摘 要：隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)遍及人們?nèi)粘Ｉ罟ぷ鲗W(xué)習(xí)中的每個(gè)角落。云計(jì)算同樣是隨著互聯(lián)網(wǎng)孕育而生的，它為人們提供了便捷快速的存儲(chǔ)提取服務(wù)。在高校信息資源建設(shè)中有效利用云計(jì)算會(huì)發(fā)揮非常大的作用。文章先對(duì)我國(guó)高校信息建設(shè)進(jìn)行了簡(jiǎn)單的分析，然后探討了云計(jì)算給高校信息資源建設(shè)帶來(lái)的影響。

關(guān)鍵詞：云計(jì)算；信息資源建設(shè)；資源整合

引言

隨著時(shí)代的發(fā)展，信息技術(shù)已經(jīng)越來(lái)越普及到人們的工作中，在高校信息資源建設(shè)中信息技術(shù)的應(yīng)用使其有了非常顯著的成果。隨著信息數(shù)量的不斷增加，信息資源建設(shè)的發(fā)展也在朝著多元化，多樣化和復(fù)雜化方向前進(jìn)?，F(xiàn)如今網(wǎng)絡(luò)中的信息資源非常的龐大，這就需要其擁有較高的服務(wù)質(zhì)量才能使它所具有的功效發(fā)揮出來(lái)，這也是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)信息資源建設(shè)在資源利用上提出的更高的要求。云計(jì)算作為現(xiàn)代計(jì)算機(jī)中新的共享軟件，能夠?yàn)楦咝Ｐ畔①Y源建設(shè)的應(yīng)用帶來(lái)更大的便利。

1 高校信息資源建設(shè)現(xiàn)狀

1.1 基礎(chǔ)設(shè)施利用率低，造成資源浪費(fèi)

高校在建設(shè)信息資源數(shù)據(jù)庫(kù)時(shí)為了確保其能夠正常使用，存儲(chǔ)量大而購(gòu)買(mǎi)了大量的服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò)和存儲(chǔ)等設(shè)備。但是由于計(jì)算機(jī)各項(xiàng)發(fā)展都非常的快速，沒(méi)多久就會(huì)出更新的設(shè)備，如果高校沒(méi)有將這些設(shè)備有效的利用起來(lái)，那么這就會(huì)是一種浪費(fèi)，無(wú)端增加了數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)成本。

1.2 信息資源重復(fù)建設(shè)，無(wú)法真正實(shí)現(xiàn)資源共享

高校在信息資源建設(shè)中沒(méi)有按照規(guī)范的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行建設(shè)，這就使其數(shù)據(jù)庫(kù)在結(jié)構(gòu)，格式上存在沖突，并且其他性能也都相對(duì)較差，在操作接口上也存在很多問(wèn)題，信息孤立現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，這就導(dǎo)致了一些優(yōu)質(zhì)信息資源無(wú)法及時(shí)地共享給需要的人。

1.3 信息資源分布不均，資源使用效率較低

由于我國(guó)各高校所在區(qū)域不同，所以在信息資源建設(shè)的水平上也是參差不齊的。在我國(guó)高校的知名度越高其擁有的信息資源就越豐富，但是這也只能福澤有限的區(qū)域，在供求方面還是存在很大的出入，所以這就會(huì)使一些優(yōu)質(zhì)的信息被擱置無(wú)法發(fā)揮出其應(yīng)有的功效。而一般普通高校因?yàn)闆](méi)有合適的渠道及有效的機(jī)制，在信息資源的獲取上較為困難，一般優(yōu)質(zhì)的信息資源很難獲取，這就導(dǎo)致了普通高校在信息資源上極度緊缺。

1.4 信息資源運(yùn)維難度大，成本高

由于信息環(huán)境是非常復(fù)雜且多變的，所以高校在建設(shè)上不僅要付出較大的人力物力，還需要擁有難度極高的系統(tǒng)運(yùn)維能力。如何提高系統(tǒng)運(yùn)維的效率這個(gè)問(wèn)題非常重要，僅靠增加人員管理是無(wú)法滿足的。在系統(tǒng)運(yùn)行中如果發(fā)生故障，那么系統(tǒng)很難在最短的時(shí)間內(nèi)恢復(fù)正常工作，這就需要對(duì)系統(tǒng)在安全及穩(wěn)定性方面提出更高的要求。

