左楠

儲(chǔ)望華是著名的華裔澳藉作曲家，鋼琴家。在半個(gè)世紀(jì)的創(chuàng)作生涯里，他執(zhí)著對(duì)藝術(shù)的追求，創(chuàng)作了大量?jī)?yōu)秀的具有鮮明民族特色的鋼琴作品。他改編及創(chuàng)作的《解放區(qū)的天》為中國演奏家廣泛演奏，并被列入鋼琴教材和業(yè)余考級(jí)比賽的規(guī)定曲目之一。

二十世紀(jì)初以來，幾代中國作曲家努力探索如何借鑒西方音樂創(chuàng)作技法及在西方樂器上表現(xiàn)出“中國神韻”，而儲(chǔ)望華在其中的執(zhí)著和貢獻(xiàn)是不容質(zhì)疑的，其探索也呈現(xiàn)出獨(dú)特性。本文通過對(duì)《解放區(qū)的天》改編曲的創(chuàng)作背景及陜北民歌的元素進(jìn)行主要的分析，對(duì)人們?cè)诮虒W(xué)過程中如何應(yīng)用此作品對(duì)待學(xué)生教學(xué)，及演奏此曲的現(xiàn)實(shí)意義應(yīng)用加以闡述和論述。

1.《解放區(qū)的天》創(chuàng)作背景

《解放區(qū)的天》是儲(chǔ)望華于1963年根據(jù)陳志昂作曲的同名歌曲以及陜北民歌《咱們的領(lǐng)袖毛澤東》改編而成的。 作品中大量地采用了民族民間音樂的曲調(diào)和節(jié)奏，充滿了濃郁的民族特色和時(shí)代氣息。

該曲以鶴崗礦區(qū)的解放歷史為背景，展現(xiàn)中國煤礦工人積極進(jìn)取、甘于奉獻(xiàn)的創(chuàng)業(yè)精神。詮釋了進(jìn)取實(shí)干精神的誕生過程和大干紅五月的起源。

我國陜北地區(qū)歷史悠久，擁有濃厚的文化底蘊(yùn)。陜北人民是那樣的樸實(shí)、豪爽與樂觀。陜北民歌旋律簡(jiǎn)潔明快，富有歌唱性。陜北民歌一般采用兩句體的樂句結(jié)構(gòu)。核心調(diào)式主要是徵調(diào)式、商調(diào)式。雙四度疊置是陜北民歌中非常常用的曲調(diào)框架，所以旋律中四、五、七、八度大跳音程隨處可見，因此“大跳”也就成為陜北民歌的一個(gè)主要的風(fēng)格特征。陜北民歌的演唱風(fēng)格粗曠、嘹亮、豪放。

2.《解放區(qū)的天》作品分析

《解放區(qū)的天》是儲(chǔ)望華在中國鋼琴音樂創(chuàng)作的探索實(shí)踐中的一部膾炙人口的作品，時(shí)至今日仍然廣泛地應(yīng)用于教學(xué)和演奏中。該曲為A 大調(diào)，采用了帶再現(xiàn)的三步曲式。作為一部民歌改編鋼琴曲《解放區(qū)的天》這部作品的旋律可以說比較完整地再現(xiàn)了原歌曲的旋律，能貼切的表達(dá)出陜北民歌的風(fēng)格和特點(diǎn)。

開頭引子部分、第一部分和再現(xiàn)部分，曲式圖如下：

引子 A B A

a+a′ 連接部+a+a′+a″

（1一l4） （15—3O）（3l一51） （52—82） （83—96—112—127-62）

如上圖A、B、A段中都引用了原歌曲《解放區(qū)的天》的旋律。并且在這些部分的改編中，作曲家更是緊緊地抓住了歌曲中的典型節(jié)奏特征，使作品帶有濃郁的陜北特色。用音樂在人們面前展現(xiàn)了一幅歌舞歡騰、彩綢飛舞的喜慶場(chǎng)面。在開頭引子部分，作品選用了原歌曲《解放區(qū)的天》中最后的四個(gè)音作為一個(gè)素材動(dòng)機(jī)，在不同音區(qū)上反復(fù)展衍。

首先在演奏中要繼承陜北人性格中的粗獷、豪放。觸鍵要落地有聲、鏗鏘有力。在演奏大跳部分時(shí)，要像演唱陜北民歌的“甩腔”一樣。輕重結(jié)合，處理好高音的音色和觸鍵力度。

