【摘要】隨著微博、微信等自媒體的迅速發(fā)展，我們已經(jīng)悄然進(jìn)入碎片化閱讀時(shí)代。碎片化閱讀有利也有弊，有關(guān)部門要加以正確引導(dǎo)，加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)管，給讀者創(chuàng)造一個(gè)更好的閱讀環(huán)境，而不是讓各種垃圾信息泛濫。在我們關(guān)注碎片化閱讀利弊的同時(shí)，更應(yīng)該關(guān)注怎樣養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，重點(diǎn)是閱讀本身而不是如何閱讀。

【關(guān)鍵詞】自媒體時(shí)代;碎片化閱讀;碎片化閱讀方式

【作者單位】董莉莉，北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院。

一、自媒體的特點(diǎn)

自媒體（We Media）又稱“公民媒體”或“個(gè)人媒體”，是指私人化、平民化、普泛化、自主化的傳播者，以現(xiàn)代化、電子化的手段，向不特定的大多數(shù)或者特定的單個(gè)人傳遞規(guī)范性及非規(guī)范性信息的新媒體的總稱。自媒體平臺包括博客、微博、微信、百度官方貼吧、論壇/BBS等網(wǎng)絡(luò)社區(qū)。

隨著自媒體時(shí)代的到來，人們更喜歡分享。依托互聯(lián)網(wǎng)尤其是移動互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，閱讀的介質(zhì)已不僅限于傳統(tǒng)紙張，而是更多樣化。中國新聞出版研究院調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，我國成年公民數(shù)字化閱讀方式接觸率呈持續(xù)增長趨勢，其中在線閱讀包括手機(jī)閱讀、平板閱讀、電子閱讀器閱讀等。人們選擇數(shù)字閱讀的主要原因是其方便檢索、信息充分、可隨時(shí)隨地進(jìn)行。

二、碎片化閱讀的利弊分析

對碎片化閱讀的爭論似乎從未停止，人們對這種新興的閱讀方式各執(zhí)己見。許多上年紀(jì)的讀者認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的碎片化閱讀，導(dǎo)致無用垃圾信息泛濫成災(zāi)，是精髓文化的一種倒退，同時(shí)也對傳統(tǒng)紙質(zhì)書閱讀方式造成了極大的沖擊與損害。但是，很多年輕讀者表示，碎片化閱讀帶來的是信息更加豐富多元，這在一定程度上拓寬了大家的知識領(lǐng)域，使閱讀變得更加輕松、隨意。

碎片化閱讀興起的一個(gè)重要原因是媒介傳播的提速，人們處理信息的習(xí)慣也發(fā)生了變化。碎片化閱讀無法用簡單的好壞來評價(jià)，關(guān)鍵是根據(jù)個(gè)人需求選擇適合自己的閱讀方式。不管怎樣，隨著時(shí)代的發(fā)展和科技的日新月異，碎片化閱讀已經(jīng)大行其道。

1.碎片化閱讀的弊端

碎片化閱讀大量擠占人們深度閱讀的時(shí)間，對傳統(tǒng)閱讀無疑是一個(gè)打擊。手機(jī)閱讀、電子書等在很大程度上代替了傳統(tǒng)閱讀，它們在悄無聲息地改變?nèi)藗兊拈喿x方式，大大降低了閱讀的享受。閱讀本身是一個(gè)讓人放松、享受的過程，如果這個(gè)過程被簡化，那么閱讀的效果勢必會大打折扣。設(shè)想你拿著手機(jī)，在人潮擁擠的公交車上隨意瀏覽，這樣的閱讀環(huán)境所帶來的效果實(shí)在堪憂。而且碎片化閱讀還會使人形成一種惰性。由于科技發(fā)達(dá)，什么信息只要上網(wǎng)一查就可以找到，獲取過程太過簡單，在形成記憶時(shí)就會有依賴心理，這種習(xí)慣會把對問題的思考轉(zhuǎn)變?yōu)橥ㄟ^搜索、提問或者交互來實(shí)現(xiàn)，不利于建立起深度、理性化的知識體系，而且這種方式對人們的思考能力、邏輯思維能力和判斷能力都有所限制。同時(shí)，由于碎片化閱讀給閱讀者的信息都是零星的，所以，很有可能讓閱讀者對獲得的信息形成混淆、錯(cuò)誤的形象。碎片化閱讀嚴(yán)謹(jǐn)性也是一個(gè)值得我們深思的問題。傳統(tǒng)書籍的出版大多經(jīng)過幾次審查，相對來說比較嚴(yán)謹(jǐn)。但碎片化閱讀的內(nèi)容可能是任何人發(fā)布的，比較隨意。如果經(jīng)常進(jìn)行此類閱讀，那么我們在表達(dá)的時(shí)候就有可能會不在乎是否準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)，造成表達(dá)能力低下。

