筆者在新東方從教近十年，經(jīng)常能夠碰到很多優(yōu)秀的高中生，他們當中每年都有不少會被常春藤聯(lián)盟院校及劍橋、牛津等世界名校錄取。能被世界名校錄取，他們的英語成績一定是百里挑一，那么這些“學霸”在學習英語方面有哪些特點呢？

有興趣：

知之者不如樂之者，樂之者不如好之者

涂同學，第一次考托福就考了117分（滿分120分），被美國排名前20的圣母大學錄取。盡管這個成績是他在新東方學習三個月后取得的，但毫無疑問，功夫肯定是在平時練就的。涂同學小學時的英語教材是《迪士尼神奇英語》，其活潑可愛的卡通人物、簡單有趣的情節(jié)對白使他很快就喜歡上了英語。上高中后，他就開始學習《新概念英語》第三冊，其豐富的內(nèi)容和地道的表達使他對英語興趣大增，他甚至背下了整本書。他也會看一些英文小說，一開始讀中英對照的簡寫本，如《床頭燈英語學習讀本》等，后來漸漸開始讀英文原著小說。此外，他也會看美劇、CCTV-9、原聲電影等。當時在我的托福寫作課上，涂同學的作文中就用到了很多《新概念英語》第三冊中的句型，說明他做到了學以致用。

筆者有話說：不少同學學習英語比較被動，十分痛苦。筆者認為，同學們可以把英語看作一項提高個人價值的附加技能，主動培養(yǎng)對英語的興趣。比如，選擇一些自己感興趣的英語讀物，聆聽喜歡的英文歌，看一看新上映的英語原聲電影等。有了興趣，學習起來必定事半功倍。

能堅持：

持之以恒，水滴石穿

徐同學，蘇州市中考狀元，被常春藤名校康奈爾大學本科錄?。ㄍ懈?11分，SAT 2220分）。在徐同學小時候，為了提高徐同學的英語水平，徐爸爸專門托朋友買回美國小學生的單詞卡片和課本，每天早上陪女兒一起背半個小時單詞和句型。為了避免枯燥，父女倆就比賽看誰單詞背得快，背得多。每天晚飯后是徐同學給爸媽讀英語的時間。隨著她漸漸長大，她閱讀的內(nèi)容也越來越廣泛：天文、歷史、地理、新聞……每次讀完后，全家還會一起討論閱讀材料中的話題。就這樣，徐同學在爸媽的陪伴下學完了《新概念英語》和SAT的所有單詞。

筆者有話說：因為不能堅持而沒有學好英語的例子不勝枚舉。從徐同學的案例中，我們還可以看出，在學習英語的過程中，有人支持和陪伴是多么重要。建議同學們與身邊的家人或朋友一起學英語，相互鼓勵，相互督促，持之以恒，共同進步。

常閱讀：

訓練速度，提升語感

李同學，初三時雅思首戰(zhàn)8分（滿分為9分），其中閱讀部分為滿分，這個分數(shù)已經(jīng)達到世界名校的要求了。李同學不僅注重背單詞和做題，平時還常常閱讀英文名著，目前至少讀了二十多本。他最喜歡讀的小說是《傲慢與偏見》，最喜歡讀的哲學類名著是《蘇菲的世界》。李同學說，這些書剛開始讀起來都有點費勁，但他沒有灰心，多讀幾遍后，他發(fā)現(xiàn)每一遍閱讀的感受和理解都會有所不同。閱讀不僅讓他擴大了詞匯量，也極大地提升了他的閱讀速度，讓他有了所謂的語感。

筆者有話說：在名著閱讀方面，建議初中的同學從簡寫本讀起。閱讀時不要拘泥于不認識的單詞和句子，要用跳讀、略讀的方法，第一遍掌握大意，第二遍再精讀，弄清楚不認識的單詞和不理解的句子。一邊讀名著一邊查字典是閱讀的大忌，因為在英文閱讀和考試中我們難免要和生詞打交道。要記住，閱讀時最重要的始終都是抓住作者的核心思想而非糾結(jié)于個別單詞的意思。