王加福

摘 要：隨著我國社會經(jīng)濟的發(fā)展，人們對教育的要求越來越高。對我國的學(xué)生而言，高中學(xué)習(xí)階段是學(xué)生各方面能力和行為養(yǎng)成的重要階段，對學(xué)生今后的長期發(fā)展有著重要的影響。同時在新時代的影響下，家長參與學(xué)校教學(xué)，共同提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量是我國高中教育發(fā)展的必經(jīng)之路，對我國的教學(xué)能帶來積極的影響。本文以發(fā)揮家長委員會在高中教學(xué)階段的功能為中心，著重探討和提出在高中學(xué)校中發(fā)揮家長委員會功能的策略和建議，以期提高我國高中學(xué)校教育的質(zhì)量。

關(guān)鍵詞：高中；家長委員會；功能

一、高中家長委員會的功能

我國的高中家長委員會在高中教學(xué)中主要具備了三項功能。其一，參與學(xué)校管理的功能。即家長委員會有權(quán)利對與學(xué)生切身利益密切相關(guān)的事項提出意見和建議，同時有義務(wù)配合學(xué)校在對學(xué)生施教和管理方面的工作，以及監(jiān)督學(xué)校的一切教學(xué)活動，輔助學(xué)校改進教學(xué)。其二，參與學(xué)校的教育工作。在傳統(tǒng)的教學(xué)中很多學(xué)校都忽略了家長對學(xué)生的教育和影響力，教師所教授的內(nèi)容并不能完全涵蓋學(xué)生生活的每一個角落，而家長與學(xué)生朝夕相處，他們了解學(xué)生的生活習(xí)性和生活中的弱點，因此他們可以彌補學(xué)校教學(xué)的不足，向?qū)W生傳授書本外的知識和經(jīng)驗。其三，家長委員會是家長與學(xué)校之間溝通的橋梁，一方面可以向?qū)W校及時反映和表達家長的意見和建議以及想法；另一方面，學(xué)校通過家長委員會聽取家長的聲音，轉(zhuǎn)達校方對家長的希望和要求，能促進家校之間的相會理解，使家長對學(xué)校的教育理念有一定的認識和了解，為實現(xiàn)家校共育提供有力支撐。

二、在高中發(fā)揮家委會功能的策略

（1）制訂家委會章程，明確各基本原則和方式。家長委員會工作的正常運行要制訂合法有效的工作和管理章程。首先，在章程中明確表述家委會的性質(zhì)、職責(zé)、分工、選舉方式、組織方式和工作原則等內(nèi)容，加強家長委員會工作的合法性、規(guī)范性。就家長委員會的成員認定上，可以將所有學(xué)生的家長都納入家長委員會之中，然后以民主選舉的方式，選出主要的家長委員會的管理和工作人員，即家長代表，比如家長委員會的正、副主席，負責(zé)監(jiān)督或者溝通的部門的管理人、秘書人員等。為了確保家長委員會的工作效率和有效性，在選擇家長代表時首先需要注意家長的個人意愿、工作熱情以及工作能力，尤其是溝通能力、管理能力、交際能力、學(xué)習(xí)能力等；其次，在選擇家長代表時還要考慮家長所在地區(qū)的代表性以及行業(yè)和崗位的代表性，這一點與我國的人大代表選擇機制相類似；再次，

還要考慮家長參與家長委員會工作的便利程度，比如地區(qū)上的限制、日常工作時間上的限制；最后，根據(jù)學(xué)校的特點以及實際的條件，在選擇家長代表時多參考一些其他方面的信息，比如性格，家庭背景等?？傊械募议L代表的選擇必須是規(guī)范、合法且具有權(quán)威的，要以促進學(xué)生的積極成長為宗旨。

（2）拓寬信息交流平臺，促進家校之間的聯(lián)系。隨著現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)的日益發(fā)達，互聯(lián)網(wǎng)使得人與人之間的交流和溝通更加便捷，且網(wǎng)絡(luò)信息傳遞具有及時性與互動性的特征，因此高中學(xué)校和家長委員會可以此為憑借，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)信息交流平臺，方便家長和校方之間隨時互通消息。而且由于高中生承擔(dān)著高考的壓力，校方還可以在此平臺上向每個家長定期匯報學(xué)生近來的學(xué)習(xí)情況以及在校表現(xiàn)，方便家長與學(xué)生進行有效地溝通，從家庭方面緩解學(xué)生的壓力，解決學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中的問題，同樣家長也可以向?qū)W校反映學(xué)生在家中遇到的問題，通過教師和同學(xué)來開導(dǎo)學(xué)生，舒緩學(xué)生的心情，或者提出對學(xué)校教學(xué)的意見和建議，以推進高中教學(xué)的改革。

（3）創(chuàng)新家長參與高中學(xué)校教育的途徑。當(dāng)前的高中家長委員會之所以不能完全發(fā)揮其全部的功能，很大一方面原因在于家長能夠參與學(xué)校教育的途徑太少。因此為了充分發(fā)揮家長委員會在高中教學(xué)中的功能和作用，要創(chuàng)新家長參與學(xué)校教育的途徑。例如，邀請家長參與學(xué)生的開學(xué)、畢業(yè)和入學(xué)典禮以及校園運動會等，讓家長親自見證學(xué)生成長的關(guān)鍵時刻；或者在條件允許的情況下，邀請有意愿、有熱情、有一技之長的家長來學(xué)校給學(xué)生上一堂公開課，向?qū)W生傳授他的生活和工作經(jīng)驗，既充實了高中教學(xué)的內(nèi)容，又增長學(xué)生的閱歷和經(jīng)驗。

總之，高中學(xué)校應(yīng)該充分重視家長委員會在學(xué)生教育過程中的積極作用。規(guī)范高中家長委員會的相關(guān)機構(gòu)設(shè)置，制訂合理的工作章程，依托時代發(fā)展的優(yōu)勢，拓寬家校聯(lián)系的渠道，創(chuàng)新家長參與學(xué)校教育的形式，增進家長之間的關(guān)系緊密性，實現(xiàn)家校共育，促進高中學(xué)生的健康成長與長期發(fā)展。

（作者單位：蘇州大學(xué)附屬中學(xué)）