臧曉程

“戰(zhàn)國(guó)的時(shí)候，秦國(guó)最強(qiáng)，常常進(jìn)攻別的國(guó)家。有一回，趙王得了一件無(wú)價(jià)之寶……”教室里，47個(gè)孩子跟著老師，盯著黑板前的大屏幕，一字一句地讀著《將相和》。

這看起來(lái)似乎是一堂再平常不過(guò)的五年級(jí)語(yǔ)文課。對(duì)于許多城里孩子的“80后”家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，20年前，作為小學(xué)生的他們，早已用上了多媒體教學(xué)。而對(duì)于中緬邊境橫斷山谷里的獨(dú)龍族孩子們來(lái)說(shuō)，這一切，還滿是新奇。

在2014年4月10日高黎貢山隧道開(kāi)通之前，人們根本無(wú)法在5月出入獨(dú)龍江鄉(xiāng)。以往，12月份至次年的6-7月份為獨(dú)龍江的大雪封山期，交通斷絕使獨(dú)龍江鄉(xiāng)每年都會(huì)有近半年的時(shí)間完全處于與世隔絕的狀態(tài)。孩子們的視野，也一直被封閉著。

今年5月10日，怒江傈僳族自治州貢山縣獨(dú)龍江鄉(xiāng)正式啟動(dòng)信息惠民示范工程，其中就包括“智慧校園”示范學(xué)校。自4月中旬試運(yùn)行以來(lái)，獨(dú)龍江鄉(xiāng)九年一貫制教育學(xué)校教師施德雪已經(jīng)和學(xué)生們體驗(yàn)過(guò)三次遠(yuǎn)程課堂與多媒體課程。

中國(guó)電信云南公司總經(jīng)理苗逢源介紹，班班通多媒體教室利用信息化的手段開(kāi)設(shè)數(shù)字化課堂，同時(shí)依托省級(jí)重點(diǎn)學(xué)校“云大附中”“高新一小”建設(shè)“異地在線課堂”，讓省級(jí)優(yōu)質(zhì)教師資源及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)在獨(dú)龍江鄉(xiāng)學(xué)?！鞍喟嗤ā??！耙磺性O(shè)備、網(wǎng)絡(luò)、技術(shù)支持都是免費(fèi)的”。

施德雪是五年級(jí)學(xué)生王亞妮的語(yǔ)文老師，今年30歲的她已經(jīng)在獨(dú)龍江鄉(xiāng)教了6年的書(shū)，對(duì)此有更深切的體會(huì)：“最大的收獲就是開(kāi)闊視野，在獨(dú)龍江可以接觸的信息太少了。這讓我們有了與省城名校老師的接觸機(jī)會(huì)；而且省下了很多上網(wǎng)、查資料的精力。像今天在線上課之后，高新一小的老師還會(huì)給我提建議?！?/p>

“我們的學(xué)校太偏僻、太艱苦，留不住老師?！备毙ｉL(zhǎng)尹建龍說(shuō)，長(zhǎng)期缺乏有經(jīng)驗(yàn)的教師嚴(yán)重影響教學(xué)質(zhì)量，“教師不停換，學(xué)生就要不停地適應(yīng)；此外，因?yàn)槿比?，許多老師身兼數(shù)職，非常不專業(yè)?！?/p>

“智慧校園”多媒體課程和在線遠(yuǎn)程課堂給這個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū)的學(xué)校帶來(lái)新氣象，尹建龍對(duì)此充滿期待：“一方面，因?yàn)槎嗝襟w的展現(xiàn)形式豐富多樣，學(xué)生會(huì)很好奇，會(huì)更想上課。另一方面，對(duì)我們這里的老師來(lái)說(shuō)，課件的共享和昆明學(xué)校老師的授課對(duì)他們有示范作用，可以隨時(shí)調(diào)閱省城學(xué)校課件、優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)?！?/p>

（來(lái)源：新華網(wǎng)）