趙燦

金色的陽光曬在校園里的每個角落，一切都顯得生機勃勃，同學們井然有序地在操場上做著各種運動，耳畔蕩漾著“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”的歌聲。雷鋒去世多年，但現在仍有無數人敬佩他，尊敬他。這正是因為雷鋒身上有值得我們學習的精神。雷鋒曾說過：“人的生命是有限的，為人民服務是卻是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去?！边@句話一直是鼓勵、激勵我在幫助他人奉獻中尋找快樂的座右銘。

雨滴滴嗒嗒落在水坑里，路上的行人越來越少，我急促的蹬著自行車，頻率越來越快，擔心這雨越下越大，把我這棵祖國的花朵無情地澆死。終于，我看到了希望，我那溫暖的小家處于我前方大約十米處。但更吸引我注意的是，風雨中，一個打著粉色雨傘的小姑娘孤零零地站在那里，臉上一副憂郁無助的表情。正當我疑惑不解時，我觀察到她的前面有一灘渾濁的泥水。雨拍打在我身上，不帶一點溫柔，我的腦海頓時浮現出黑暗而寒冷的黑夜，雷鋒將孕婦送到醫(yī)院的情景。于是我下了車，將自行車停在一邊，迅速地在路的兩旁找到幾塊磚頭，那個小姑娘一臉茫然地看著我的一舉一動。待我用磚塊為小女孩排出了一條路時，我微笑地對她說：“好了，慢點踩過去，快點回家吧！”我清晰地看到傘下她那粉嘟嘟的笑臉。她穩(wěn)穩(wěn)地踩著磚頭躍過了泥水，然后轉過頭用甜美的聲音對我說：“謝謝姐姐。”頓時，我不再感到風雨給我?guī)淼暮浜痛驌簦菐黻囮嚺?。感受到了風雨中的溫情。

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆小小的螺絲，你是否永遠堅守著你的生活崗位”。我們要學習雷鋒舍己為人，樂于助人，團結友愛，謙虛謹慎的精神，它帶給我們的點點溫情，將由我們代代傳承。

評語：文章題目獨特新穎，畫龍點睛，具有深化主題的作用。文章首先由“學習雷鋒好榜樣”的歌聲引出雷鋒在我心中的位置，用雷鋒的名言作為自己的座右銘。接著講自己幫助小女孩過水坑的故事，感受到了風雨中的溫情。最后號召大家學習雷鋒精神舍己為人，樂于助人的精神，帶給我們的是點點溫情！照應開頭，全文渾然一體。語言樸實生動，善于運用多種手法，用身邊的小事詮釋了雷鋒精神在自己身上的體現。有較強的感染力。輔導教師：何志寶