2 云計(jì)算在高校信息化建設(shè)中的應(yīng)用

現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展是為了能夠讓人們的生活環(huán)境更加的優(yōu)越，所以云計(jì)算這個(gè)集結(jié)了所有計(jì)算機(jī)技術(shù)于一身的信息技術(shù)一定能夠帶來(lái)新的世界。將這一技術(shù)運(yùn)用到教育體系中去，能夠?qū)⒏咝Ｐ畔⒒ㄔO(shè)帶入一個(gè)新的階段，讓我國(guó)高校信息資源的利用率得到有效提高，讓我國(guó)的高校教育更上一層樓。以下是對(duì)我國(guó)高校運(yùn)用云計(jì)算帶來(lái)的優(yōu)勢(shì)。

2.1 云計(jì)算降低了高校信息化建設(shè)中巨大的硬件成本

隨著信息時(shí)代的到來(lái)，各大高校無(wú)論是在日常的辦公上，還是用于科研或教學(xué)，都需要購(gòu)買(mǎi)大量的硬件設(shè)施，這對(duì)各大高校來(lái)說(shuō)都是一筆不小的開(kāi)支。并且因?yàn)楝F(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展日新月異，所以這些硬件設(shè)施的更新?lián)Q代的速度也是非?？斓?，所以一些設(shè)備使用的時(shí)間相當(dāng)短暫就又需要更換新的了。這樣就使得高校在硬件設(shè)施上的成本非常的巨大，而一批批夠買(mǎi)的大量電子設(shè)備都成為了無(wú)可利用的廢品，毫無(wú)價(jià)值。因此，云計(jì)算的使用能夠有效的幫助各大高校解決這一無(wú)底洞式的投入問(wèn)題。因?yàn)樵朴?jì)算將計(jì)算機(jī)終端中的限制給解除了，這就使得其在使用上無(wú)需受到配置的要求，一些低配置的設(shè)備也可以運(yùn)用原本運(yùn)用不了的高級(jí)應(yīng)用。這就使高校在建設(shè)時(shí)就能夠節(jié)省投入成本，無(wú)需購(gòu)買(mǎi)配置極高的硬件設(shè)施，也不需要擔(dān)心后期設(shè)備更新?lián)Q代的情況，這樣就能夠降低高校在硬件設(shè)施上的投入成本。

2.2 云計(jì)算為高校提供了安全的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)服務(wù)

隨著電腦等電子設(shè)備逐漸成為人們不可或缺的工具，計(jì)算機(jī)中的一些病毒及木馬也逐漸猖獗起來(lái)，這嚴(yán)重威脅到了人們正常使用這些電子設(shè)備，因?yàn)檫@會(huì)使人們重要的數(shù)據(jù)丟失或損壞。在各大高校中，由于機(jī)房是學(xué)生們使用率最高的場(chǎng)所，這就使其成為了病毒最為集中的場(chǎng)所，一些移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備經(jīng)常與計(jì)算機(jī)交叉使用，這就會(huì)使病毒擴(kuò)散到整個(gè)校園網(wǎng)中，使學(xué)校中的所有計(jì)算機(jī)都成為病毒的攜帶者。有人會(huì)說(shuō)，計(jì)算機(jī)中都是安裝了防毒軟件的，所以不用擔(dān)心，但是有一點(diǎn)需要明確，防毒軟件只是對(duì)已知的病毒起到防護(hù)作用，而一些沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的新病毒是無(wú)法起到保護(hù)作用的，這就會(huì)使計(jì)算機(jī)中的重要文件及信息被損壞丟失，給人們的正常工作帶來(lái)極大的困擾。云計(jì)算中帶有云存儲(chǔ)服務(wù)，通過(guò)一種應(yīng)用軟件將網(wǎng)絡(luò)中所有不同類型的存儲(chǔ)設(shè)備集合起來(lái)相互協(xié)助工作的，能夠使各種設(shè)備對(duì)其進(jìn)行數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和訪問(wèn)數(shù)據(jù)的功能。高校有效利用云計(jì)算，能夠讓師生在進(jìn)行數(shù)據(jù)使用上更加的方便快捷，只需要擁有登錄密碼就可以隨時(shí)隨地的使用需要的數(shù)據(jù)，這就解決了由于移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備具有損壞而導(dǎo)致數(shù)據(jù)丟失的問(wèn)題，也不需要擔(dān)心病毒入侵所導(dǎo)致數(shù)據(jù)損壞的問(wèn)題，因?yàn)檫@些都是由云存儲(chǔ)后面強(qiáng)大的專業(yè)技術(shù)團(tuán)隊(duì)來(lái)保障的。

