梁作敏

【摘 要】淺談多年來小學(xué)班主任管理工作中遇到的問題以及解決方法和自己的一些見解。

【關(guān)鍵詞】小學(xué)班主任；管理；經(jīng)驗(yàn)

班主任工作是一項(xiàng)光榮而艱巨的崗位，每一位擔(dān)任過班主任的教師都會有深刻的體會。現(xiàn)將我在班主任工作中的點(diǎn)滴做法與粗淺認(rèn)識與大家交流探討，請大家指正！

一、言傳身教、了解學(xué)生

《師說》有云：“古之學(xué)者必有師，師者所以傳道、授業(yè)、解惑也?！痹诎嗉壒芾碇?，班主任不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識，還要有人格的魅力、能夠樹立威望，還要有積極健康的心態(tài)。作為一名班主任，首先要了解孩子，對孩子有熱心，關(guān)愛孩子每天的成長，尤其對待低年級的小學(xué)生，更要有愛心。

記得剛接任一年級時，有個六歲的孩子，因年齡小自制能力差，課堂上一根頭發(fā)都能玩上大半天，有一次在課堂上竟然尿了褲子，他是個很要面子的小男生，趴在桌子上大哭起來，全班同學(xué)頓時起哄。當(dāng)天我就召開了一次關(guān)于“該不該嘲笑他人”的主題班會。我問學(xué)生們：“你們誰尿過床？”教室里靜悄悄的，面面相覷?？吹酱蠹疫@么尷尬，我先給大家講起我九歲那年尿濕了父親的辦公桌一事，這時教室里活躍起來了，很多同學(xué)都興奮的舉起手談起自己的一些糗事。

二、體貼入微、打動學(xué)生

愛是美好生活的源泉，愛是成功教育的公理，愛要以言導(dǎo)行、誨人不倦，沒有愛就沒有好的教育。所以要讓每個學(xué)生都能感受到老師和集體的關(guān)愛。每接任一個班級，我會先調(diào)查了解學(xué)生們的家庭情況、生日，把他們的生日記在手冊上，在過生日的當(dāng)天晨會上，全班同學(xué)唱生日歌并送上一句祝福的話。個別學(xué)生（離異、留守兒童）送兩個雞蛋、一個小蛋糕，讓他們感受到自己的生命的重要意義與人生的絢麗色彩。

教師給予學(xué)生的愛，同時也會喚醒學(xué)生的愛，形成愛的交流。這樣，學(xué)生的表現(xiàn)自然是自信、高興、自覺尊重老師的勞動，愿意與老師互動，溝通與交流。

由于生活水平的相對提高，加上受社會各方面因素的影響，如今的小學(xué)生相對成熟的早。大部分提前進(jìn)入青春期，這個階段的學(xué)生煩躁、易怒。上屆畢業(yè)班有個女生頭腦十分聰明，成績也很優(yōu)異，但有一段時間我發(fā)現(xiàn)上課無精打采，時不時用書擋住自己的臉，好像在沉思什么。有一天體育課，我把她留在教室讓她陪我聊聊天，可她低頭不語。于是我先問了她班級學(xué)生的動態(tài)，然后提到他目前的狀況。我告訴她，你心里想什么都是正?，F(xiàn)象，你也不用說出為什么，但是要知道自己在做什么，我們馬上就面臨升學(xué)考試了，要分清孰輕孰重，你要好好考慮老師的話，不要有太大的壓力，放輕松。正當(dāng)我即將轉(zhuǎn)身離開教室之時，她靦腆地說：“老師，謝謝您，我可不可以叫你姐姐？”我說：“完全可以，叫什么只是一中稱呼而已。”她很開心地笑了。

三、和諧民族、共建家園

大到一個國家，小到一個班級，若想有使命感和責(zé)任感，就必須有一個和諧民主的集體。我常對學(xué)生們說，班級就是我們的家，愛護(hù)管理好這個家就是我們的責(zé)任和義務(wù)。為了更好的管理班級。我?guī)ь^和學(xué)生一起值日，清掃分擔(dān)區(qū)、打掃水房......。我班還以學(xué)生為主體例行班級制度，每天自行檢查這些自己制定的制度，看自己做到了幾點(diǎn)，反思自己那幾點(diǎn)還存在著不足，以后該如何去做？為了做到民主、公開、公正，我班進(jìn)行了班干部選舉，可以推薦也可自薦，然后進(jìn)行不記名投票，以票數(shù)多少依次組建了班委會成員，并讓班干部到講臺上進(jìn)行就職演說。他們個個都說不辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望，為班級做好服務(wù)工作。班長劉思含同學(xué)在演講中，激動地流下了眼淚，讓同學(xué)們深受教育，這樣不僅增強(qiáng)了班級的凝聚力和自豪感，也調(diào)動了大家庭的管理意識和主人翁意識?，F(xiàn)如今，世界進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時代，我和同學(xué)們互相加QQ好友、微信好友，告訴學(xué)生如果有事情，可以給我留言，這樣能充分了解學(xué)生的內(nèi)心世界，更好地推進(jìn)班級的主體方向，直到現(xiàn)在上屆畢業(yè)班的學(xué)生，還有已經(jīng)踏入社會的學(xué)生還經(jīng)常留言問候，甚至聊起自己遇到的事情，以便得到自己想要的答案。這樣，拉近了師生間的距離，又解決了學(xué)生難以言表的問題。