2.碎片化閱讀的優(yōu)勢

碎片化閱讀是伴隨著科技發(fā)展出現(xiàn)的一種新型閱讀方式，能夠給人們帶來大量的信息。傳統(tǒng)書籍大多針對性強(qiáng)，一本書就介紹一個(gè)方面的內(nèi)容——?dú)v史書不可能教你數(shù)學(xué)，計(jì)算機(jī)書不可能教你做飯——但碎片化閱讀的信息量很好地彌補(bǔ)了這一點(diǎn)，多元化信息可以讓你查到上至天文地理、下至洗衣做飯的相關(guān)知識，在海量的信息中自由選取你需要的部分。同時(shí)，碎片化閱讀增加了時(shí)間利用率?？焖佟⒓皶r(shí)、交互以及充分利用零碎時(shí)間的特點(diǎn)，都是傳統(tǒng)閱讀所不具備的優(yōu)勢。碎片化閱讀把碎小的時(shí)間利用起來，在增加時(shí)間利用率的同時(shí)，也會給我們帶來不少益處。碎片化閱讀的及時(shí)特性，可以讓我們很快得知需要的信息。比如想要了解誰發(fā)明了發(fā)電機(jī)，傳統(tǒng)方法就是去圖書館查找相關(guān)的歷史資料，費(fèi)時(shí)又費(fèi)力;通過碎片化閱讀就可以很快得知，只要搜索發(fā)電機(jī)，就可以得到答案及一系列相關(guān)的信息，讓讀者可以根據(jù)需要選擇進(jìn)行閱讀。碎片化閱讀代表著一種閱讀趨勢，具有鮮明的時(shí)代特征，它可以和用戶進(jìn)行一些傳統(tǒng)閱讀無法完成的交互活動。用戶可以自由選擇想要閱讀的東西，甚至可以選有關(guān)閱讀的內(nèi)容搭配，這給了用戶極大的閱讀自主權(quán)利。聶震寧委員說過，碎片化閱讀好過不讀，就算是利用零散的時(shí)間看一些零散的信息，也好過兩眼一閉，兩耳不聞窗外事。閱讀是人們獲取信息的一個(gè)重要來源，互聯(lián)網(wǎng)讓我們足不出戶便可知天下事，碎片化閱讀其實(shí)也是時(shí)代發(fā)展的必然趨勢。

三、碎片化閱讀勢不可擋

碎片化閱讀雖然在閱讀形式上可以帶來很多便利，但很多的人上網(wǎng)閱讀接觸的不是學(xué)術(shù)知識，不是古籍名著，不是思想爭鳴，而是網(wǎng)絡(luò)小說、娛樂新聞、只言片語。碎片化閱讀給我們提供的很多資訊，許多連知識也算不上。

在一個(gè)智能手機(jī)用戶超過6億的國家，看手機(jī)的人大大超過看書的人，這其實(shí)是很尷尬的?，F(xiàn)在身上沒有一本書都是可以理解的，但是身上要是沒有一部手機(jī)就是稀奇的事了。隨著科技的進(jìn)步，手機(jī)的作用越來越大，從以前的打電話、發(fā)短信發(fā)展到如今的讀書、看電影。很多人可以一個(gè)多月不讀書，但是絕不可以一天不看手機(jī)。人們通過手機(jī)等移動終端隨時(shí)隨地獲取信息，保持和外界的聯(lián)系?，F(xiàn)在最火的微博、微信是人們交流和分享的主流平臺，這類平臺雖然可以讓我們獲取各方面的信息，但仔細(xì)想想有多少是對我們有用的？內(nèi)容大都是一些娛樂八卦、笑話家常，還有一些自我炫耀，以此獲得別人的關(guān)注，滿足自身的虛榮心。所以，碎片化閱讀也是分類的，我們與其花時(shí)間花精力去閱讀一些八卦笑話，倒不如多關(guān)注些對自身有幫助的信息。碎片化閱讀也好，傳統(tǒng)閱讀也罷，孰重孰輕并不重要，重要的是我們能夠從中獲取知識。

目前，碎片化閱讀還處在發(fā)展的階段，有關(guān)部門對其應(yīng)加以正確引導(dǎo)，指導(dǎo)讀者正確選擇閱讀對象，并加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)管，給讀者創(chuàng)造一個(gè)更好的閱讀環(huán)境，而不是讓各種垃圾信息泛濫。我們在關(guān)注碎片化閱讀利弊的同時(shí)，更應(yīng)該關(guān)注怎樣養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，重點(diǎn)是閱讀本身而不是如何閱讀。

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