十年過(guò)去，有些事情注定遠(yuǎn)去；十年過(guò)來(lái)，有些事情注定發(fā)生；十年之后，有些事情注定延續(xù)……不知不覺(jué)間，《新東方英語(yǔ)·中學(xué)生》已經(jīng)十年了。

我和《新東方英語(yǔ)·中學(xué)生》算是老朋友了，從2008年開(kāi)始到2012年年底結(jié)束，這四年間的每一個(gè)月我都為寫(xiě) “歌詞秀”專(zhuān)欄而飽受小編催稿的“折磨”。四年說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，然而能堅(jiān)持下來(lái)并不容易。我每一期都需要點(diǎn)評(píng)英文歌曲譯文的投稿，這個(gè)小專(zhuān)欄看似簡(jiǎn)單，寫(xiě)作過(guò)程卻異常艱辛，因?yàn)橛懻摰脑掝}涉及音樂(lè)、詩(shī)歌和翻譯這三個(gè)非常廣泛的領(lǐng)域。到如今，我為這個(gè)專(zhuān)欄寫(xiě)文章的事情已過(guò)去很久了，可我對(duì)其中辛苦仍然印象深刻。每一期寫(xiě)作都非常熬人，感覺(jué)上個(gè)月剛交稿，這個(gè)月的任務(wù)就又來(lái)了。我記得在點(diǎn)評(píng)Lenka演唱的“Trouble Is a Friend”這首歌的歌詞譯文時(shí)，為求證waits in the wings這句歌詞中wings一詞的正誤，我耗費(fèi)了好幾天的時(shí)間去聽(tīng)歌和查證各種資料——要知道，這些英文歌曲都難以找到官方歌詞，網(wǎng)傳的歌詞版本也是五花八門(mén)，錯(cuò)誤百出，每一次都得經(jīng)過(guò)多次查證才能確定最終的歌詞。更別提在翻譯過(guò)程中，我還要為譯文貼合歌詞韻律而發(fā)愁。曾無(wú)數(shù)次，我為找歌詞譯文的韻腳和節(jié)奏而黯然，也曾無(wú)數(shù)次，我為尋一個(gè)好詞與旋律合拍而神傷；當(dāng)然，我也曾無(wú)數(shù)次在字斟句酌的推敲中得意忘形，也曾無(wú)數(shù)次在一唱一和中讓自己的心靈翩翩起舞。

2012年底，我因事務(wù)繁多不再做歌詞點(diǎn)評(píng)，但在我心中，我對(duì)自己這四年的堅(jiān)持是引以為傲的。而讓我感動(dòng)的，還有我的讀者。點(diǎn)評(píng)了近50期，我讀過(guò)的譯文早已不計(jì)其數(shù)，因?yàn)橛浶圆徊?，所以我?guī)缀跄苡浀妹恳黄趦?yōu)秀譯文以及自己點(diǎn)評(píng)過(guò)的讀者的姓名。其中有位讀者叫SS （見(jiàn)諒，不便透露讀者真實(shí)姓名），她的譯文連續(xù)兩期都是優(yōu)秀譯文。她是2008年的讀者，當(dāng)時(shí)應(yīng)該還在讀初中。2014年的某一天，她在我微博留了條信息，說(shuō)她是“歌詞秀”專(zhuān)欄的讀者，我立即回復(fù)了她。她說(shuō)她快大四了，讀的是生物專(zhuān)業(yè)，想考翻譯碩士，問(wèn)我有什么建議。

說(shuō)實(shí)話，對(duì)此我一片茫然。我怕，我怕我的建議影響了她的前途，因?yàn)槿绻f(shuō)自己還算是一個(gè)搞翻譯的老師，我知道“翻譯”兩個(gè)字落在一個(gè)比我還茫然的大學(xué)生身上有多沉重。她難道要靠翻譯來(lái)謀生嗎？翻譯真的有那么掙錢(qián)嗎？抑或說(shuō)翻譯的前途與錢(qián)途真的就是那么金光燦燦，就如大家所想的同聲傳譯那樣嗎？

簡(jiǎn)單交談之后，我發(fā)現(xiàn)她決心很大，英語(yǔ)功底也很好。我向來(lái)是支持學(xué)生“做自己最喜歡做的事情”的，因此對(duì)于她選擇報(bào)考的名校，我予以了支持，只是告誡她：“一定要刻苦，要勤奮，要天天練習(xí)……”

2015年初，她發(fā)信息說(shuō)“成績(jī)不錯(cuò)”；一個(gè)月以后說(shuō)“政治分?jǐn)?shù)可能有點(diǎn)低”；一個(gè)月前（編注：本文寫(xiě)于2015年4月）說(shuō)“老師，我調(diào)劑了，去的學(xué)校也不差”；十天前的上午，她告訴我說(shuō)“老師，擬錄取了，學(xué)校讓聯(lián)系導(dǎo)師，我聯(lián)系了，導(dǎo)師也很好”；十天前的下午，她問(wèn)我“老師，能告訴我電話嗎，急事”。電話打過(guò)去，那邊傳來(lái)她無(wú)措的聲音：“明明上午已經(jīng)通知錄取了，幾天前我自己也確認(rèn)擬錄取了，上午還給導(dǎo)師打過(guò)電話，下午竟然說(shuō)不能錄取我和另外一個(gè)同學(xué)，也沒(méi)個(gè)理由，只說(shuō)是學(xué)校名額問(wèn)題……”我能感受到電話那頭的無(wú)助和絕望，想幫她，可我其實(shí)也同她一樣的無(wú)助和絕望。電話打了很長(zhǎng)時(shí)間，我只能試圖安慰她，用我40年來(lái)的人生經(jīng)歷告訴她：做什么事情都很難；要成功，只有堅(jiān)定自己的信念；既然喜歡，就好好走下去；如果暫時(shí)碰到困難了，稍微回避一下，先找一個(gè)與翻譯相關(guān)的工作，我們?cè)倏家淮窝芯可趾畏痢抑孕南Ｍ灰倚模赂艺业阶约旱穆?，?jiān)持走下去。

這是一個(gè)作者跟一本雜志的故事，也是一個(gè)作者和一個(gè)讀者的故事，可它卻代表了多少人艱辛的努力、堅(jiān)持、摔跤和成長(zhǎng)。堅(jiān)持不易，有時(shí)堅(jiān)持了很久，卻仍舊沒(méi)有看到希望。可人生就是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的馬拉松，想要成功，只能努力向著理想與目標(biāo)奔跑，不懈堅(jiān)持下去。愿《新東方英語(yǔ)·中學(xué)生》的每位讀者都能把堅(jiān)持進(jìn)行到底。