四、與時俱進(jìn)、知識常新

教育是一門藝術(shù)、尤其是在課改的今天，教師不僅要及時更新自己陳舊的觀念，還要不斷地充實(shí)自己，以便跟上時代的腳步和新一代的學(xué)生有機(jī)結(jié)合。課堂上幽默、詼諧的語言會激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我在課堂上常用“中式英語”說：“我的上帝My God，你能幫助我嗎？Can you help me？”同時語言也要跟緊潮流。因?yàn)橐寣W(xué)生感到輕松，覺得和老師沒有代溝。如：HOLD住、頂一下、暈、贊一下、521……另外，我每周都在黑板的一角寫上一首詩，兩三句名言名句，玩中有學(xué)、玩有所得。從一年級至六年級，學(xué)生利用課間、上課前1分鐘誦讀國粹、詩文，引導(dǎo)幫助學(xué)生進(jìn)行知識積累，為學(xué)生的作文提升打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，同時也拓展了課外知識。

一分耕耘一分收獲。在2011年小學(xué)升初中考試中，我的班級獲全縣第三名的好成績。

五、家校聯(lián)手、密切配合

教育是由學(xué)校、社會、家庭等結(jié)合構(gòu)成的多元化教育形式。三者相輔相成，缺一不可。只有家庭和學(xué)校教育打成一直，學(xué)校教育才能順利的開展并收到良好的效果。但事實(shí)上家長與學(xué)校的配合尚存在著一定的困難，尤其是我校是九年一貫制寄宿制學(xué)校，城鄉(xiāng)學(xué)生存在著一定的差異。為此，我每半年至少要組織召開一次家長會，會上與家長分享成功教育方法及案例，講解陳克正的三個博士生女兒的故事，幫助家長教育孩子，特別注重一點(diǎn)是做好家長的思想工作，聯(lián)系實(shí)際，實(shí)際問題，讓他們理解現(xiàn)代教育的目的，解決獨(dú)生子女難教育的問題，首先，受教育的應(yīng)該是家長。讓他們明白雖然談不上“萬般皆下品，唯有讀書高?！钡辽僦R是一條通向理想彼岸的光明大道，給他們講“腹有詩書氣自華”的道理。并通過家長會，了解學(xué)生在家里的日常表現(xiàn)，加強(qiáng)老師與家長之間的互動，充分做到監(jiān)管到位。

六、細(xì)化工作、責(zé)任到人

隨著計(jì)劃生育國策的實(shí)施，班級人數(shù)也在不斷遞減，與分擔(dān)區(qū)面積的增加，使我們班級衛(wèi)生管理出現(xiàn)了問題。那么，怎樣才能讓值日生更好地完成分擔(dān)區(qū)任務(wù)呢？我把這些工作進(jìn)行了細(xì)致劃分，每一處分擔(dān)區(qū)均由一組負(fù)責(zé)，組長細(xì)致劃分每個人的打掃面積、多媒體的保護(hù)與清潔、黑板的抹擦、花盆的擺放等，根據(jù)各組的完成情況會有相應(yīng)的分值獎勵，每月一評。分值多的小組可以獲得紅旗，分值多的個人會有獎品。這樣不僅增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任感也極大地調(diào)動了每個學(xué)生勞動熱情和學(xué)習(xí)積極性，更增強(qiáng)了小組合作意識和集體榮譽(yù)感。

對班主任來說，班級管理雖然是一件很平常的事，但正因?yàn)檫@平凡才彰顯出不平凡的魅力。只有走進(jìn)學(xué)生的世界，才能讀懂孩子的心靈。真正的教育并不能使每個學(xué)生都能成為參天大樹，但即使是小草小花，也一定會展露健康的綠色，綻開芬芳的花朵。只要他們擁有健康的身體，健全的人格，只要他們能快樂的學(xué)習(xí)、快樂的生活，做自己喜歡做的事情，一心向著自己的夢想拼搏，成為有益于社會的人，這就是作為一名老師最大的滿足！

總而言之，班主任工作任重而道遠(yuǎn)，班級管理更是重中之重！所以我們一定要跟緊時代步伐，了解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，才能管理好班級，使學(xué)生茁壯成長，為祖國的教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)！