李陽

摘 要：國際政治格局復(fù)雜、經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展和社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制改革成為當(dāng)前我國面臨的主要形勢，這對高職院校學(xué)生的政治觀點(diǎn)、人生觀、價值觀等產(chǎn)生深刻影響，必須不斷的提高高職院校德育教育工作水平和教育效果，為中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人?；诖?，本文首先分析了新形勢下高職院校德育工作現(xiàn)狀，然后提出了提高高職院校德育教育工作水平的建議和對策，以期能夠?yàn)楦呗氃盒５掠逃ぷ鞯奶岣吆屯晟铺峁┮欢ǖ膮⒖肌?/p>

關(guān)鍵詞：新形勢 高職院校 德育教育 現(xiàn)狀對策

中圖分類號：G711 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1672-8882（2014）12-210-01

高職院校的德育教育工作是否科學(xué)、有效，對于高職院校承擔(dān)的人才培養(yǎng)和社會職能實(shí)現(xiàn)具有十分重要的意義。面對國際政治局勢復(fù)雜、經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的新形勢，在市場經(jīng)濟(jì)體制下我國提出了加強(qiáng)社會主義核心價值觀體系建設(shè)的發(fā)展戰(zhàn)略，這對高職院校的德育工作提出了更高的要求。因此，高職院校應(yīng)當(dāng)對自身德育工作的現(xiàn)狀進(jìn)行剖析，找出存在的問題，結(jié)合經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的新形勢和新任務(wù)，不斷的提高德育教育工作和德育工作的有效性。

一、新形勢下高職院校德育教育現(xiàn)狀

（一）忽視德育教育工作的重要性

高職院校的教育目的是為社會培養(yǎng)具有扎實(shí)理論知識、熟練操作技能的應(yīng)用型人才，因此，很多的高職院校在教學(xué)過程中重視專業(yè)教育，認(rèn)為理論知識教育和專業(yè)實(shí)踐能力培養(yǎng)是高職教育的全部內(nèi)容，沒有認(rèn)識到人際交往能力、價值觀念和道德理念對學(xué)生發(fā)展的重要性，長期忽視德育教育工作。

（二）高職院校德育教師的教學(xué)能力不高

高職院校的德育教師隊伍由三個主要部分構(gòu)成，包括專業(yè)德育教師、專業(yè)課教師以及學(xué)校管理人員。當(dāng)前，專業(yè)課教師在教學(xué)過程中只專注于專業(yè)課知識教學(xué)，在德育教育工作中的作用發(fā)揮不明顯。而學(xué)校管理人員只對德育工作的方向和規(guī)劃進(jìn)行管理，沒有深入到一線教學(xué)工作中。此外，專業(yè)的德育教育教師大都是從高校畢業(yè)后直接進(jìn)入教學(xué)崗位，對高職院校的德育教育沒有形成系統(tǒng)科學(xué)的教學(xué)體系，并且這些年輕的教師自身也受到當(dāng)前形勢的大力沖擊，在思想和觀念方面還有待完善和提高。

（三）德育教學(xué)目標(biāo)不符合學(xué)生實(shí)際

當(dāng)前高職院校的德育教育目標(biāo)是立足于社會層面提出的，是與國家發(fā)展、社會需要等緊密聯(lián)系在一起的，這樣的德育教育目標(biāo)雖然能夠體現(xiàn)當(dāng)前社會發(fā)展對學(xué)生素質(zhì)的需求，但是卻與學(xué)生的精神建設(shè)和道德觀念養(yǎng)成沒有多大關(guān)聯(lián)，也就是說，德育教學(xué)目標(biāo)不符合學(xué)生實(shí)際需要。這就造成了學(xué)生在德育教育中出現(xiàn)的學(xué)習(xí)興趣不高、不配合等問題的出現(xiàn)。

（四）高職院校德育教學(xué)方法和教學(xué)手段落后

當(dāng)前高職院校的德育教學(xué)方法還是延續(xù)傳統(tǒng)的教師講授式教學(xué)，這種枯燥的教學(xué)方法無法引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且還會讓學(xué)生對德育教育產(chǎn)生一種“教條”、“假大空”的感覺，認(rèn)為德育教育強(qiáng)行干預(yù)自身、觀念的教學(xué)活動，對德育教育工作不認(rèn)同，嚴(yán)重的甚至?xí)饘W(xué)生的逆反心理。

二、新形勢下提高高職院校德育教育工作的建議和對策

（一）建立和完善高職院校德育教育工作體系

首先，要在思想意識認(rèn)識到高職院校德育教育對學(xué)生未來發(fā)展和高職院校持續(xù)發(fā)展的重要性。其次，要為高職院校德育教育提供必要的場所和設(shè)備，對教學(xué)條件進(jìn)行優(yōu)化。另外，加強(qiáng)德育教學(xué)工作的經(jīng)費(fèi)投入，為高職院校德育實(shí)踐教學(xué)提供堅實(shí)的支持。總之，要在思想意識、教學(xué)條件、實(shí)踐教學(xué)方面建立和完善高職院校德育教育工作體系。

（二）加強(qiáng)高職院校德育教育工作者隊伍建設(shè)

首先，提高專業(yè)德育教師的綜合素質(zhì)，注重對這些年輕教師的德育教育培訓(xùn)，通過與機(jī)關(guān)單位合作，定期舉辦相關(guān)精神講座、宣講會等，堅定和提高高職院校專業(yè)德育教師的思想道德素質(zhì)。其次，要為學(xué)校管理人員深入到德育教育一線，通過德育教學(xué)實(shí)踐，學(xué)校管理人員能夠制定出與學(xué)生實(shí)際相符的教學(xué)計劃和教學(xué)方向。最后，要提高專業(yè)技術(shù)教師在專業(yè)課教學(xué)中滲入德育教育內(nèi)容，在傳授專業(yè)技術(shù)知識的同時在職業(yè)道德、政治立場等方面提高學(xué)生的德育教育。

（三）立足學(xué)生實(shí)際制定德育教育工作目標(biāo)

高職院校學(xué)生最關(guān)心的問題就是未來的就業(yè)問題，而德育教育能夠?yàn)閷W(xué)生未來激烈的就業(yè)競爭中提供優(yōu)勢。高職院校可以基于這一點(diǎn)制定德育教育目標(biāo)，讓學(xué)生認(rèn)識到德育教育的重要性和實(shí)用性，規(guī)范自己的行為，積極配合德育教育工作提高自身道德修養(yǎng)，為以后獲得更好的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

（四）創(chuàng)新高職院校德育教育方式方法

首先，要將多媒體教學(xué)手段引入到高職德育教育的課堂中，通過圖片、視頻等介紹、模擬現(xiàn)實(shí)案例，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，明確德育教育在現(xiàn)實(shí)生活中的重要體現(xiàn)。其次，利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)建立師生交流的平臺，建立校園網(wǎng)、QQ交流群等，教師通過交流平臺能夠及時掌握學(xué)生的思想動向，及時調(diào)整德育教育內(nèi)容。另外，高職院校還要注重校園文化建設(shè)，積極向上、健康有序的校園文化能夠?yàn)楦呗氃盒５牡掠逃隣I造良好的教學(xué)氛圍，在潛移默化中提高德育教育效果。

結(jié)語：

新形勢下必須積極轉(zhuǎn)變、提高高職院校德育教育水平和教育效果，為我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)和輸送品德高尚的人才。當(dāng)前高職院校德育教育中還存在著教學(xué)方法落后、教師隊伍水平不高等問題，要積極采取措施對這些問題進(jìn)行改進(jìn)，促進(jìn)高職院校德育教育水平的不斷提高。

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