在第5～12小節(jié)作者運(yùn)用了民間鑼鼓點(diǎn)式的節(jié)奏及左手和弦色彩的變換，明快的節(jié)奏和和聲色彩上也都延續(xù)了原歌曲的風(fēng)格特征。讓聽者從音樂作品的第一小節(jié)起，就深深地體會(huì)到解放區(qū)歡天喜地的氣氛。同時(shí)作者還模仿了中國民間音樂中“連環(huán)扣”式的創(chuàng)作手法，左右手都采用模進(jìn)下行的方式，隨著旋律的起伏，演奏中的音色也會(huì)逐漸增強(qiáng)，然后隨著主音A的出現(xiàn)，逐漸變?nèi)?，并引出了第一部分的主題。在這個(gè)充滿動(dòng)力性的樂句中，快速多次的彈跳，彈奏不僅要使旋律明亮清晰，還要具有顆粒感，以產(chǎn)生“珠落玉盤”的演奏效果。在第一部分的旋律創(chuàng)作中，作品基本上引用了原歌曲的旋律和節(jié)奏，“解放區(qū)的天是明朗的天，解放區(qū)的人民好喜歡 ”讓演奏者和欣賞者一聽到旋律，就會(huì)不自覺地哼唱起這部膾炙人口的革命歌曲。整段音樂的節(jié)奏是歡樂、明快的。正如“解放區(qū)明朗的天空下”人民愉快地勞動(dòng)，盡情地自由歌唱和舞蹈。在第一部分的改編中，作者兩次在不同的音區(qū)引用原歌曲的旋律。主和弦終止后，又在高八度地重復(fù)彈奏，對(duì)喜慶的氣氛加以補(bǔ)充。

通過引子和第一部分對(duì)解放區(qū)歡慶場(chǎng)面的充分展現(xiàn)之后，樂曲中部引用了一段陜北民歌《咱們的領(lǐng)袖毛主席》，這一部分采用了中速，在速度、調(diào)性和感情色彩上與第一部分相比，更加抒情質(zhì)樸。

在鋼琴作品中，這首民歌出現(xiàn)在第二部分，在情緒上，對(duì)第一部分的歡慶場(chǎng)面進(jìn)行了升華，是在解放區(qū)自由的天空下對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)的由衷感謝和贊揚(yáng)。在演奏上，區(qū)別于第一部分“顆粒性”的觸鍵來表達(dá)歡快的氣氛；在這個(gè)抒情的樂段中，觸鍵要稍慢些，注重指尖的感覺。第三部分是對(duì)第一部分的再現(xiàn)和變奏。作品先是對(duì)第一部分進(jìn)行了完全地再現(xiàn)，然后對(duì)其進(jìn)行了變奏，在節(jié)奏和音型上都進(jìn)行了改變。

從第三小節(jié)開始作者把原歌曲的旋律隱藏在織體中，整齊的16分音符的使用讓氣氛更加歡快、熱鬧。在織體上作者使用了分解和弦或右手五聲音階式的走旬， 充分發(fā)揮了鋼琴高音區(qū)明亮、晶瑩剔透的特點(diǎn)，并發(fā)展成一個(gè)無論在和聲還是節(jié)奏上都具有一定動(dòng)力感的、有特點(diǎn)的高潮和結(jié)束部。在演奏中要突出旋律音。結(jié)尾用ff來演奏。在附點(diǎn)音符的演奏中，要“甩”動(dòng)起來。 突出陜北風(fēng)格，要干凈利落。

這首作品通過鋼琴音樂的各種表現(xiàn)形式，展現(xiàn)出解放區(qū)人民歡迎天喜地的熱鬧場(chǎng)景，描述了雄兒女用血淚，換來了解放區(qū)明朗的天空。

3.《解放區(qū)的天》的教學(xué)方法及意義

鋼琴曲《解放區(qū)的天》運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，展示一些樂譜或圖片，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。對(duì)《解放區(qū)的天》有一定的了解，介紹鋼琴作品時(shí)，播放一些音響資料來感染學(xué)生，讓學(xué)生自己感受，分析一下作品，或者教師親自演奏作品來帶動(dòng)學(xué)生的好奇心。

為了開闊學(xué)生的藝術(shù)視野，教師在授課時(shí)要把作品的音樂背景細(xì)細(xì)的講述給學(xué)生，讓他們了解什么是解放區(qū)。

這首曲子用來教學(xué)的話意義我想應(yīng)該是很大的，無論是從音樂風(fēng)格還是民族性，藝術(shù)性，還是演奏技巧上，都是最上層的，也不愧為中國鋼琴曲中的瑰寶。們的社會(huì)主義共和國走過了風(fēng)風(fēng)雨雨的革命歷程到今天，我們深知解放區(qū)的天，明朗的天是來之不易，是需要我們?nèi)フ湎У模覀冞@一代人不能忘了當(dāng)時(shí)是怎樣的艱苦，是怎樣的磨難才得來現(xiàn)在這樣美好的生活。？這是一首值得我們學(xué)習(xí)，值得我們欣賞的一首鋼琴曲。讓我們通過這首鋼琴曲《解放區(qū)的天》抒發(fā)一下：“解放區(qū)的天，是明朗的天”當(dāng)時(shí)那種歡天喜地和無比感恩的心情。endprint