2.3 云計(jì)算提高了資源共享水平

由于我國(guó)對(duì)高校信息化建設(shè)沒(méi)有一個(gè)具體統(tǒng)一的規(guī)劃，也沒(méi)有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的目標(biāo)，這就使各大高校在建設(shè)時(shí)出現(xiàn)各種大大小小的問(wèn)題，這些問(wèn)題都對(duì)各大高校之間信息交流共享上帶來(lái)了很大的影響，使其信息化作用無(wú)法有效的發(fā)揮出來(lái)。云計(jì)算的出現(xiàn)很好的解決了這一系列的問(wèn)題。云計(jì)算運(yùn)用其自身優(yōu)勢(shì)將所有的資源都整合起來(lái)形成了一個(gè)巨大的“蓄水池”，同時(shí)人們可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)方便快捷地提取自身想要的資源。云計(jì)算這一集中管理資源的方式使資源獨(dú)立分散的問(wèn)題得到了極大的控制，使其優(yōu)質(zhì)資源不會(huì)再被閑置或出現(xiàn)浪費(fèi)資源等現(xiàn)象，也不會(huì)出現(xiàn)由于資源信息過(guò)大而使基礎(chǔ)設(shè)施超負(fù)荷運(yùn)行的情況發(fā)生，這就使高校中的基礎(chǔ)設(shè)施能夠被充分的利用起來(lái)。同時(shí)在云計(jì)算中還提供了PaaS和平臺(tái)虛擬化技術(shù)服務(wù)，用戶在使用時(shí)可以通過(guò)這些服務(wù)來(lái)創(chuàng)建自己的應(yīng)用，通過(guò)自身建立一些應(yīng)用程序，使其在信息溝通中不會(huì)發(fā)生孤島現(xiàn)象，這樣也有助于管理層實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一調(diào)度的操作，同時(shí)也為高校管理層在進(jìn)行決策時(shí)及時(shí)有效地提供各種數(shù)據(jù)的分析。

3 結(jié)束語(yǔ)

計(jì)算機(jī)時(shí)代的到來(lái)使人們的生活發(fā)生了巨大的變化，而云計(jì)算的運(yùn)用則更具意義，讓人們不再局限于一個(gè)終端，打破了傳統(tǒng)意義上的應(yīng)用模式，走向了新的高度。云計(jì)算模式的運(yùn)用使數(shù)據(jù)存儲(chǔ)共享不再是非常繁瑣的工程，而變得非?？旖莘奖?，無(wú)需通過(guò)高端設(shè)備就能進(jìn)行操作提取自己想要的數(shù)據(jù)，云計(jì)算運(yùn)用最簡(jiǎn)單的方式讓人們的使用獲得了最大化的快捷。云計(jì)算在高校信息化建設(shè)中帶來(lái)的優(yōu)勢(shì)使得高校信息資源建設(shè)的步伐也隨之加快。

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作者簡(jiǎn)介：郭怡（1984，7-），女，漢族，陜西山陽(yáng)，陜西廣播電視大學(xué)，本科，助理工程師。