鄧鳴瑛

【摘要】新形勢下，大學(xué)生思想政治教育工作遇到很多新的情況、新的問題，如何與時(shí)俱進(jìn)改進(jìn)大學(xué)生的思想政治教育是當(dāng)前教務(wù)工作者的重要使命。新形勢下大學(xué)生思想政治教育工作的創(chuàng)新關(guān)系到綜合型人才培養(yǎng)的成敗，也是構(gòu)建社會主義和諧社會的迫切需求。

【關(guān)鍵詞】新形勢；思想政治；教育

當(dāng)前大學(xué)生在高校的培養(yǎng)，不僅僅是專業(yè)課的學(xué)習(xí)，更應(yīng)該是思想政治的不斷學(xué)習(xí)與提高。因?yàn)榇髮W(xué)時(shí)代是大學(xué)生步入社會的起點(diǎn)，加強(qiáng)思想政治的學(xué)習(xí)，對大學(xué)生的成長以及對社會當(dāng)前的認(rèn)知具有重要的意義。隨著國內(nèi)外當(dāng)前形勢的迅速發(fā)展，新形勢下大學(xué)生的思想政治教育工作遇到了很多新的情況，新的問題，這就要求當(dāng)前大學(xué)生的思想政治教育必須進(jìn)行與時(shí)俱進(jìn)的全面創(chuàng)新。

一、當(dāng)前高校大學(xué)生思想政治教育工作的新問題、新特點(diǎn)

1.網(wǎng)絡(luò)文化的不斷沖擊

目前互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)深入進(jìn)入校園生活，網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，網(wǎng)絡(luò)可以獲知政治、經(jīng)濟(jì)、文化和生活等各個方面的訊息，讓學(xué)生的校園生活不再封閉與單調(diào)，能夠及時(shí)了解各種信息，但也會讓當(dāng)前大學(xué)生遇到市場經(jīng)濟(jì)大潮和西方文化的不斷沖擊與熏陶。當(dāng)前的大學(xué)生大都屬于90后，人生觀，價(jià)值觀都還沒成熟，判斷力不夠，在缺乏有效的思想政治教育的前提下，很容易形成錯誤的價(jià)值體系，最典型的就是金錢至上，這顯然與構(gòu)建社會主義和諧社會的宗旨相違背。

2.日益增長的就業(yè)壓力與現(xiàn)實(shí)生活的壓力

隨著社會大學(xué)生畢業(yè)生的不斷增加，學(xué)生的就業(yè)壓力也不斷增加，導(dǎo)致學(xué)生在校期間一切以就業(yè)為目標(biāo)，不計(jì)一切成本的去考取各種有利于就業(yè)的證書，不利于學(xué)生在校期間的健康發(fā)展與學(xué)習(xí)。除此之外，家庭壓力與現(xiàn)實(shí)生活的壓力也不斷增加，很多學(xué)生都外出兼職，這對學(xué)生的成長有利也有弊。

3.社會的不斷發(fā)展

當(dāng)前社會的發(fā)展極為迅速，而大學(xué)生的教育往往具有一定的傳統(tǒng)性與滯后性，與社會的發(fā)展不相協(xié)調(diào)，容易導(dǎo)致學(xué)生畢業(yè)后很難融入社會，遇到一些不公平的事情，往往會容易崩潰，做出一些不應(yīng)該做的事情。這就要求學(xué)生在學(xué)校期間能夠認(rèn)清社會的發(fā)展，不斷提高自身思想素質(zhì)與綜合素質(zhì)，具備一定的抗壓能力，以面對社會的發(fā)展對個人的思想的沖擊，不至于走一些彎路，不利個人發(fā)展與成長。

二、新形勢下大學(xué)生思想政治教育工作的創(chuàng)新

當(dāng)前在校大學(xué)生思想政治教育工作面臨的挑戰(zhàn)眾多，但是該項(xiàng)工作又不得忽視，需要廣大教務(wù)工作者的不斷重視。如何改進(jìn)與創(chuàng)新傳統(tǒng)的思想政治教育模式，教務(wù)工作者應(yīng)該在觀念、內(nèi)容和方法途徑等方面進(jìn)行不斷努力與提高。

