隋陽坤

一、 全面了解學(xué)生是提高學(xué)生德育素養(yǎng)的基礎(chǔ)

這里全面了解學(xué)生，不僅是指學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，還有在家時的做人處事狀態(tài)。一次家長會上，許多家長都向我反映，孩子在家里很不聽話，家長一說什么，孩子就會說：“老師沒讓?！倍液⒆釉诩依锉憩F(xiàn)得都十分懶惰，從來也不愿意幫助家長做事情，有時候家長叫了幾遍，孩子都無動于衷，甚至十分不耐煩。聽了家長的描述，我簡直不敢相信那些平日里在班級積極參加勞動、熱心為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生在家里竟然如此截然不同。其實(shí)靜下心來想想，也不難理解這種現(xiàn)象，現(xiàn)在的孩子，絕大部分都是獨(dú)生子女，隨著生活水平的不斷提高，家長對孩子的過分溺愛使得孩子認(rèn)為他們所擁有的一切都是合情合理、天經(jīng)地義的，在家里他們漠視家長對他們的悉心照料，輕視家長的關(guān)心嘮叨，忽視家長的心理感受，一切都以自我為中心，可是在學(xué)校，他們有了互相對比的參照物，都希望把自己的優(yōu)勢在學(xué)校里、在教師面前悉數(shù)展現(xiàn)出來，他們沒有意識到，這樣做無形當(dāng)中嚴(yán)重傷害了自己至親至愛的家人。我想看到這里時，即使自己學(xué)生的成績在好，也沒有一位教師敢說我的學(xué)生是優(yōu)秀的，我的教育是合格的。所以，我們要全面的了解學(xué)生，才能更好地進(jìn)行教育。

二、抓住契機(jī)設(shè)計(jì)教育

抓好契機(jī)對學(xué)生進(jìn)行教育很重要，我們不能放松任何教育學(xué)生的好機(jī)會。家長會上家長們反映的情況我牢牢記在心里。在講授義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書三年級語文上冊，有一課表達(dá)課，內(nèi)容是學(xué)會傾聽時，我想機(jī)會來了，這節(jié)課要求學(xué)生明白傾聽的含義，懂得傾聽的作用，培養(yǎng)良好的習(xí)慣。在教學(xué)中，學(xué)生明白了傾聽即是用心聽別人講話，并且總結(jié)出了傾聽須做到：保持安靜認(rèn)真聽，不打斷隨意別人說話，聽清別人表達(dá)的意思。為了能夠引起學(xué)生對這一現(xiàn)象的重視和思考，我在教學(xué)《學(xué)會傾聽》這一表達(dá)內(nèi)容時，特意設(shè)計(jì)了一個問題：你平時都應(yīng)該傾聽誰的講話？學(xué)生的回答都是老師、同學(xué)，竟然沒有一個學(xué)生覺得應(yīng)當(dāng)傾聽家長講話。由此，我利用班會時間就這個問題展開了一場激烈的討論，班會的主題就定為《你傾聽過家長的講話嗎》。主題一出，學(xué)生們就立刻安靜起來，我開門見山，直奔主題，請認(rèn)真傾聽過家長講話的學(xué)生舉手示意，學(xué)生們面面相覷，始終沒有人舉手，教室里異常安靜，一些學(xué)生的臉上開始有慚愧的表情出現(xiàn)，還有一些學(xué)生仍然顯得滿不在乎。接著，我在黑板上出示了一份調(diào)查問卷，內(nèi)容主要有兩項(xiàng)：家長為你做過什么？你為家長做過什么？學(xué)生在分組討論回答問題后，又是一陣安靜，組長公布了小組調(diào)查結(jié)果，發(fā)現(xiàn)家長為自己做過的事情太多太多，寫也寫不完，而自己為家長做的事情卻屈指可數(shù)。在這樣鮮明的對比下，學(xué)生們的表情也開始凝重起來。于是，我就請大家談?wù)勛约鹤鐾暾{(diào)查問卷的感受，開始，學(xué)生們只是從應(yīng)該多為家長做些力所能及的事情的角度來談，仍然沒有注意到自己的一些行為對家長來說是一種無形的傷害。我急忙點(diǎn)撥：家長是如此的關(guān)心你們，你們應(yīng)不應(yīng)該也關(guān)心他們呢？又要怎樣去關(guān)心他們呢？這下學(xué)生們的討論愈加熱烈起來，各個小組都積極行動起來，整理出了對家長關(guān)心的好方法，大體分為與家長從言語上溝通，主動幫助家長做家務(wù)、做事情，提高自己的自理能力等幾個方面。最后在總結(jié)的時候，我說了一個十分淺顯的道理，有些東西，當(dāng)你擁有的時候你不懂得去在意它、珍惜它，可是當(dāng)你失去它的時候，你就會追悔莫及的。現(xiàn)在，你會覺得家長嘮叨，家長讓你做事情你會很不情愿，當(dāng)有一天，你離開了家長的照顧，失去了家人的關(guān)心，你才會細(xì)數(shù)往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，把美好的回憶永遠(yuǎn)珍藏在生命里。當(dāng)說到這里的時候，有許多學(xué)生在下面低聲地啜泣起來，看到這里，我想這次班會的教育目的也確實(shí)達(dá)到了。

三、與生活相結(jié)合牢固教育成果

我們的教育不能光說不練，如果只是紙上談兵，就失去了教育的意義。這次班會是開得很成功的，但我不希望這次班會只是走了一個形式，我還希望讓班會的內(nèi)容得到延續(xù)。會后我在班級里開展了“記錄點(diǎn)滴，體諒家長”的活動，請每名學(xué)生準(zhǔn)備一個關(guān)愛記錄本，將自己每個星期為家長做過的事情記錄下來，利用自習(xí)課的幾分鐘時間里在小組內(nèi)交流一下，看看自己做了哪些事，和同組的同學(xué)比，還有哪些不足。活動堅(jiān)持了一個學(xué)期，果然收到了良好的效果，家長們都向我反映，孩子們比以前懂事多了，也聽話多了，家長們別提多高興了?？吹綄W(xué)生們的變化，我也倍感欣慰，但是我清楚地意識到，這項(xiàng)活動必須堅(jiān)持不懈地開展下去，使學(xué)生對家長的關(guān)心從完成記錄到真情流露，產(chǎn)生一個質(zhì)的飛躍。