丁小彬

早上就聽盧老師介紹，這兒的學校一年或一學期都要請寺廟里的和尚來給學生講經(jīng)，主要對學生進行道德教育。給學生講要尊敬師長，孝順父母，熱愛學習，樂于幫人等等做人應(yīng)該遵守的道理。有時候整個學校的學生都要被帶到寺廟里去住兩三天。我問這么多人去了住哪兒啊，她說有的寺廟周圍有軍隊，可以住在軍隊里。

下午第一節(jié)課后，學校第二階段和第三階段的學生（四年級——初中）在禮堂集合。正在我按昨天集合的速度估計我們上去的時間的時候，就聽到禮堂里傳來了念經(jīng)的聲音，看來今天集合的速度要比昨天開學典禮時的要快很多。趕快上去，發(fā)現(xiàn)學生們已經(jīng)個個恭敬地跪著，雙手合十，正在跟著臺上的一個頭發(fā)花白、年紀較大、穿著姜黃色和尚服的和尚在念經(jīng)。念經(jīng)完畢，學生們盤腿坐在地上。而在最前面的一位主持儀式的男老師也是身體朝向右前席地而坐，而參加念經(jīng)的李校長的愛人也是光著腳，以同樣的姿勢坐著。

講經(jīng)開始了。老和尚開始嘰嘰咕咕的說著話，我猜想，這應(yīng)該就是他們說的講經(jīng)吧。由于聽不懂，加上中午聽別的老師講，在講經(jīng)結(jié)束后，所有參加講經(jīng)的人要布施。布施多少，采取自愿，學生大多一人1銖，老師也就20銖（合人民幣4元）。想著還想看看整個過程，到時候沒布施的錢可不好，所以又折回辦公室取了20銖，以備布施所用。剛下去一會兒，就又聽見誦經(jīng)的聲音，上去一看，原來是老和尚講完了。而主持儀式的老師又領(lǐng)著學生開始依依呀呀的念起經(jīng)來。念經(jīng)完畢，又一個胖胖的、戴黑框邊眼鏡的、穿橘色和尚服的和尚開始講經(jīng)。這和尚講得非常生動，嘴里發(fā)出“啪啪啪”“嚕嚕?！钡穆曇?，惹得學生不時的發(fā)出笑聲。一會兒，他又向?qū)W生提問，讓學生齊聲回答。女生那邊“卡——”的聲音比男生這邊“卡普”的聲音大，他就好像指出來“鋪贏”的聲音大，“鋪差chái”的聲音小，“鋪差”發(fā)出不滿的聲音。于是再問第二遍，男女兩面的聲音都極大的回答“卡——”“卡普”，和尚才滿意的點頭。之后又好像是在問學生，知道的請舉手，臺下很多“鋪贏”和“鋪差”紛紛舉手。胖和尚后來還居然唱起誦經(jīng)的歌來，底下的很多學生跟著唱起來。

這還不夠，胖和尚又走下主席臺，站在學生的前面，繼續(xù)講。他像是在模仿生活中的不同做法，嘴里發(fā)出“嘻——額”“嘻——歐”等模仿的聲音，仿佛是在講怎樣做是對的，怎樣是不對的，惟妙惟肖，學生則笑聲連連。然后，他讓學生上去回答問題，一個小女孩主動走上前。一番問話之后，他讓小女孩唱他唱過的那首歌。那首歌看來所有人都會唱，小女孩用很甜美的聲音唱，胖和尚后來也伴著唱，歌聲柔美。

再后來，他又和學生開始互動，讓兩個女孩子和兩個男孩子上臺。他問女孩子用什么話回答問題，一女孩說“帕薩經(jīng)（漢語）”。他可能在用泰語問“謝謝”怎么講，女孩兒回答“謝謝”。胖和尚模仿成了“細細”。他又像是用泰語問道“對不起”怎么說，女孩兒答“對不起”。胖和尚模仿了半天，說不上來，就嘴里哼哼哼的哼過去了。據(jù)盧老師講，他又向?qū)W生問道皇帝的“吃飯”“睡覺”“去世”等詞怎么說，上去的四個學生都作了回答。對上去的四個回答問題的孩子，給每人獎勵了100銖。之后，他讓學生在筆記本上記下幾句話，學生就趴在地上記著，聽不清楚的，就問著旁邊的老師。

一堂講經(jīng)課，讓胖和尚講得生動有趣，精彩紛呈。我雖然只聽懂了學生用“帕薩經(jīng)”說的“謝謝”“對不起”兩個詞，但整個講經(jīng)的內(nèi)容卻能大體上明白一些。

最后，前面講經(jīng)的那個老和尚又走上臺去，坐在主席臺上后，下面由一個學生代表用雙手恭恭敬敬的托著白色托盤，上臺跪在和尚的面前，將放在托盤中的學校布施的錢奉到桌子上。而后老和尚又用宏厚的聲音領(lǐng)著學生們誦經(jīng)。誦經(jīng)結(jié)束，主持人帶領(lǐng)學生跪著磕了三個頭，講經(jīng)就結(jié)束了。

和尚們走出禮堂，坐上停在禮堂前的小轎車離開了。而學生們稍事休息后，由主持老師領(lǐng)著他們練習行“敬師禮”，為下周12號的敬師節(jié)做準備。

（作者單位：甘肅蘭州三中）