同意有條件再出版的編輯反饋意見有93份,其中38份反饋意見認為新增內(nèi)容應(yīng)占全文比例的25%—75%,這其中又有22份認為新增內(nèi)容比例應(yīng)大于30%。他們要求作者修改的理由主要是:(1)增加論文學(xué)術(shù)分量、提高品質(zhì)(占51.8%);(2)避免重復(fù)出版(占33.7%);(3)避免會議論文的種種限制,如體例、篇幅等(占16.9%);(4)更高的同行評審標準 (占7.23%) ;(5)版權(quán)問題 (占6%) ;(6)期刊政策 (占3.6%)[4]。

由此可以看出,雖然在學(xué)術(shù)規(guī)范和政策上,國外期刊界對學(xué)位論文再出版沒有統(tǒng)一明確的規(guī)定,但是期刊追求學(xué)術(shù)分量的熱情遠大于對論文發(fā)表形式的重視。同時我們也應(yīng)該明確,會議論文再出版的調(diào)查不能直接作為學(xué)位論文再出版定性的依據(jù)。因為會議論文與學(xué)位論文有本質(zhì)的不同,會議論文表述直接、直陳觀點、篇幅較短,學(xué)位論文是長時間系統(tǒng)性的研究成果,兩者的角色功能全然不同。國外的經(jīng)驗只能作為國內(nèi)實踐的啟示,最重要的是國內(nèi)編輯要在實踐中不斷探索,尋找適合中國國情的方式。

四、國內(nèi)學(xué)位論文再出版建議

學(xué)位論文的特殊性以及其重要的學(xué)術(shù)價值,使得期刊編輯在學(xué)位論文再投稿的審稿中不能完全依賴學(xué)術(shù)不端文獻檢測系統(tǒng)(查重軟件)做出是否采用的決定,必須結(jié)合專家審稿意見和編輯的專業(yè)判斷,對文章是否有學(xué)術(shù)價值給出結(jié)論。查重軟件審查通過的結(jié)果只是判斷一篇好文章的必要條件而非充分條件。對于創(chuàng)新度高的析出論文,單純從是否為新發(fā)文章角度考慮沒有意義,否則用機器代替人工判斷只會是簡單而粗暴的工作。

作者將學(xué)位論文授權(quán)數(shù)據(jù)庫出版時要重視對自身著作權(quán)的保護,對授權(quán)范圍明確約定,只授予數(shù)據(jù)庫對論文的非專有使用權(quán),保留其他權(quán)利,為論文以后的再出版找到法律保護的依據(jù)。為了充分發(fā)揮學(xué)位論文的學(xué)術(shù)價值,促進知識的傳播,實現(xiàn)資源共享,提高學(xué)術(shù)成果的貢獻率,作者再出版時應(yīng)借鑒大多數(shù)國外期刊編輯的要求,對學(xué)位論文進行一定比例的創(chuàng)新,修改后新內(nèi)容至少應(yīng)占全文25%以上,但是編輯不能在未審查全稿內(nèi)容價值的前提下僅以此作為格式標準。同時再出版時應(yīng)明確標注引用原文的出處,嚴謹著文。

隨著信息技術(shù)、數(shù)字媒體的迅猛發(fā)展,學(xué)術(shù)論文的傳播會更依賴于數(shù)字網(wǎng)絡(luò)的傳播形式,出版的主要目的在于科技文化的傳播和交流。隨著傳播范圍、程度的拓展、縱深,良好的受眾效應(yīng)會使紙媒的文章首發(fā)權(quán)意識被逐漸淡化,因此,期刊編輯的關(guān)注重點仍應(yīng)以學(xué)術(shù)內(nèi)容價值為核心,論文的首發(fā)權(quán)不應(yīng)成為期刊拒絕學(xué)位論文再發(fā)表的借口。

[1]齊愛民,朱謝群. 知識產(chǎn)權(quán)法新論[M]. 北京:北京大學(xué)出版社,2008:122-123;141-142.

[2]北京大學(xué). 關(guān)于印發(fā)《北京大學(xué)教師職務(wù)聘任條件》的通知(校發(fā)〔2004〕91號)[EB/OL]. http://hr.pku.edu.cn/zyjszwpr/zcgd1/13040.htm,2014-08-29.

[3]張小強,趙大良. 學(xué)位論文再次發(fā)表的版權(quán)與學(xué)術(shù)不端問題分析[J]. 編輯學(xué)報,2011(5):377.

[4]翟自洋,張月紅. 國際期刊界如何看待會議論文集再發(fā)表——基于對78種國際期刊及120位編輯的調(diào)查[J]. 中國出版,2013(14):17.

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