1.在校大學(xué)生思想政治教育工作應(yīng)具有時(shí)代特色

隨著當(dāng)前社會的快速發(fā)展，當(dāng)前大學(xué)生的思想政治教育任務(wù)出現(xiàn)了很多新的情況，新的特點(diǎn)，以前的教育工作模式已經(jīng)不適用于當(dāng)前的在校學(xué)生，我們應(yīng)該創(chuàng)設(shè)新的工作機(jī)制，無論是教學(xué)內(nèi)容還是教學(xué)形式都應(yīng)該符合當(dāng)前學(xué)生的行為特點(diǎn)，都應(yīng)該符合當(dāng)前社會的發(fā)展現(xiàn)狀，從而能更有效的引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀與世界觀。

當(dāng)前的大學(xué)生已經(jīng)不同于過去的學(xué)生，他們敢于爭取，敢于嘗試，教務(wù)工作者應(yīng)該采取平等談話的方式進(jìn)行了解與溝通，切實(shí)有效的解決學(xué)生出現(xiàn)的思想問題與實(shí)際問題，切不可采用強(qiáng)制灌輸?shù)氖侄?，這樣容易致使學(xué)生出現(xiàn)叛逆的心理，從而使我們的教育工作難以展開，要切實(shí)做到以人為本，工作內(nèi)容及形式符合當(dāng)前學(xué)生的性格特點(diǎn)。

2.在校大學(xué)生思想政治教育工作內(nèi)容應(yīng)符合當(dāng)前社會的發(fā)展要求

在校大學(xué)生是國家未來的發(fā)展基石，也正因此，大學(xué)生的思想政治教育應(yīng)與當(dāng)前社會的發(fā)展相一致，相協(xié)調(diào)。當(dāng)前我國的發(fā)展目標(biāo)是建立社會主義和諧社會，無論是文化建設(shè)還是經(jīng)濟(jì)建設(shè)，都在追求和諧的發(fā)展，已經(jīng)告別了以往以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為一切目標(biāo)的現(xiàn)狀。教務(wù)工作者應(yīng)該通過不同手段讓當(dāng)前大學(xué)生認(rèn)清國家的基本國情與發(fā)展現(xiàn)狀，讓在校大學(xué)生樹立愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)為宗旨的道德體系，增強(qiáng)大學(xué)生的時(shí)代使命感，從而為建設(shè)社會主義和諧社會奉獻(xiàn)他們的青春與努力。

3.在校大學(xué)生思想政治教育工作應(yīng)重視教學(xué)多樣性與實(shí)踐教學(xué)

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，單一的書本教育已經(jīng)不再適合當(dāng)前在校大學(xué)生的思想政治教育工作。校園網(wǎng)絡(luò)的興起為該項(xiàng)工作的展開提供了更多的手段，也更符合在校大學(xué)生的心理，網(wǎng)絡(luò)思想政治教育更生動，更形象，大學(xué)生也有一定的自主選擇性，更利于學(xué)生的心理成長，也更利于思想政治教育內(nèi)容的多元化的滲透，告別了以往強(qiáng)制灌輸式的教育手段。

思想政治教育的實(shí)踐教學(xué)是相對傳統(tǒng)的理論教學(xué)的另外一種特殊的教育模式，它更能調(diào)動學(xué)生們的積極性。目前主要的實(shí)踐教學(xué)模式有觀看錄像、討論辯論賽、志愿活動、社會實(shí)踐等形式，社會實(shí)踐是最為常見的實(shí)踐教學(xué)形式。目前大學(xué)生的社會實(shí)踐受困于各種困難，開展過于形式，我們應(yīng)該創(chuàng)建大學(xué)生社會實(shí)踐的保障體系，確保大學(xué)生的社會實(shí)踐這一思想政治教育的實(shí)踐教學(xué)得到有效的展開。

總之，新形勢下，大學(xué)生的思想政治教育工作勢必需要教務(wù)工作者無論從指導(dǎo)思想、工作內(nèi)容還是教育方法上都需要不斷的探索與創(chuàng)新，我們應(yīng)該堅(jiān)持以人為本、與時(shí)俱進(jìn)地去嘗試思想政治教育工作的改革，肩負(fù)起培養(yǎng)大學(xué)生樹立正確人生觀與價(jià)值觀的歷史使命，為祖國的發(fā)展付出自己的努力。